AUTOCONOCIMIENTO?

CONCETE PARA DECIDIR MEJOR

(TEORA)
ORIENTACIN VOCACIONAL: CLASE # 3 TEMA: EL AUTOCONOCIMIENTO

Qu significa conocerse a s
mismo?
Si realmente tienes deseos de ubicarte adecuadamente en una profesin
o actividad en la cual las posibilidades de xito sean mayores que las de
fracaso, debes comenzar por conocerte a ti mismo, e identificar tus:
Habilidades

Rendimiento
escolar

Valores

Motivaciones

Personalidad
Capacidad de
trabajo

Intereses
Limitaciones

Expectativas

En fin, se trata de conocer cmo eres y de hacer una especie de

AUTOVALORACIN de tu historia personal, escolar, familiar y social. Este
autoconocimiento te ayudar a tomar una decisin acadmica acertada, al
elegir una profesin que sea compatible con tu situacin personal real.
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1.) CONOCE TUS APTITUDES Y

DESTREZAS
Es necesario conocer que destrezas y aptitudes tenemos mejor
desarrolladas, dado que las distintas profesiones requieren unas
habilidades en mayor grado que otras.
Una aptitud es algo que se posee en mayor o menor grado; no
basta con saber que se es apto para algo, sino que es necesario
saber qu tan apto se es. Por tanto, en la medida que tengamos
desarrolladas determinadas capacidades, nos ser ms fcil
ejercer ciertas profesiones.
Las principales aptitudes que debemos conocer son:

Es la capacidad para entender el

funcionamiento
de
mquinas
e
instrumentos. Es una habilidad necesaria
en la reparacin o creacin de nuevos
mecanismos de funcionamiento de todo
artefactos.
tipo
Es lade
capacidad
para realizar actividades que
impliquen pensar en objetos de dos o ms
dimensiones. Son indicadores de una buena
habilidad espacial: Facilidad para orientarse
en el espacio, habilidad para plasmar dibujos
en perspectiva, comprender diagramas y
mapas, buen rendimiento en asignaturas

Es la dibujo
capacidad
degeometra.
resolver operaciones
como:
tcnico,
numricas o problemas que requieran del
conocimiento de leyes matemticas. Son
indicadores de una buena habilidad
numrica: Facilidad para realizar clculos
complicados, comprender el uso y manejo
de
tablas,
buen
rendimiento
en
asignaturas como: matemtica, fsica y
contabilidad.
Es la habilidad que nos permite hacer una
adecuada utilizacin y comprensin del
lenguaje. Son indicadores de una buena
habilidad verbal: El gusto por la lectura,
buen rendimiento en asignaturas como:
lenguaje e historia, comprensin fcil y
rpida de lecturas, rpida captacin de las
explicaciones de los profesores, el gusto
por hablar en pblico y escribir.

Habilidad
mecnica y
constructiva
Habilidad
espacial
Razonamient
o numrico
Razonamient
o verbal

Social

Habilidad para tratar personas, para

cooperar y persuadir

Capacidad de
memoria

Es la capacidad de retener en la
mente sensaciones, ideas, conceptos,
imgenes, y recuperarlas cuando las
necesitamos.
Se
aprende
con
facilidad nuevas informaciones; su
atencin
y
concentracin
es
adecuada.

Destreza
fsica

Es el conjunto de habilidades fsicas

tales como: equilibrio, coordinacin,
fexibilidad, fuerza, resistencia, que
posibilitan el control del propio
cuerpo.

Capacidad
creativa

Aptitud que te permite ser una

persona innovadora, capaz de aportar
nuevos puntos de vista, as como
soluciones
novedosas
a
los
problemas.

2.) ANALIZA TU RENDIMIENTO

ESCOLAR
Examina tus resultados acadmicos, las
asignaturas que se te dan mejor y las que te
gustan ms. Adems es importante que
analices que pudo haber influenciado en tu
rendimiento escolar: habilidad para dicha
materia, inters en ella, esfuerzo y hbitos de
estudios, si te parece fcil o difcil.
Para realizar este anlisis de una manera
clara y objetiva es recomendable poder
consultar tus boletas o cortes de notas de
cada asignatura. Adems pueden comparar
su opinin, con la de familiares y profesores.

3.) CONOCE TUS INTERESES

LABORALES Y PROFESIONALES

Los intereses estn relacionados con la motivacin.

Cada persona tiene sus gustos y preferencias sobre diversos trabajos y
actividades. Unos prefieren realizar acciones de ayuda a los dems, otros tienen
preferencia por las tareas manuales, a otras les puede gustar ms las actividades
relacionadas con el arte, el mundo cientfico, etc. Son solo algunos ejemplos de la
multitud de intereses que pueden tener cada uno de ustedes.
Normalmente los gustos e intereses guan la futura eleccin profesional. Sin
embargo, lo importante es que COINCIDAN nuestros intereses por una carrera
determinada con las habilidades que se necesitan para desarrollar con xito dicha
profesin. Ejemplo:
Si tengo inters en la abogaca, necesitar tambin una buena capacidad verbal.
Si mi capacidad de concepcin espacial es baja, tendr dificultades para estudiar
carreras como arquitectura, diseo y determinadas ingenieras, donde un requisito
importante es poseer esa capacidad.

4.) REFLEXIONA SOBRE TU SITUACIN

PERSONAL Y ENTORNO SOCIAL

Es tomar conciencia de tu propia realidad

personal y familiar. Es ser capaz de
identificar tus ventajas y tambin tus
debilidades o limitaciones. Estas ltimas,
deben llevarnos a la superacin y a la
autoaceptacin de las cosas que no
podemos modificar y a la bsqueda de
posibles soluciones de las dificultades
aadidas.

5.) REFLEXIONA SOBRE TUS VALORES

Los valores se forman bajo la influencia del ambiente

familiar y el entorno social en el que vivimos. Si
realizamos nuestra eleccin profesional tomando en
cuenta nuestros valores, seguramente dicha actividad
laboral nos producir satisfaccin personal y estaremos
orgullosos de lo que hacemos. Los valores varan
mucho de persona a persona. As, la gente puede elegir
su profesin buscando alguno de los siguientes
objetivos:
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A cul de estos valores le das

ms importancia en tu vida?
1. Valor econmico. Ganar mucho dinero.
2. Valor cultural, intelectual. Dar importancia a la adquisicin de
conocimientos.
3. Prestigio social. Valorar el reconocimiento social y el respeto de los
dems, ser importante.
4. Solidaridad. Dar importancia a la ayuda a los ms necesitados.
5. Satisfaccin personal. Valorar lo que le haga sentir conforme y
realizado.
6. Independencia. Desenvolverse con libertad, sin necesidad de ser
controlado.
7. Creatividad. Valorar la originalidad, el desarrollo de nuevos
conceptos y el pensamiento creativo.
8. Liderazgo, autoridad. Organizar y tener influencia sobre los dems.
9. Progreso. Lograr ser mejor cada da.
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DIOS Y NUESTRAS CAPACIDADES

PERSONALES
REFLEXIN
Dios te cre con una personalidad, habilidades, aptitudes e
intereses propios, y te puso en este mundo para que aprendieras a
desarrollar todo lo que tienes. No hay duda de que no eres igual
que otras personas. Al contrario, eres nico. Esto es parte del
distintivo que todos llevamos, tanto en nuestros cuerpos, como en
nuestra forma de ser.
Por ello, el autonocimiento es un proceso que deben hacer
mirando hacia una sola direccin: HACIA USTEDES MISMOS!!
Oyendo y buscando informacin respecto a tus caractersticas
personales (a mayor autoconocimiento), tendrs mayores
probabilidades de escoger acertadamente tu profesin, y por ende
de encaminarte al xito y a tu Felicidad.
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PALABRA BBLICA

Dios les ayudar en este proceso y en las

tomas de decisiones de sus vidas. Est en la
Biblia, Santiago 1:5, "Y si alguno de vosotros
tiene falta de sabidura, pdala a Dios, el cual da
a todos abundantemente y sin reproche, y le
ser dada".

ORIENTACIN VOCACIONAL: CLASE # 3 TEMA: EL AUTOCONOCIMIENTO

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