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UNIDAD: ESTTICA
ASIGNATURA:ESTTICAYDINMICA
90
HORAS
DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA:
Esttica y Dinmica es una asignatura lectiva del rea
formativa de disciplinas bsicas, que entrega a los alumnos los
fundamentos relacionados con el comportamiento de los
cuerpos rgidos, que le permitan calcular fuerzas y momentos
de reaccin sometidos a cargas y momentos externos, para
elementos mecnicos en reposo y velocidades, aceleraciones
lineales y angulares, fuerzas y momentos angulares de
elementos que son parte de un mecanismo en movimiento. En
esta asignatura se aplican mtodos de clculo para obtener
tanto las fuerzas y momentos a travs de diagramas de cuerpo
libre, ecuaciones de equilibrio y mecanismos de roce, como
para calcular velocidades, aceleraciones, fuerzas y momentos
angulares, segn ecuaciones cinemticas y cinticas.
PROF. ADA PEREZ MARTINEZ
COMPETENCIAS
COMPETENCIASDELPERFILDE
EGRESOASOCIADA
INDICADORESDEDESARROLLO
Resuelve
problemas
tcnicos Relacionalosfundamentosdeladisciplinacon
relacionados
con
el
rea
elfuncionamientoyvariablesdeunsistema
automotriz,
aportando
automotriz, segn las condiciones de
solucionescreativas,deacuerdo
operacin.
alas
condiciones
de
operacin, Utiliza ecuaciones y herramientas de
normativas
vigentes
y
resolucin,paraelclculodelasvariables
necesidadesdelaempresa.
relacionadasalproblema.
Seleccionainformacintcnicadesde
manualesdeequipos,tablasygrficos,de
acuerdoavariablesdelproblema.
COMPETENCIAGENRICA
NIVELDEDOMINIO
ASOCIADA
Pensamientocreativo
Proponesolucionesyalternativasinnovadoras
ypertinentesaproblemas,utilizando
enfoquesymtodoscreativosenelmbitode
suprofesin.
PROF. ADA PEREZ MARTINEZ
UNIDADES DE APRENDIZAJE:
UNIDADES
HORAS
HRS EVALUACIN
Esttica
42
Dinmica
34
ESTRATEGIASMETODOLGICAS
Unidaddeaprendizaje1:Esttica
Clase expositiva.
Clase demostrativa.
Solucin de ejercicios y problemas.
Unidaddeaprendizaje2:Dinmica
Clase expositiva.
Clase demostrativa.
Exposicin oral.
Aprendizaje basado en problemas.
Solucin de ejercicios y problemas.
Unid
ad
de
Apre
ndiz
aje
EV
Criteriosdeevaluacin
Evidenci
Instrumen
% %
Instancia
as
tosde
Parci Tota
evaluativa
sugerida
evaluacin
al
l
s
ES1
Respuest
Prueba tipo Pruebas de
a del
test
desarrollo
alumno
20
ES2
75
Respuest
Prueba tipo Pruebas de
a del
test
desarrollo
alumno
20
Unid
adde
Apre
ndiza
je
EV
Criteriosdeevaluacin
Instancia
evaluativa
Evidencia
Instrument
%
%
s
osde
Parci Tota
sugerida
evaluacin
al
l
s
Prueba tipo
test
Pruebas de
desarrollo
Aprendizaje
basado en
problemas
Pauta de
cotejo
1
2.1.1.- Relaciona las ecuaciones lineales y angulares para cinemtica del
cuerpo rgido, segn el tipo de movimiento plano
ES3
2.1.2.- Calcula la velocidad y aceleracin de elementos y mecanismos de
aplicacin automotriz, segn ecuaciones y tipos de movimientos
2.2.1.- Selecciona los momentos de inercia msico y radios de giro de
cuerpos rgidos, de acuerdo a tabla
20
2
ES4
Total
deES
mni
mas
oblig
atori
as
Respuesta
del
alumno
Exposicin
oral
Escala de
apreciacin
20
Presentaci
n oral
con
recursos
de apoyo
75
Informe
20
Examen
725
UNIDAD :
ESTTICA
Aprendizaje
Esperado
1.1.- Resuelve
problemas de
resultantes de
fuerzas y momentos
sobre un cuerpo
rgido, en el plano y
en el espacio, de
acuerdo a sus
componentes
rectangulares
vectoriales y
escalares
Criterio de
evaluacin
Contenido
1.1.1.- Calcula
Fuerzas en el plano y
fuerzas en el plano y en el espacio:
el espacio, de
Definicin
acuerdo a sus
Principio de
componentes
transmisibilidad
rectangulares
Componentes
vectoriales y
Rectangulares
escalares
Resultante
ESTTICA
La esttica abarca el estudio del equilibrio tanto del conjunto de un
cuerpo, como de sus partes constituyentes es decir, incluye el todo, como
tambin las porciones elementales de la materia sometidas a diversas
fuerzas.
En Esttica, se usa con frecuencia la palabra reaccin al hablar de
cuerpos en equilibrio.
La Esttica es la parte de la fsica que estudia los cuerpos sobre los
que actan fuerzas y momentos cuyas resultantes son nulas, de
forma que permanecen en reposo o en movimiento no acelerado. Su
objeto es determinar la fuerza resultante y el momento resultante de
todas las fuerzas que actan sobre un cuerpo para poder establecer
sus
condiciones
de
equilibrio
PROF. ADA PEREZ MARTINEZ
10
Fuerzas concurrentes
Son
aquellas
que
estn
aplicadas a un mismo punto. La
resultante de estas fuerzas es
el vector suma:
Composicin de
fuerzas
concurrentes,
coplanares y
paralelas.
Fuerzas coplanares
Las que estn contenidas en un mismo
plano.
Fuerzas paralelas:
Todas aquellas que tienen igual direccin
(aunque pueden tener diferente sentido) que
un eterminado vector unitario.
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FUERZAS EN EL PLANO
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Determine
el
ngulo
para
conectar la barra A a la placa de
manera que la fuerza resultante de
FA
y
FB
est
dirigida
horizontalmente hacia la derecha.
Cul es la magnitud de la fuerza
resultante?
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