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Naturaleza de los
contenidos.- contenidos de
naturaleza diversa,
contenidos disciplinares,
cultura escrita, el
razonamiento matemtico, las
habilidades de observacin e
indagacin; el ejercicio fsico,
el desarrollo emocional, el
Informacin
vs.y la
sentido esttico
Aprendizaje.contenidos que
creatividad
desafen al tiempo y a los que
tampoco afecte mucho la
variabilidad humana
Balance entre cantidad de
temas y calidad de los
aprendizajes.- temas que se
pueden abarcar
correctamente, sin prisa y
dedicando el tiempo
necesario
Familiaridad
del maestro
a su los
comprensin
con
temas de
enseanza.- el dominio del
maestro sobre el tema es muy
importante en el camino para
lograr aprendizajes relevantes
y duraderos
Lenguaje y comunicacin
Pensamiento matemtico
Exploracin y comprensin del mundo
natural y social
PENSAMIENTO MATEMTICO
Nmero
Produccin y correccin de textos
Problemas aditivos
Literatura
Problemas multiplicativos
Leer, compartir, producir e interpretar
Forma, espacio y medida
narraciones
Figuras geomtricas
Leer, compartir, producir e interpretar
Magnitudes y medidas
canciones y
Manejo de datos
poemas
Probabilidad
Participacin social
Procesos de cambio
Uso de documentos administrativos y
y pensamiento algebraico
legales
Proporcionalidad
Anlisis de medios de comunicacin
Funciones
(como revistas y peridicos) y digitales
Ecuaciones
(como
blogs y redes sociales)
Produccin de una diversidad de textos con
fines
APRENDIZAJES CLAVE
Lenguaje y comunicacin
Pensamiento matemtico
Exploracin y comprensin del mundo
natural y social
MI ENTIDAD
EJES Y TEMAS
Historia de la entidad
De los primeros pobladores al presente
Espacio geogrfico
Territorio de la entidad
Ciudadana y derechos
Democracia y ciudadana en la entidad
HISTORIA
EJES Y PERIODOS
Historia de Mxico
Pueblos originarios
Conquista y Virreinato
Mxico independiente
Porfiriato y Revolucin
Mxico moderno
Historia del mundo
La aparicin de la escritura
APRENDIZAJES CLAVE
Lenguaje y comunicacin
Pensamiento matemtico
Exploracin y comprensin del mundo
natural y social
DESARROLLO PERSONAL
Y SOCIAL
Desarrollo artstico y
creatividad
Desarrollo corporal y salud
Desarrollo emocional
GEOGRAFIA
FORMACIN CVICA Y TICA
Permite comprender el mundo en que viven
No deben tener el
y fortalecer sus capacidades para enfrentar Se plantea como un espacio curricular
desafos presentes y futuros
formativo que propicia en los estudiantes la tratamiento de asignaturas.
reflexin, el anlisis, el dilogo y la discusinRequieren de
EJES Y TEMAS
enfoques pedaggicos
en torno a principios y valores que
Espacio geogrfico y mapas
contribuyen en los alumnos a conformar unaespecficos y de estrategias
Territorio nacional
EJES Y TEMAS
perspectiva tica y ciudadana propia, en su para evaluar la evolucin de
Continente americano
Apreciacin
los alumnos
actuar consigo mismo y con los dems.
El mundo
Artes plsticas y visuales
EJES Y TEMAS
Espacio geogrfico
Danza y expresin corporal
Persona
Msica y experimentacin so
Componentes naturales
Autoconocimiento y ejercicio
Diversidad de la naturaleza
Teatro y expresin corporal c
responsable de la libertad
Procesos naturales
Expresin
tica
Artes plsticas y visuales
Componentes sociales, culturales
Sentido de pertenencia y valoracin
Danza y expresin corporal
y polticos
de la diversidad
Diversidad social y cultural
Msica y experimentacin so
Convivencia pacfica y solucin
Procesos sociales, culturales y
Teatro y expresin corporal c
de conflictos
polticos
Contextualizacin
Ciudadana
Artes plsticas y visuales
Componentes econmicos
Sentido de justicia y apego a la
Dinmica econmica
Danza y expresin corporal
legalidad
Relaciones entre sociedad y
Msica y experimentacin s
Democracia y participacin
Teatro y expresin corporal c
economa
ciudadana
Ambiente y prevencin de
desastres
Problemas ambientales y
prevencin de desastres
Sustentabilidad y prevencin de
desastres
APRENDIZAJES CLAVE
Lenguaje y comunicacin
Pensamiento matemtico
Exploracin y comprensin del mundo
natural y social
DESARROLLO CORPORAL
El rea de Desarrollo corporal y salud
contribuye a la formacin integral de nios y
adolescentes mediante aprendizajes que les
permitan adquirir conciencia de s (esquema
e imagen corporales), mejorar sus
desempeos motores (disponibilidad
corporal y autonoma motriz), establecer
relaciones interpersonales (actitudes y
valores en el juego y
la vida diaria), canalizar su potencial
creativo (pensamiento estratgico y
resolucin de problemas motores) y
promover
el cuidado del cuerpo.
EJES Y TEMAS:
Corporeidad
Esquema, imagen e identidad
corporal
Percepcin del mundo y de las
personas
Motricidad
Patrones bsicos de movimiento
Habilidades y destrezas motrices
Disponibilidad corporal y autonoma
motriz
Creatividad
Exploracin libre y pensamiento
divergente
Resolucin de problemas y
pensamiento estratgico
DESARROLLO EMOCIONAL
El profesor apoyar a los alumnos
para que aprendan a regular sus emociones
durante todo el horario lectivo, aunque
podr proponer actividades y reflexiones
durante los 30 minutos semanales
dispuestos para este fin
MBITOS
Conciencia emocional
Autorregulacin emocional
Autonoma emocional
Gestin de relaciones interpersonales
Habilidades para el bienestar
OMPONENTES CURRICULARES
Aprendizajes clave
Desarrollo personal y social
Autonoma curricular
ENFOQUES DIDCTICOS