DIAGNSTICO

COMUNITARIO
Ciclo 2015 -I

Profesor: Ps. Alejandro Samaniego

Qu es el diagnstico?
El diagnstico es un estudio previo a
toda planificacin o proyecto y que
consiste
en
la
recopilacin
de
informacin, su ordenamiento, su
interpretacin y la obtencin de
conclusiones e hiptesis.
Consiste en analizar un sistema y
comprender su funcionamiento, de
tal manera de poder proponer cambios
en el mismo y cuyos resultados sean
previsibles.

Qu es el evaluacin?
Proceso sistemtico, diseado
intencional y tcnicamente, de
recogida de informacin, que ha de
ser valorada mediante la aplicacin de
criterios y referencias como base para
la posterior toma de decisiones de
mejora, tanto del personal como del
propio programa.

Para qu nos sirve el

diagnstico?

Nos permite conocer mejor la realidad, la existencia

de debilidades y fortalezas, entender las relaciones
entre los distintos actores sociales que se
desenvuelven en un determinado medio y prever
posibles reacciones dentro del sistema frente a
acciones de intervencin o bien cambios suscitados en
algn aspecto de la estructura de la poblacin bajo
estudio.
Nos permite definir problemas y potencialidades.
Profundizar en los mismos y establecer ordenes de
importancia o prioridades
Nos
permite
disear
estrategias,
alternativas y decidir acerca de las
realizar.

identificar
acciones a

La importancia del
diagnstico
El diagnstico es la base sobre la
que tomamos todas las decisiones
del proyecto. En el se encuentran
todas las hiptesis de las que partimos
al planear nuestro trabajo futuro y las
posibles reacciones del sistema a la
introduccin de la nueva propuesta. Por
ello, si nos equivocamos en el
diagnstico, con seguridad fracasaremos
en la implementacin del proyecto.

Mtodos
Existe
diferentes mtodos de
diagnstico,
que
van
desde
trabajos realizados exclusivamente
en gabinete hasta mtodos que
parten de la participacin de la
poblacin en estudio en la
elaboracin del mismo. En este
ltimo
caso
se
denomina
DIAGNSTICO COMUNITARIO

DIAGNSTICO COMUNITARIO
Diagnstico
Conocimiento para actuar

Comunitario
Desde y para las comunidades

Dilema y nuestro reto compartido:

Los lderes de la comunidad hacen la
diferencia y no saben cmo medirla!
Los investigadores acadmicos miden las
diferencias y no saben qu hacer con ellas!
Cada uno de nosotros, sin el otro, es como el
sonido proverbial de una mano aplaudiendo.

Diagnstico
Participativo
Comprende un conjunto de actividades
grupales y participativas, a travs de las
cuales se busca e incentiva a los propios
vecinos de una comunidad, a que definan
sus necesidades sentidas o aquellos
aspectos de su vida que se encuentren
en situacin de carencia o que sientan
como insatisfechos e inaceptables.

Diagnstico
Participativo
Objetivo:
Detectar
y
sistematizar
necesidades o problemas sociales de la
comunidad,
susceptibles
de
ser
solucionados, as como los recursos con los
que cuentan, con la finalidad de superarlos
mediante la ejecucin de futuros proyectos
sociales, en consulta y con participacin de
la comunidad .

Niveles de participacin
Los que deciden
Los que planean
Los consultados
Los que apoyan o realizan actividades
definidas por otros
Los beneficiarios
QUE PASA CUANDO NO SE DIFERENCIAN O SE DIFERENCIAN POCO?
10

Qu es una evaluacin
comunitaria?
o evaluacin de las necesidades de la comunidad
Proceso de adquirir, analizar y dar informes sobre

las

necesidades

de

una

comunidad,

de

sus

fortalezas y de sus recursos y de buscar la manera

de satisfacerlas.
Los lderes y las organizaciones claves de la

comunidad deben dirigir la evaluacin comunitaria

con la participacin activa de los residentes.

Por qu se debe hacer una

evaluacin comunitaria?
Razones para hacer una evaluacin comunitaria:
Identificar nuevos asuntos respecto a la salud pblica
de la comunidad
Aprender ms sobre las prioridades, los recursos y las
preocupaciones de los miembros de la comunidad
Una evaluacin puede crea conciencia de las necesidades
que tiene la comunidad; ayudar a determinar cmo hacer los
cambios y motivar a la comunidad a actuar por s misma.
Una evaluacin tambin fortalece las habilidades de
investigacin,
comunitaria.

liderazgo,

colaboracin

participacin

 Colaborar con los lderes claves de la comunidad y con

las organizaciones asociadas
Lograr que los legisladores pblicos y las otras personas
que hacen decisiones que afectan a la comunidad
provean los programas o los servicios que se necesitan
en su comunidad

AMBITOS
Entornos Sociales

Necesidades
Manifiestas

Necesidades
Latentes

TECNICAS E INSTRUMENTOS

METODOS O ENFOQUES DE EVALUACION DE NECESIDADES:

A. Snchez Vidal - 1991.

INFORMANTES CLAVES

Por su profesin, actividad

O posicin dentro de una
comunidad

Personas que brindan

informacin

Brindan datos importantes a cerca

De una problemtica activa o carencial

Comunidad

INFORMANTES CLAVES
Lideres comunitarios
Locales
Administradores
Gestores pblicos

Segn lo que se quiere

averiguar

Informacin
interna bsica

Ventajas

Accesibilidad
Bajo costo
Informacin cualitativa
y causal

Desventajas

Sesgos introducidos

Intereses
personales
profesionales

GRUPOS ESTRUCTURADOS Y FOROS COMUNITARIOS

Mtodo semi estructurado de interaccin grupal

Reuniones focalizadas

Problemas y servicios
disponibles

Necesidades

Informan

Opinan

Valoraciones

GRUPOS ESTRUCTURADOS Y FOROS COMUNITARIOS

DESVENTAJAS

Interferencias y
Dinmica grupal

Intereses sociales
O grupales

Grupos pequeos

Foros o reuniones
Mas amplias

VENTAJAS
Informacin y
valoracin
Inicio del proceso
de bsqueda
Nivel de motivacin

Crear expectativas de
solucin mgicas o
irreales

Parte de la
Metodologa
Bsica de la
organizacin

Mtodo objetivo y directo

Definicin
de estimacin cuantitativa
de necesidades y problemas

Tasas de personas
tratadas o asistidas

Basado
en

- La utilizacin de servicios
de tratamiento
- Asistencia correspondiente
- Relativamente barato

ENCUESTA POBLACIONAL

Ventajas
Evita desventajas de trabajar con
personas tratadas o asistidas
porque no slo estudia a esa
poblacin sino a la totalidad
Informacin ms amplia y ms
representativa de la poblacin
Universalidad (con otros
estudios)

Desventajas
Ms costoso
Requiere planificacin y anlisis
cuidadosos
Encuestadores capacitados y
supervisados
Prueba piloto
No tiene mucho valor en
aspectos cualitativos
Dificultad para definir un caso o
problema
Doble riesgo (mucha rigurosidad:
falsos negativos, poca
rigurosidad: falsos positivos)

PASOS PARA ELABORAR EL DIAGNSTICO

SOCIAL COMUNITARIO PARTICIPATIVO
a.- Identificacin de problemas
b.- Jerarquizacin de problemas
c.- Identificacin de situaciones de riesgo
del problema priorizado
d.- Explicacin de problema: preguntas clave
e.- Bsqueda de informacin: tipos de informacin
f.- Anlisis de la informacin
g.- Elaboracin de Informe de Diagnstico