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Curso Intervencin

psicosocial en la comunidad
Perodo I 2014
GUIA DE MOMENTOS
EVALUATIVOS

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La gua de momentos evaluativos se encuentra


tanto en el entorno de Aprendizaje practico como en el entorno de
Aprendizaje colaborativo

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Para la evaluacin inicial Fecha de 11 de Febrero


a 10 de Marzo, peso evaluativo 25 puntos. Cada
estudiante debe rastrear en base de datos, revistas
y libros,
informacin sobre los conceptos
intervencin, intervencin social, intervencin
psicosocial y modelos de intervencin psicosocial
en la comunidad presentes en el contexto de
Amrica latina y hacer un escrito de 5 cuartillas
utilizando normas APA, debe colocar las referencias
bibliogrficas. Se debe subir por link tarea en el
entorno de evaluacin y seguimiento.
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Para la evaluacin intermedia


Estrategia de aprendizaje: Estrategia
basada en proyectos se trabajara en
dos momentos: un momento 1
Ambiente Simulado y el momento 2
Proyecto insitu.

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En el momento 1 Ambiente simulado: Fecha 26 Febrero a 17 de Marzo,


peso evaluativo 75 puntos. El estudiante debe ingresar al simulador en el
cual se da acercamiento y reconocimiento general de dos casos de la
comunidad por medio del simulador en dos casos: caso 1 Calidad de vida en
una comunidad de Bogot Los Cambulos. Caso 2 Desplazamiento Forzoso y
mujer en zona rural. En el simulador en cada caso debe desarrollar las
etapas del proceso: consulta, Sala de Psiclogos, cmara de Gessel,
evaluacin y retroalimentacin. Finalmente entregar por el link de tareas
ubicado en el entorno de seguimiento y evaluacin, un informe mximo de 5
hojas de los casos trabajados en el simulador que contenga portada,
introduccin, Reflexin sobre el quehacer del psiclogo frente al trabajo en
las comunidades en la que desarrollo el ambiente simulado y la utilidad de
los simuladores prcticos en el aprendizaje del psiclogo en formacin e
incluir el pantallazo de las notas que obtuvo en el desarrollo del Simulador.
Debe el grupo colaborativo interactuar con su tutor en el espacio chat. El tutor
o estudiantes pueden iniciar el chat.
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Luego de haber trabajo los dos casos en el simulador en el foro debe trabajar este
primer momento con sus compaeros siguiendo estas instrucciones
Escoger uno de los dos grupos poblacionales de los dos casos del simulador
Llegar a acuerdos frente a la poblacin que ms les impacto de los dos casos
Exponer porqu escogeran uno de los dos grupos presentados en el simulador
para trabajar in situ
Completar el cuadro en grupo colaborativo del momento 1 Ambiente simulado y
subirlo junto con el informe de los dos casos en el link de tarea en el entorno de
seguimiento y evaluacin.
Nombre del
estudiante

Grupo
poblacional del
caso

Justificacin de la
escogencia

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En el momento 2 Proyecto Insitu:


Est organizada en tres fases y la
evaluacin final para ser desarrolladas
en el proceso de la Intervencin
psicosocial en la comunidad escogida.
Al final, cada participante entregar la
sistematizacin de un proyecto de
intervencin psicosocial.
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Para el desarrollo de la fase 1, Planeacin general: Fecha de trabajo del 18 de


Marzo a 7 de Abril, se har descripcin de la comunidad, diseo de la propuesta de
accin psicosocial incluyendo la estrategia de intervencin, Tendr un peso evaluativo
de 75 puntos, debe tener en cuenta la entrega del producto informe fase 1 en el link de
tarea. Este informe contiene:
1. Nombre y ubicacin de las Comunidades sujeto de intervencin.
2. Descripcin de los resultados del diagnstico psicosocial (sealando las fortalezas y
debilidades) derivado de la cartografa
3. Descripcin del problema o situacin encontrada y para el abordaje (condiciones
actuales que afectan la salud comunitaria) y posible alternativa de intervencin.
. Identificacin y descripcin de los factores psicosociales que afecta a la comunidad
generando un problema y como tal, se debe intervenir
.Qu variables psicosociales servirn para disear las actividades (estas derivan de
los factores psicosociales).
4. De qu manera piensan que pueden resolver los objetivos (factibilidad y alcance).
Metodologa de trabajo o mtodo de intervencin psicosocial y por qu ese mtodo

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Recuerde hacer lo siguiente:


Iniciar el contacto con la comunidad a trabajar (es necesario aqu la
utilizacin de la carta de presentacin a la comunidad que ser firmada por
el lder local de la Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades del
Cead o solicitada en el foro ficha de consentimiento.
Realizar el diagnstico psicosocial aplicando el instrumento cartografa
social
Socializa con todos los integrantes del grupo colaborativo el diagnostico
psicosocial
Elegir cual es la problemtica identificada que pueda ser viable de
impactar en las diferentes comunidades donde se realiz el diagnstico.
Es importante recordar que debe ser una comunidad similar a la de los dos
casos trabajados en el simulador
Proponer la Planeacin general

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Durante el desarrollo de la estrategia, el participante tendr la


oportunidad de interactuar en el foro de trabajo colaborativo y en el
chat para discutir con los compaeros sus avances y hacer el
ejercicio de consensos sobre la comunidad a impactar, la
problemtica a impactar y las estrategias en consenso a aplicar en
las comunidades escogidas. Adems desarrolle este cuadro que
deber incluir al final del informe.
Estudiante

Comunidad
(Recuerden
que
escogieron
un tipo de
poblacin
similar
para el
grupo)

Resumen
del
diagnstico
psicosocial

Justificaci
n del
porque
impactar
esa
problemti
ca

Modelo de
intervenci
n
Psicosocial
escogido

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Para el desarrollo de la Fase 2 Diseo de plan de trabajo: Fecha del 8


de Abril al 29 de Abril, en esta fase debe entregar un informe con el
siguiente contenido
Mximo 15 hojas incluyendo portada y bibliografa.
Documento en normas APA que contenga los resultados del diagnstico
psicosocial describiendo los factores psicosociales
1. Portada incluyendo nombre o ttulo de la intervencin psicosocial
2. Resumen de la cartografa social elegida y descripcin de la comunidad
3. Descripcin de la situacin de abordaje y factores psicosociales
4. Justificacin y objetivos mejorados: objetivo general y Tres objetivos
especficos
5. Marco terico o modelo de intervencin

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6. Plan de trabajo con:


Tema a trabajar en la Intervencin psicosocial
Actividad Objetivo de la actividad
Metodologa para desarrollar la actividad
Material a utilizar
Resultados esperados
Cronograma
7. Bibliografa
Estudiante

Estrategias de
intervencin psicosocial
de cuerdo al modelo de
intervencin psicosocial
en comunidad escogido

Anlisis de la estrategia
a implementar que
coincida con el modelo
de intervencin
psicosocial.

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Para el desarrollo de la Fase 3 Implementacin de la


propuesta, , estrategias de intervencin de acuerdo al modelo,
anlisis y conclusiones. Fecha del 30 de Abril al 19 de mayo.
. Debe presentar un informe final que incluya los puntos del
informe de la fase dos y adems el anlisis, conclusiones,
actualizar bibliografa y responder la pregunta orientadora que se
ha venido trabajando en el e-portafolio.
Evidenciar en el chat y en al organizacin del blog su trabajo
implementado de intervencin psicosocial.

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Tener presente
el informe que se presenta es de la Implementacin
de la propuesta de intervencin
Realizar el anlisis y conclusiones
Buscar el espacio para socializar en la comunidad.
Iniciar en consenso la creacin del blog que incluye:
Describir cules fueron los instrumentos utilizados
para sistematizar la prctica y las evidencias del
proceso. (Guas, fotografas, fichas de observacin,
apuntes, resumen, etc)

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En este punto se debe utilizar el blog en el cual debe contener:


Ttulo de la intervencin
Nombre del practicante
Objetivo general de la intervencin
Mtodo de la intervencin
Estrategias de intervencin con sus diferentes evidencias, incluye
aporte final de la personas o personas de la comunidad que
intervinieron en esta fase de la sistematizacin
Recuerden que es un blog por grupo y que cada estudiante es
responsable que se evidencie sus aportes en el blog
Revisar el siguiente enlace de instructivo para crear un blog
http://www.slideshare.net/fransu/instructivo-para-hacer-un-blog

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Evaluacin final fase 4 Entrega de Sistematizacin


y presentacin del blog, tendr un puntaje de 125
puntos, se entregar la sistematizacin y el blog con
el resultado de la aplicacin de las estrategias de
intervencin y los resultados de su impacto.
Se debe trabajar en al siguiente estructura, teniendo
en cuenta el trabajo colaborativo para hacer la
entrega final por parte del estudiante que cumple con
el rol del constructor del documento. Fecha del 30 de
mayo al 14 de Junio

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Desarrollo del curso, momento y Fecha de


fase
entrega
Evaluacin inicial
11 de Febrero
de 2014

Fecha de
entrega
11 de Marzo
de 2014

Evaluacin intermedia Momento 26 Febrero de


1 Ambiente simulado
2014

17 de Marzo
de 2014

Evaluacin Intermedia Proyecto


Insitu Fase 1
Evaluacin Intermedia Proyecto
insitu fase 2
Evaluacin Intermedia Proyecto
insitu fase 3

18 de Marzo de
2014
8 de Abril de
2014
30 de Abril de
2014

7 de Abril del
2014
29 de Abril de
2014
19 de mayo
de 2014

EVALUACION FINAL

1 de Junio de
2014

10 de Junio de
2014
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