UNIDAD 2.

ESCENARIO NATURAL
2.1. el ecosistema
2.2. flujo de energa
2.3. ciclos biogeoqumicos
2.4. biodiversidad (desde genes hasta ecosistemas)
2.5. recursos naturales
2.6. servicios ambientales
2.7. fenmenos naturales

INTRODUCCIN
Comprender la complejidad del escenario natural es evitar el COLAPSO de la
SOCIEDAD.
Adems, significa percibir que adopta el flujo de energa, Las perturbaciones
ambientales, ms que la estabilidad, son el objeto de inters.
De forma especial, el estado de complejidad, las unidades y los factores que
lo causan determinan el entorno ambiental.
Por ejemplo, el CALENTAMIENTO GLOBAL es un estado de complejidad que a
todo el mundo le interesa, dado que los cambios que genera les afecta a
todos, aunque muy pocos pueden explicarlo.
Sin duda, estos cambios perturbarn los ciclos geobioqumicos que
mantienen estables las condiciones naturales planetarias.

 En tanto que los servicios que son proporcionados por la naturaleza; los
alimentos, abrigo, aire, agua, reciclaje de residuos, etc., no slo podran
desestabilizarse, sino verse interrumpidos ante un eventual cambio de estos
grandes ciclos.
Observa el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=9DMUT9LOtD0

2.1 EL ECOSISTEMA.
E.P. Odum (1998)- en el captulo 2 de su libro Ecologa; el vnculo entre las
ciencias naturales y las sociales define ecosistema "como la unidad funcional
bsica" que incluye tanto a los organismos como al medo ambiente abitico,
de tal manera que aquellos influyen sobre las propiedades de ste y
viceversa, y ambos son necesarios para conservar la vida existente en el
planeta
Ch. J. Krebs (2001) en su libro Ecologa.ESTUDIO DE LA DISTRIBUCIN Y LA
ABUNDANCIA, al igual que E.P Odum (1998) dice que el ecosistema es "la
unidad bsica de la ecologa y consiste en la comunidad bitica y su medio
ambiente abiotico.
Para Krebs (2001) la definicin de ECOSISTEMA reviste especial significado
en cuanto a la ecologa humana, mientras que para Odum (1998) deviene
necesaria porque permite discernir los tipos de energa de los que dependen
los ecosistemas. Explica que los ecosistemas dependen de dos tipos
principales de energa:

 De tal modo que es posible distinguir entre sistemas impulsados por el SOL e
impulsados por combustibles.
"Estos dos tipos de energa son bsicos para entender la interaccin entre el
ser humano y los ecosistemas.
Esto a su vez segn Marten (2001), se clasifican en tres grandes tipos:

 El Ecosistema es la unidad de trabajo, estudio e investigacin de la

ecologa.
Es un sistema complejo en el que interactan los seres vivos entre s y
con el conjunto de factores no vivos que forman el ambiente;
TEMPERATURA, SUSTANCIAS QUMICAS PRESENTES, CLIMA,
CARACTERSTICAS GEOLGICAS, ETC. (ECHARR 1998).
Dicho de otra manera, los ecosistemas son sistemas complejos como
el bosque, el ro o el lago, formados por una trama de elementos
fsicos (el biotopo: es el sustrato no vivo del ecosistema, es el conjunto
de todos los elementos aboticos "no vivos"), y biolgicos (la
biocenosis o comunidad de organismos: conjunto de seres vivos de un
ecosistema). pero tambin las relaciones con los factores no vivos.

 El ecosistema magno es la ECOSFERA.

Abarca todo el planeta y rene a todos los seres vivos en sus
relaciones con el ambiente no vivo de toda la TIERRA.
Pero dentro de este gran subsistema que son ecosistemas ms
delimitados.
As, por ejemplo, un ocano, un lago, un bosque, incluso un rbol o
una manzana que se est pudriendo, son ecosistemas que poseen
patrones de funcionamiento en los que se puede encontrar
paralelismo fundamentales que permiten agruparlos en el concepto de
ecosistema.
Para que funcionen, todos los elementos necesitan una fuente de
energa que, fluyendo a travs de sus distintos componentes,
mantiene la vida y moviliza el agua, los minerales y otros

 Dos son las fuentes de la sustantivas de energa, como

ya se mencion, de las que depende el funcionamiento
del ecosistema:
1) La ENERGA SOLAR
2) La energa producida por COMBUSTIBLES
QUMICOS,de tal modo que es posible distinguir entre
sistemas impulsados por el sol y los impulsados por los
combustibles.

Con base en esta distincin energtica, el ecosistema

se clasifica en:

 1.- ECOSISTEMA NATURAL no subsidiadosimpulsados por energa solar.

Ejemplos: el pilago y losbosquesde zonas altas.

 2.- ECOSISTEMA NATURAL subsidiadoimpulsados por energa solar.

Ejemplos; estuario de marea y algunas selvas tropicales.

 3.- ECOSISTEMAS HUMANOS subsidiados impulsados por energa solar.

Ejemplos; agricultura y acuicultura.

 4.- SISTEMAS URBANOS-INDUSTRIALES impulsados por combustibles.

Ejemplos; ciudades satlites y parques industriales.

 Intrnseco a este funcionamiento existe, adems, un movimiento continuo de

los materiales.
Desde el punto de vista del ecosistema, se distinguen dos componentes
biticos; aquel que es capaz de captar energa luminosa y utilizarla para
elaborar alimento, mediante sntesis, a partir de sustancias inorgnicas
denominado componente autotrfico, y el que degrada, asimila
ydesintegralas sustancias orgnicas requeridas en los procesos vitales,
llamado componente heterotrofico, que emplea las sustancias elaboradas por
los auttrofos.
De una u otra manera los diferentes elementosqumicospasan del suelo, el
agua o el aire a los organismos, y de unos seres vivos a otros, hasta que
vuelvan al suelo, al gua o al aire para cerrar el ciclo.
En este mismo sentido la materia se recicla -- en un ciclo cerrado -- y la
energa pasa -- fluye---generando organizacin al sistema.

 La identificacin de un ecosistema se hace con el propsito de descubrir las

relaciones entre los elementos, ms por el inters de explorar cmo son
stos.
Para el estudio del ecosistema es indiferente, en cierta forma que el
depredador sea un len o un tiburn.
La funcin que cumplen dichos elementos en el flujo de energa y en el ciclo
de los materiales es similar, y es lo que interesa en ecologa.
Ahora bien, como sistema complejo que es, cualquier variacin en un
componente del sistema repercutir en todos los dems componentes.
Por eso, es tan importante identificar las relaciones que se establecen, las
cuales son:
1. ALIMENTARIAS
2. LOS CICLOS DE LA MATERIA
3. FLUJOS DE ENERGA.

 Ejercicio:
Revisar el concepto de ecosistema e identifica los
elementos que lo integran y reconociendo el papel
que tienen mediante revisiones de documentos
tcnicos cientficos. Haz tus respectivas anotaciones
empleando un mapa mental.

2.2. FLUJO DE ENERGA

 El flujo de energa esta relacionado con los ciclos de la

materia.
Ambos son propiedades emergentes de los ecosistemas
que resultan de la PRODUCCIN yel CONSUMO,en
stos (Marten 2001),l Los ciclos de la materia son una
seal de como sta se mueve a travs de los
ecosistemas en un ciclo de produccin y consumo.
Es decir, el ciclo de la materia es, en gran medida
cerrado, en tanto que el flujo de energa en los
ecosistemas es abierto.

 La energa " ingresa a los ecosistemas por LUZ

SOLAR".
La energa es capturada por la fotosntesis en cadenas
de carbono utilizadas por las plantas verdes para su
crecimiento.
El crecimiento de todas las plantas en un ecosistema
constituyen su produccin primaria neta.
La produccin primaria es la fuente de materia
orgnica y energa (en forma de cadenas de carbono)
de los ecosistemas.

2.3. CICLOS BIOGEOQUMICOS

Un ciclo biogeoqumico se refiere al movimiento de
carbono, nitrgeno, oxgeno, hidrgeno, calcio, sodio,
azufre, fsforo, potasio y otros elementos entre los seres
vivos y el ambiente (atmsfera, biomasa y sistemas
acuticos) mediante una serie de procesos: produccin y
descomposicin.
En labiosfera, la materia es limitada de manera que su
reciclaje es un punto clave en el mantenimiento de la vida
en la Tierra; de otro modo, los nutrientes se agotaran y la

EJEMPLO DE CICLO BIOGEOQUMICO

 La manera se mueve desde el mundo vivo hasta el

ambiente abitico y desde ste regresa al mundo vivo.
Esta circulacin constituye los ciclos biogeoqumicos.
Este movimiento se expresa como un conjunto de
procesos naturales que reciclan elementos en
diferentes formas qumicas desde el medio ambiente
hasta los organismos, y luego a la inversa.
Agua, carbono, oxgeno,
nitrgeno,fsforoyotroselementos recorren estos
ciclos y, as conectan a los componentes vivos con los
no vivos de la Tierra.

 Las sustancias utilizadas por los organismos no

se "pierden", aunque pueden llegar a sitios
donde resultan inaccesibles para los organismos
durante un perodo largo.
Sin embargo, casi siempre la materia se
reutiliza y a menudo circula varias veces, tanto
dentro de los ecosistemas como fuera de ellos.

CICLO DEL AGUA

El ciclo hidrolgico o ciclo del agua es el proceso de circulacin
delaguaentre los distintos compartimentos de lahidrosfera.
Se trata de unciclo biogeoqumicoen el que hay una
intervencin mnima de reacciones qumicas, y el agua
solamente se traslada de unos lugares a otros o cambia de
estado fsico.
El agua de la hidrsfera procede de la desgasificacin del
manto, donde tiene una presencia significativa, por los procesos
del vulcanismo.
Una parte del agua puede reincorporarse al manto con los
sedimentos ocenicos de los que forma parte cuando stos

 La mayor parte de la masa del agua se encuentra en formalquida, sobre

todo en losocanosymaresy en menor medida en forma deagua
subterrneao de agua superficial (en ros y arroyos).
El segundo compartimento por su importancia es el del agua acumulada
comohielosobre todo en los casquetes glaciaresantrticoygroenlands,
con una participacin pequea de los glaciares de montaa, sobre todo de
las latitudes altas y medias, y de la banquisa.
Por ltimo, una fraccin menor est presente en laatmsferacomo vapor
o, en estado gaseoso, comonubes.
Esta fraccin atmosfrica es sin embargo muy importante para el
intercambio entre compartimentos y para la circulacin horizontal del
agua, de manera que se asegura un suministro permanente a las regiones
de la superficie continental alejadas de los depsitos principales.

CICLO DEL CARBONO

Los productos finales de la combustin son co2, vapor de agua y carbono.
El equilibrio en la produccin y consumo de cada uno de ellos por medio de la
fotosntesis hace posible la vida.
Los vegetales verdes que contienen clorofila toman el co2 del aire y durante la
fotosntesis liberan oxgeno, adems producen el material nutritivo
indispensable para los seres vivos.
Como todas las plantas verdes de la tierra ejecutan ese mismo proceso
diariamente, no es posible siquiera imaginar la cantidad de co2 empleada en
la fotosntesis.
En la medida de que el co2 es consumido por las plantas, tambin es
remplazado por medio de la respiracin de los seres vivos, por la
descomposicin de la materia orgnica y como producto final de combustin
del petrleo, hulla, gasolina, etc.

 El Ciclo del carbono es bsico en la formacin de las molculas de

carbohidratos, lpidos,protenasycidos nucleicos; pues todas las
molculas orgnicas estn formadas por cadenas de carbonos
enlazados entre s.
Es un elemento qumico de nmero atmico 6 y smbolo C.
Es slido a temperatura ambiente.
Dependiendo de las condiciones de formacin, puede encontrarse
en la naturaleza en distintas formas alotrpicas, carbono amorfo y
cristalino en forma de grafito o diamante.
Es el pilar bsico de la qumica orgnica. Se conocen cerca de 10
millones de compuestos de carbono, y forma parte de todos los
seres vivos conocidos.

CICLO DEL HIDRGENO

El uso de energa solar para nuestras necesidades elctricas
cotidianas tiene distintas ventajas: evitamos el consumo de
recursos naturales y la degradacin del medio ambiente que
resulta de las emisiones contaminantes, derrames de petrleo, y
los productos txicos secundarios.
El uso de recursos renovables permite que los E.U.A. se
independicen de los pases poltica y socialmente inestables, que
actualmente son los que proveen el 50% de nuestro petrleo.
Adems, una economa basada en el hidrgeno solar podra
proteger a nuestro pas contra los efectos negativos de los
cambios dramticos en el abastecimiento y el precio de la energa.

 El ciclo del hidrgeno solar funciona as: la electricidad producida

por los mdulos solares opera un equipo de electrlisis que divide
el agua (H2O) en sus componentes elementales, hidrgeno (H 2) y
oxgeno (O2).
El oxgeno se libera al aire y el hidrgeno se bombea a los
tanques, donde es almacenado en el lugar de produccin o se
enva a las regiones donde el sol escasea.
En la noche, cuando no se dispone de energa solar, el hidrgeno
se combina nuevamente con el oxgeno del aire en una celda de
combustible, una planta de energa electroqumica que convierte
en electricidad la energa qumica contenida en el hidrgeno.
El nico subproducto que resulta de este proceso es agua pura.

2.4. BIODIVERSIDAD (DESDE GENES HASTA

ECOSISTEMAS)
La BIODIVERSIDAD se define como la variedad de todas las formas
de vida, desde los genes hasta las especies, a travs de una amplia
escala de ecosistemas (Stanford Enciclopedy of Philosophy, 2007).
La biodiversidad se refiere al grado de variacin de los organismos
vivos en un ecosistema o del planeta.
Un ecosistema de gran biodiversidad es saludable porque tiene una
amplia gama de variacin en los tipos de organismos que viven all.
Procesos que reducen la biodiversidad de un rea en particular son
la extincin de especies y el cambio ambiental, dando como
resultado la prdida de la vida en un rea en particular.

 La biodiversidad es un campo muy importante de estudio debido a las

implicaciones del desarrollo humano en la diversidad de especies de la
Tierra.
La biodiversidad se inicia con la medida de la variabilidad gentica en
una poblacin dada.
Un gen es una unidad de la herencia de un organismo, o la informacin
necesaria para un organismo para construir y mantener sus clulas y
sus rasgos de exhibicin.
Por ejemplo, si una persona va a tener los ojos azules esto es
determinado por el material gentico de su ADN.
Es importante para una especie particular el tener una considerable
diversidad gentica dentro de su poblacin para que pueda adaptarse
al entorno.

 Si los miembros de una poblacin en particular son muy similares,

estos pueden ser eliminados por un cambio en el medio ambiente que
ninguno de la poblacin tendra una contra defensa.
Por ejemplo, la creciente prevalencia de los monocultivos (cultivos con
maquillaje gentico casi idntico) en los cultivos genticamente
modificados ha llevado a los cultivos que son susceptibles a la
enfermedad.
La introduccin de una enfermedad en particular a una poblacin
susceptible de cultivos podra acabar con toda la cosecha.
Sin embargo, en cultivos ms diversos podran haber algunas plantas
con resistencia a la cepa particular de bacterias, lo que garantizara la
supervivencia que los cultivos, y la posterior sancin por este cdigo
gentico para los futuros cultivos.

 Adems de la diversidad gentica, es importante contar con la

diversidad entre todos los diferentes organismos de una zona
determinada, as e esto garantizara que el ecosistema en su conjunto
sera capaz de sostener cualquier cambio repentino en el ambiente.
Sin embargo, los seres humanos pueden introducir organismos en un
ecosistema determinado que elimina un cierto segmento de la
poblacin del ecosistema.
Por lo tanto, alteraciones provocadas por humanos a los ecosistemas
puede tener consecuencias perjudiciales e irreversibles.
Un buen ejemplo de esto es cuando los seres humanos introducen
especies invasoras en reas particulares.
Una especie invasora puede ser definida como cualquier planta no
nativas o un animal que afecta negativamente el hbitat en donde se

 Cuando una planta no nativa o animal se introduce en un rea, que a

menudo no tiene depredadores naturales para mantener su poblacin bajo
control.
Como resultado, a menudo se multiplican y crecen, tomando el relevo de la
zona y matan o impiden el crecimiento de las especies nativas.
Un ejemplo particularmente famoso de la devastacin que las especies
invasoras pueden causar es la introduccin accidental de la serpiente
marrn de rbol de la isla de Guam.
La serpiente marrn de rbol es una serpiente autctona de Australia,
Nueva Zelanda y Papua Nueva Guinea, que fue llevado probablemente a
Guam a travs de buques de carga despus de la Segunda Guerra Mundial.
En pocos aos empez a devastar las poblaciones de aves nativas de Guam,
que conduce a la extincin de doce especies de aves nativas.

 Conservacin de la biodiversidad es un proceso complejo

que incluye la promocin de la variabilidad gentica y los
ecosistemas.
Las formas actuales de desarrollo humano son
negligentes de la necesidad de preservar la diversidad
en el medio ambiente que hace que los ecosistemas
sean menos hbiles en su trato con las perturbaciones
ambientales.
A fin de alcanzar un futuro ms sostenible, el desarrollo
humano debe ser ms consciente de la biodiversidad y
buscar activamente promover la diversidad de especies

2.5 RECURSOS NATURALES

Se consideran recursos todos aquellos medios que contribuyen a la
produccin y distribucin de los bienes y servicios de que los seres
humanos hacen uso.
Los economistas entienden que todos los recursos son
siempreescasosfrente a la amplitud y diversidad delos deseos humanos,
que es como explican lasnecesidades; definindose precisamente a la
economa como la ciencia que estudia las leyes que rigen la distribucin
de esos recursos entre los distintos fines posibles.
Bajo esta ptica, los recursos naturales se refieren a los factores de
produccin proporcionados por la naturaleza sin modificacin previa
realizada por el hombre; y se diferencian de los recursos culturales y
humanos en que no son generados por el hombre (como los bienes

 El uso de cualquier recurso natural acarrea dos conceptos a tener en

cuenta:resistencia, que debe vencerse para lograr la explotacin, y
lainterdependencia.
De acuerdo a la disponibilidad en el tiempo, tasa de generacin (o regeneracin) y
ritmo de uso o consumo se clasifican en renovables y no renovables.
Los recursos naturalesrenovableshacen referencia a recursos biticos, recursos
con ciclos de regeneracin por encima de su extraccin, el uso excesivo del mismo lo
puede convertir en un recurso extinto (bosques,pesqueras, etc) o no limitados (luz
solar,mareas, vientos, etc);
mientras que los recursos naturalesno renovablesson generalmente depsitos
limitados o con ciclos de regeneracin muy por debajo de los ritmos deextraccino
explotacin (minera, hidrocarburos, etc).
En ocasiones es el usoabusivo y sin controllo que los convierte en agotados, como
por ejemplo en el caso de la extincin de especies.
Otro fenmeno puede ser que el recurso exista, pero que no pueda utilizarse, como

RECURSOS RENOVABLES
Losrecursos renovablesson aquellos recursos que no se agotan con su
utilizacin, debido a que vuelven a su estado original o se regeneran a una
tasa mayor a la tasa con que los recursos disminuyen mediante su utilizacin.
Esto significa que ciertos recursos renovables pueden dejar de serlo si su tasa
de utilizacin es tan alta que evite su renovacin, en tal sentido debe
realizarse el uso racional e inteligente que permita la sostenibilidad de los
mismos recursos.
Dentro de esta categora de recursos renovables encontramos el agua y la
biomasa (todo ser viviente).
Algunos de los recursos renovables son: elbosque, elagua, elviento,
lospeces,radiacin solar,energa hidrulica,madera,energa
elicayproductos de agricultura

RECURSOS NO RENOVABLES
Losrecursos no renovablesson recursos naturales que no pueden ser
producidos, cultivados, regenerados o reutilizados a una escala tal que
pueda sostener su tasa de consumo.
Estos recursos frecuentemente existen en cantidades fijas ya que la
naturaleza no puede recrearlos en periodos geolgicos cortos.
Se denominareservasa los contingentes de recursos que pueden ser
extrados con provecho.
El valor econmico (monetario) depende de su escasez y demanda y es el
tema que preocupa a la economa.
Su utilidad como recursos depende de su aplicabilidad, pero tambin del
costo econmico y del costo energtico de su localizacin y explotacin.

 Algunos de los recursos no renovables son: el carbn, losminerales,

losmetales, elgas naturaly los depsitos deagua subterrnea, siempre que
sean acuferosconfinados sin recarga.
La contabilidad de las reservas produce muchas disputas, con las
estimaciones ms optimistas por parte de las empresas, y las ms pesimistas
por parte de los grupos ecologistas y los cientficos acadmicos.
Donde la confrontacin es ms visible es en el campo de las reservas
dehidrocarburos.
Aqu los primeros tienden a presentar como reservas todos los yacimientos
conocidos ms los que prevn encontrar.
Los segundos ponen el acento en el costo monetario creciente de la
exploracin y de la extraccin, con slo un nuevo barril hallado por cada
cuatro consumidos, y en el costo termodinmico (energtico) creciente, que
disminuye el valor de uso medio de los nuevos hallazgos.

2.5.1. HIDROSFERA
Si observamos la foto de satlite que se
incluye, podemos darnos cuenta de que la
mayor parte de la superficie terrestre est
cubierta deagua.
Casi las tres cuartas partes del planeta
Tierra? estn cubiertas de agua (por cierto,
no deberamos llamarlo planeta Agua?).
En la zona del planeta donde hay tierra
emergida (zonas continentales) tambin
podemos encontrar agua
formandoros,lagos,embalses,aguas
subterrneasy en los polos de la Tierra y en
la cumbres de las montaas tambin podemos
encontrar agua, esta vez en su forma slida.

 Por ltimo podemos encontrar agua en ciertas capas de la atmsfera, esta

vez en forma de vapor de agua (gas) formando las nubes.
Todo ello es lo que denominamosHidrosfera Terrestre.
La hidrosfera terrestre constituye el sustento de la vida, sin ella, sin agua, no
habra vida en este planeta, ni en ningn otro.
Adems, todos los seres vivos estamos formados por un alto porcentaje de
agua.
Nuestro cuerpo es agua en ms de un 70%.
Pero a pesar de la abundancia de agua en el planeta, no toda es utilizable.
La mayor parte, el agua de los ocanos, es agua salada, incluye sales
minerales formadas por elementos como el sodio, potasio y cloro en
diferentes concentraciones.
Solamente podemos utilizar directamente las aguas dulces presentes en las

 Por ello, los seres humanos, debemos ser conscientes

de su importancia y hacer un uso racional del agua, no
abusando en su consumo y no malgastndola.
Tambin debemos darnos cuenta de que muchas de
nuestras actividades, costumbres y hbitos de vida,
supuestamente modernas y avanzadas, pueden ser
gravemente perjudiciales para el agua,
contaminndola y haciendo que no se.

2.5.2. LITOSFERA
Lalitosfera(de la palabra del griego que significa literalmente "esfera de piedra")
es la capa ms superficial de la Tierra slida, caracterizada por su rigidez.
Est formada por la corteza terrestre y por una zona externa del manto y "flota"
sobre la astenosfera, una capa blanda que forma parte del manto superior.
Tiene un espesor que vara entre aproximadamente 100 km para los ocanos y
150 km para los continentes y es la zona donde se produce, en interaccin con la
astenosfera, la tectnica de placas.
La litosfera esta fragmentada en una serie de placas tectnicas o litosfricas, en
cuyos bordes se concentran los fenmenos geolgicos endgenos, como el
magmatismo (incluido el vulcanismo), la sismicidad o la orognesis.
Las placas pueden ser ocenicas o mixtas, cubiertas en parte por corteza de tipo
continental.

NCLEO.
Es la capa mas interna del planeta se extiende desde los 2,900 km
hasta el interior de la Tierra, situado a 6,321 km de profundidad
media.
El ncleo representa el 61% del volumen terrestre y el 31% de la
masa planetaria.
Tiene altas temperaturas (5,000-6,000C). Las ondas ssmicas
permiten subdividirlo en dos partes.
El ncleo externo: se sita entre los 2,9000 y los 5,120 km de
profundidad y, pese a las enormes presiones que soporta, se
interpreta que debe encontrarse en estado lquido.
El ncleo interno: Es slido y en l las densidades aumentan hasta

MANTO.
Se encuentra por debajo de la corteza y se extiende en la
profundidad con un grosor aproximado de unos 2,865 km.
Este conjunto rocoso presenta el 84% del volumen del planeta y
el 69% de su masa total.
En el manto se pueden distinguir dos partes:
El manto superior:tiene un espesor aproximado de unos 1000 km.
En el manto superior se puede distinguir una capa llamada
astenosfera
El manto inferior:parece tener un a composicin mas homognea

CORTEZA.
Es la capa ms superficial y delgada.
Su papel es fundamental en la dinmica de la tierra y en
sostenimiento de la biosfera.
En ella se distinguen dos conjuntos de distinto espesor y
composicin:la corteza ocenica y continental.
La corteza ocenica:se encuentra en el fondo de las zonas mas profundas
de los ocanos. Cubren un 53% de la superficie del planeta. Tiene un
espesor que oscila entre los 6 y 12 km.
La corteza continental:cubre un 47% de la tierra y se encuentra a la vez,
en las zonas emergidas del planeta y en las partes sumergidas de algunos
continentes. Su grosor se sita entre los 25 y 70 km. Es mas profunda por
debajo de las grandes cordilleras. Su estructura y composicin son bastantes
complejas

2.5.3. ATMOSFERA.
Formacin
La atmsfera es la envoltura gaseosa que rodea a la Tierra.
Comenz a formarse hace unos 4600 millones de aos con el nacimiento de
la Tierra.
La mayor parte de la atmsfera primitiva se perdera en el espacio, pero
nuevos gases y vapor de agua se fueron liberando de las rocas que forman
nuestro planeta.
La atmsfera de las primeras pocas de la historia de la Tierra estara
formada por vapor de agua, dixido de carbono(CO 2) y nitrgeno, junto a muy
pequeas cantidades de hidrgeno (H2) y monxilo de carbono pero con
ausencia de oxgeno.
Era una atmsfera ligeramente reductora hasta que la actividad foto sinttica

 Estructura
Atendiendo a diferentes caractersticas la atmsfera se divide en:
Latroposfera, que abarca hasta un lmite superior llamado
tropopausaque se encuentra a los 9 Km en los polos y los 18
km en el ecuador. En ella se producen importantes movimientos
verticales y horizontales de las masas de aire (vientos) y hay
relativa abundancia de agua, por su cercana a la hidrosfera. Por
todo esto es lazona de las nubes y los fenmenos
climticos: lluvias, vientos, cambios de temperatura, etc. Es la
capa de ms inters para la ecologa. En la troposfera la
temperatura va disminuyendo conforme se va subiendo, hasta
llegar a -70C en su lmite superior.

 Laestratosferacomienza a partir de la tropopausa y llega hasta un lmite

superior llamadoestrato pausaque se sita a los 50 kilmetros de altitud.
En esta capa la temperatura cambia su tendencia y va aumentando hasta
llegar a ser de alrededor de 0C en la estrato pausa. Casi no hay
movimiento en direccin vertical del aire, pero los vientos horizontales
llegan a alcanzar frecuentemente los 200 km/hora, lo que facilita el que
cualquier sustancia que llega a la estratosfera se difunda por todo el
globo con rapidez, que es lo que sucede con los que destruyen el ozono.
En esta parte de la atmsfera, entre los 30 y los 50 kilmetros, se
encuentra el ozono que tan importante papel cumple en la absorcin de
las dainas radiaciones de onda corta.
La ionosfera y la magnetosfera se encuentran a partir de la estrato pausa.
En ellas el aire est tan enrarecido que la densidad es muy baja. Son los
lugares en donde se producen las auroras boreales y en donde se reflejan

TAREA
Observe los siguientes videos y realice un ensayo
acerca de ellos.
https://www.youtube.com/watch?v=XnskYaH-dq0
https://www.youtube.com/watch?v=sWOs7j_ptHQ
https://www.youtube.com/watch?v=Lcu-7tEWUAw
https://www.youtube.com/watch?v=qU2Mf47BAN0

2.6. SERVICIOS AMBIENTALES

Los servicios ambientales se fundamentan en la
necesaria comprensin del ecosistema como una
unidad vital.
El ecosistema proporciona servicios al sistema pues
transporta materia, energa e informacin al sistema
social para satisfacer las necesidades de las
personas.
Estos servicios ambientales incluyen el agua, aire,
suelos, combustibles, alimentos, materiales para
confeccionar vestimentas, materiales de

 El Consejo Civil Mexicano para la Silvicultura Sostenible

(www.ccmss.org.mx/modulos/casillero_servicios.php), define y
clasifica los servicios ambientales como "todos aquellos
servicios que brindan los ecosistemas y se dividen en tres tipos:
a) Servicios de provisin: como la produccin de alimentos,
madera, productos medicinales e hidrolgicos
b) Servicios de regulacin: captura de carbono, equilibrio del
clima, control de la erosin de los suelos, de plagas y de
desastres naturales (como los huracanes), conservacin de la
biodiversidad, provisin y limpieza del agua y banco gentico.
c) Servicios culturales: como el paisaje esttico y el valor
espiritual o religiosos de algunas especies de plantas y animales y
como espacios de recreacin.

TAREA

Investigar acerca de los Servicios

Ambientales que tienen en el Estado
de Sonora.

2.7. FENMENOS NATURALES

Losfenmenos naturalesson los sucesos que acontecen en la
naturaleza sin la participacin directa del hombre.
Entre estos tenemos condiciones climticas, desastres naturales, entre
otros.
Estos afectan directa o indirectamente a todas las especies.
Existe la creencia de que el trmino fenmeno natural es sinnimo
de suceso inusual.
Sin embargo, los vientos, las lluvias y similares son fenmenos
naturales al igual que los huracanes, los maremotos y las
inundaciones.
Un fenmeno de la naturaleza se puede considerar como desastre

DESASTRES NATURALES
Cuando empleamos el trminodesastre, nos
referimos a prdidas de vidas y materiales
provocadas por fenmenos como las inundaciones,
los terremotos, los maremotos, deslizamientos de
tierra, deforestacin, contaminacin ambiental y
otros.
Son fenmenos naturales que provocan daos y
destruccin de mltiples maneras, sumndose a la
accin directa o indirecta del ser humano.

TIPOS DE DESASTRES NATURALES SEGN ORIGEN

Desastres generados en el interior de la Tierra
Terremoto, temblor o sismo: son los movimientos del suelo
provocados por las oscilaciones de las placas tectnicas.
Alunamiento o maremoto:Es una agitacin violenta de las aguas
del mar a consecuencia de una sacudida del fondo, que a veces se
propaga hasta las costas dando lugar a inundaciones.
Erupcin volcnica:es una abertura o ruptura, en la superficie de la
corteza terrestre que permite que el magma caliente, cenizas y gases
a escapar de debajo de la superficie. Se deriva del nombre de la isla de
Vulcanizo en las costas de Siciliana que a su vez lleva el nombre de
Vulcanologa, el dios romano del fuego.

 Desastres generados en la superficie de la tierra

Deslizamiento de tierra:Suceden como resultado de
cambios repentinos o graduales de la composicin, estructura,
hidrologa o vegetacin de un terreno inclinado.
Derrumbe:Es la cada de una franja de terreno que pierde su
estabilidad o la destruccin de una estructura construida por el
hombre.
Avalancha o alud:Es el desplazamiento de una capa de
nieve, que puede arrastrar rboles.
Aluvin: Es un ro de barro originado tras una fuerte lluvias o
deshielo que ocasionan inundaciones, o tambin como
resultado de un terremoto o erupcin volcnica.

 Desastres causados por fenmenos meteorolgicos o

hidrolgicos
Inundacin:Invasin lenta o violenta de aguas de ro, lagunas o
lagos, debido a fuertes precipitaciones fluviales o rupturas de
embalses, causando daos considerables.
Sequa:Deficiencia de humedad en la atmsfera por
precipitaciones pluviales irregulares o insuficientes, inadecuado
uso de las aguas subterrneas, depsitos de agua o sistemas de
irrigacin.
Helada:Consiste en un descenso de la temperatura ambiente a
niveles inferiores al punto de congelacin del agua y hace que el
agua que est en el aire se congele depositndose en forma de
hielo en las superficies.
Tormenta:Movimiento atmosfrico violento acompaado de
descargas elctricas, viento fuerte, lluvia, nieve o granizo.

CONT

Granizada:Precipitacin de granizo. Este fenmeno sucede cuando la lluvia

desciende congelada de las nubes.
Tornados:Es una columna de aire en rotacin violenta unida a una nube
tormentosa (acumulativos). Se observa casi siempre como una nube en forma
de embudo. Causa gran dao en su trayectoria.
Huracn:es un sistema de tormentas caracterizado por una circulacin
cerrada alrededor de un centro de baja presin y que produce fuertes vientos y
abundante lluvia.
Los ciclones tropicales:son violentas y peligrosas perturbaciones
atmosfricas, cuyos vientos pueden alcanzar velocidades que van desde 50 a
ms de 250 km/ha. Generalmente vienen acompaados de abundantes
precipitaciones y enormes oleajes y marejadas; por estas caractersticas los
ciclones tropicales resultan extremadamente peligrosos y causan prdidas de
vidas humanas, animal y daos a las viviendas, cultivos y propiedades.

 Desastres de origen biolgico

Plaga:Situacin en la cual ciertos animales producen
daos econmicos a gran escala (salud, plantas
cultivadas, animales domsticos, materiales o medios
naturales); de la misma forma que la enfermedad no es
el virus, bacteria, etc.
Epidemias:Son la generalizacin de enfermedades
infecciosas a un gran nmero de personas y en un
determinado lugar.
Desastres naturales de mayor intensidad que han
afectados la Repblica Dominicana.