Solo consume lo

necesario
William Reales
Yurleidis Sarmiento
Angie Rueda

Integrantes

Yurleidis
Sarmiento

William
Reales
Angie Rueda

Introducci
n
Con el siguiente proyecto, se pretende
analizar las variables que inciden en el
consumo de energa elctrica en una casa del
municipio de Soledad, con el fin de aplicar las
estrategias apropiadas para lograr la
reduccin del consumo.
Se mostrar paso a paso el proceso en casa de
la familia Rueda Rueda y las evidencias
tangibles de los resultados obtenidos.

Por qu escogimos esta casa?

Agenda

OBSERVACIONES
* Todas las tardes, la chica
* Casa donde residen tres persona (dos

adultos, una nia), ubicado en la carrera

11 # 44-45, Soledad 2000.
* Entre los electrodomsticos se
encuentran nevera, lavadora, equipo de
sonido, tres televisores, dos porttiles,
cuatro abanicos, los respectivos celulares,
licuadora, horno microondas, sanduchera,
asador, plancha para la ropa, secador y
plancha para el cabello
* Durante el da, hay una seora
encargada de hacer los oficios de la casa,
pero no reside de forma permanente en la
casa.
*Uno de los adultos solo se encuentra en
la casa en las horas de la noche, pues
durante todo el da trabaja.
*El otro adulto no est todo el da en la
casa, sino por periodos irregulares.
*La nia est en la casa todas las tardes
y las noches.

mantiene cargando el celular y el

porttil para hacer sus respectivas
tareas
*Durante todo el da, mientras la
seora de servicio realiza los
quehaceres, se alterna el uso del
equipo de sonido y del televisor.
*Se hace uso de la lavadora 6 veces
a la semana, es decir, de lunes a
sbado.
*La nevera permanece todo el da
encendida.
*Hay al menos, un abanico
encendido todo el da.
*Hay 15 bombillos, de los cuales
solo 5 son ahorradores.
*La licuadora, el horno microondas,
sanduchera, asador, plancha para la
ropa, secador y plancha para el
cabello se usan de forma constante.

Formulacin de preguntas
En el momento del bao
* Cunto tiempo duran con el
bombillo encendido?
* Cuntas veces al da, en
promedio se baan?

Al momento de lavar ropa

con la lavadora

*Cuan a menudo lavan?

Al momento de hacer los

quehaceres

*Qu tan a menudo estn

encendidos los electrodomsticos?

Para economizar energa

elctrica
* Qu medidas
implementaba la familia?
* Obtenan colaboracin de
todos los miembros?
* Qu estrategias usaban
para que todos participaran?
*Apagaban los bombillos que
no utilizaban?
*Desconectaban los
electrodomsticos que no se
estaban usando?

Marco terico
El incremento del consumo de la energa elctrica es un problema mundial.
A diferencia del nuestro, en muchos pases se ha empezado a hacer uno de
energas alternativas. Colombia est atrasada e

El consumo de agua incrementa cada da ms en las viviendas de nuestro

pas y se reduce tanto en algunas zonas, que llega hasta el punto de tener
una sequia casi absoluta.
El calentamiento global ha acabado con mas de la mitad del agua potable
en el mundo entero y sin embargo, las personas no estn consientes de ello.
Lo que se quiere con este proyecto es concientizar y dar soluciones a la
problemtica del consumo excesivo de agua en los hogares, analizando la
cantidad de metros cbicos en dicho consumo y reducindolo a lo mnimo
sin alterar demasiado la comodidad o costumbres de las personas que
producen tal consumo; valindonos de herramientas sencillas tales como el
internet, el computador, aprovechando que se trabajara con nias
trataremos de hacer muy didctica la experiencia para obtener la
colaboracin al mximo de ellas.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Durante el primer semestre del ao 2014 se present un elevado
consumo de agua en la familia Crdenas Obredor, debido al uso
excesivo del preciado liquido y el poco control que se tena de
este.
Cuando llegamos al apartamento y se realizaron las respectivas
observaciones y preguntas, pudimos concluir que la
racionalizacin del lquido se daba de manera espordica es
decir, la concientizacin sobre su reutilizacin , cuidado y
conservacin era poca y la que se daba, era solo por lo general el
mes en el que la factura llegaba con un elevado consumo y por
ende un alto costo.
Al ser una familia conformada por cinco personas (dos adultos y
tres nias), obtuvimos una colaboracin inmediata, pudiendo
llegar mas rpidamente a ellos proponindoles actividades
didcticas y soluciones practicas para la racionalizacin,
conservacin y reutilizacin del liquido, lo cual se vio reflejado
en las facturas de los meses de agosto, septiembre y octubre.

Formulacin DE
Hiptesis

En esta familia no se tiene control del uso de

agua, lo cual se ve reflejado en las facturas
mensuales. Sin embargo, consideramos que
cuantitativamente las facturas no son muy
elevadas en comparacin con el sector en el que se
encuentra, en el cual un mes normal de agua
oscila entre los $40.000 y $50.000.
No obstante, aunque no sea alto el costo de las
facturas, s sabemos que el desperdicio de agua se
da en grandes cantidades y que la conciencia
ambiental que posee la familia es alta pero la
aplicacin de esta no lo es en la misma proporcin.
Quiz, la familia le resta importancia a el ahorro
del agua debido al bajo costo en el que llegan las
facturas.
Adems, poseen un equivocado conocimiento
acerca de las tcnicas de conservacin del agua.

Objetivo general
Concientizar a la familia Crdenas Obredor y
a nuestros compaeros de clase, sobre el
uso racional del agua, ya que en la
actualidad se vive una escasez de este bien
preciado para la supervivencia de las
personas. Tomando las medidas necesarias
para contrarrestar la situacin y evitar que
esta situacin empeore en los aos
prximos.

Objetivos
especficos

* Reducir notablemente el consumo de agua.

* Concientizar sobre el mal gasto del agua.
*Aprender sobre el mtodo cientfico durante
la practica y desarrollo del proyecto.
* Implementar lo aprendido en clase.
* Analizar el consumo de agua en la familia
estudiada.
* Proponer soluciones a la problemtica.
* Alcanzar nuestros objetivos mediante el
estudio realizado.
* Presentar el proyecto basndonos en
resultados cuantitativos.
* Determinar una disminucin en el consumo
mensual de agua.
* Crear conciencia ambiental en los hogares.
* Aprender y ensear a conservar y reutilizar
el agua.

Metodologa

La investigacin realizada en un hogar ubicado al sur de la ciudad de

Barranquilla, tiene un enfoque de tipo experimental, ya que
valindonos de diversas herramientas concientizaremos a las personas
que viven en esta casa sobre la importancia del agua para la vida,
porqu tienen que cuidarla y cmo ahorrarla.
El experimento de esta investigacin tuvo varias etapas e instrumentos
para as lograr los objetivos propuestos, a continuacin una muestra
general:
Analizar durante tres da el diario vivir de la familia, especficamente
el consumo del agua.
Entrevista posterior con todos los integrantes del hogar presente.
Realizar cronograma de actividades que realicen ahorro del consumo
del agua.
Presentacin de propuestas a los integrantes de la familia.
Hacer revisin semanal del cumplimiento de dicho cronograma.
Implementar carteles de concientizacin alrededor de la casa,
llamativos tanto para las nias como para los padres.
Implementacin de carteles participativos cancin para hoy.

Etapas
1. Anlisis
Se realiz un seguimiento en esta casa
por 5 das, observando como se
desarrollaban las actividades en la
casa y el uso que se le daba a los
electrodomsticos . Se lleg a la
conclusin que se gasta de forma
innecesaria la energa elctrica.

2.
Entrevista

En esta etapa, el grupo se reuni con la

muchacha de servicio y las dos chicas que se
encuentran en la casa para presentarles el
proyecto, analizar las variables que inciden
en el alto consumo mediante una
entrevista, y se pas a presentar el plan de
accin para reducir el consumo.

Concientizac
in
Luego de reunirse con cada uno de las personas que viven
en este hogar se hizo lo siguiente:
Se les habl acerca de la importancia de cuidar el
planeta, partiendo de la reduccin del consumo de
energa elctrica
Se colocaron carteles en sitios claves de la casa
Se tomaron de la pgina de Electricaribe consejos para
el ahorro de agua y se les explicaron
Se les dej una gua con estos consejos
Se mostraron imgenes de concientizacin

4. Cronograma de
actividades
Se realiz un exhaustivo cronograma de
actividades que inici el mes de agosto y
finaliza el mes de noviembre del 2015, en el
que se definieron las actividades que se
iban a realizar a lo largo de ese tiempo.
.

4. MOTIVACIN

Se hicieron carteleras que permitieran

recordar de forma sencilla y divertida los
consejos que se les haban dado en el paso
de concientizacin.

Se pact que si al finalizar el proyecto se

lograban los objetivos propuestos, se
llevaria a la familia a comer pizza.

5.
REVISIN
El grupo realizar visitas al hogar cada 15 das para
supervisar que se estn cumpliendo.

CRONOGRAMA
CRONOGRAMA
SUJETO A
CAMBIOS

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