Bases de Datos

Presentacin
Mara del Pilar Cuenca
pcuenca@unimet.edu.ve
whatsapp. 0414.3241851
Edificio Corimon. Piso 2. Escuelas de
Ingeniera

Bases de Datos
Qu quieren
hacer AQU?

Qu es Bases de Datos?
Qu haremos en este
curso?

Qu saben del
tema?
Qu esperan

En 60 segundos...

Tomado de http://www.julianmarquina.es/que-pasa-en-internet-en-60-segundos-y-en-24-horas-

De los archivos tradicionales a . Big Data

Enfoque de Bases de
Datos

Amazon Chaotic Storage

Objetivos
Comprender los elementos que conforman una base
de datos y la integracin de los usuarios y el
software que la maneja, para resolver los
problemas de informacin en una organizacin.
Disear el modelo conceptual, lgico y fsico de una
base de datos bajo enfoque relacional y orientadas
a objetos.
Implementar la base de datos haciendo uso de las
facilidades de un Sistema de Gestin de Bases de
Datos.

Propsito de la asignatura
Proveer de las metodologas
para el modelado conceptual,
lgico y fsico de las bases de
datos, teniendo como atributos
esenciales
la
naturaleza
autodescriptiva de los datos,
el
aislamiento
entre
programas, datos y objetos, la
abstraccin de los datos y
objetos, y la comparticin de
los datos y procesamiento de
transacciones multiusuario.

Qu quieren hacer AQUI?

Qu haremos en este curso?
rbol de expectativas
Qu s?
Que deseo aprender?
Qu esperan obtener aqu?

Qu NO esperan encontrar aqu?

Success seems to be
connected with action.
Successful people keep
moving.
They make mistakes, but
they dont quit.
Conrad Hilton

Modelo Educativo ACAD

Aprendizaje (Concepcin)
Aprendizaje Significativo
Proceso activo y personal
Relacin entre conocimiento previo y
nuevos contenidos proporciona
significatividad.
La relacin significativa permite
anclaje y transferencia a otros

Modelo EducativoMetodologa
ACAD Educativa
Rol del
Profesor

Diagnosticar necesidades.
Estructurar y organizar el proceso de
enseanza aprendizaje.
Estimular conocimientos previos y
conectar con nuevas experiencias de
aprendizaje.
Promover el aprendizaje colaborativo.
Utilizar situaciones reales.
Apoyar el aprendizaje con diferentes medios
y recursos.
Ser Mediador y Tutor
Transmitir informacin til y relevante para
su transferencia.
Facilitar la adquisicin de habilidades.
Promover el cambio de modelo mentales

Modelo EducativoMetodologa
ACAD Educativa
Rol del
Estudiante

Buscar y ampliar la informacin sobre la

base de su autonoma.
Participar activamente
Acordar normas con sus compaeros y
profesor. Asumir compromisos.
Decidir, en colaboracin con sus
compaeros y profesor, la forma de trabajo
y la organizacin de los recursos.
Identificar y optimizar su estilo de
aprendizaje.
Ser creativo en la solucin de problemas.
Reflexionar sobre su proceso de
aprendizaje y el del grupo.
Transferir la informacin a nuevos
contextos.

Metodologa

Modalidad presencial,
cuatro(4) horas
semanales.
Sesiones Virtuales
Estrategias de aprendizaje
Exposiciones didcticas.
Aprendizaje colaborativo.
Aprendizaje Basado en
Proyectos
Desarrollo prctico de
proyectos.

Normas del curso

Asistencia y puntualidad.
Participacin individual y en equipo.
Disposicin para aprender.
Responsabilidad individual por su propio
aprendizaje.
Apertura y respeto.
Responsabilidad para cumplir las asignaciones.
Respeto mutuo y responsabilidad por los bienes
de la Comunidad que debemos utilizar.
Sensibilidad sobre la tica necesaria para usar
la tecnologa de la informacin.

Normas para el desarrollo de

actividades
Evaluacin continua e individual.
Preparacin previa de los contenidos.
Discusin y actividades prcticas en horas de
clases
Trabajo en equipo, entre estudiantes y con el
profesor.
Desarrollo del Proyecto en equipos
Mximo 3 integrantes
Mnimo 2 integrantes
No se aceptarn actividades recibidas despus de
su fecha de entrega
Revisin en doble va.
Actualizacin datos personales. Email preferido.

Evaluacin
Evaluacion
es

Portafoli
o

Proyecto

SQL

Certificaci
n

30% Proyecto
10% Entrega 1
10% Entrega 2
5%

Evaluacin

Entrega 3

5%
Evaluacin
Individual
20% Prueba Escrita 1
20% Prueba Escrita 2
20% Evaluacin SQL
5% Certificacin
5% Revisin continua.
Portafolio

Tell me and Ill forget,

show me and I may
remember, involve me and
Ill understand.
Chinese proverb

Gracias!