Leccin N3

Sexualidad humana y control hormonal

OBJETIVO DE LA CLASE:
Interpretar experimentalmente una investigacin
cientfica, involucrado el rol de las hormonas en el
funcionamiento del sistema reproductor .

La pubertad
1.- Inicio de la pubertad.- El inicio de la pubertad puede
variar dependiendo directamente de la informacin
gentica del individuo, del gnero, la alimentacin y en
algunos casos del medio ambiente o geografa.
2.- Causas.- La causa de la pubertad corresponde al
funcionamiento del reloj biolgico de los nios que se
dispara en el cerebro al segregar una serie de
hormonas,
entre
las
que
se
encuentran
la
somatotropina, la testosterona, (en los hombres) y
estrgenos (en las mujeres). Todas estas producen
cambios fsicos especialmente de ndole sexual.

Actividades de inicio
Actividad del libro pg. 132

mUI/ml es una mili-Unidad

Internacional por mililitro; esta unidad
(UI) es usada en la farmacologa para
medir la cantidad de una
determinada sustancia

La hormona folculo estimulante (FSH) es una

hormona del tipo gonadotropina que se encuentra en
los seres humanos y otros animales. Es sintetizada y
secretada por el lbulo anterior de la hipfisis. La FSH
regula el desarrollo, el crecimiento, la maduracin
puberal y los procesos reproductivos del cuerpo.
Produce la maduracin de ovocitos en la mujer,
mientras que en los hombres la produccin de
espermatozoides.
La hormona luteinizante (LH) es una hormona
gonadotrpica de naturaleza glicoproteica que, aligual
que la FSH, es producida por el lbulo anterior de la
hipfisis. En el hombre es la hormona que regula la
secrecin de testosterona, de modo que acta sobre
las clulas de Leydig en los testculos. Enl a mujer,
controla la maduracin de los folculos, la ovulacin, la

Resolucin de cuestionario
a. Cmo es el nivel de gonadotrofinas durante la
infancia?
Los niveles de gonadotrofinas son muy bajos.

b. Qu cambios hormonales desencadenan la

maduracin
sexual?
Un aumento de
los niveles de gonadotrofinas desencadena la
maduracin sexual.

c. En qu etapa del da la secrecin de gonadotrofinas

noche.
esDurante
mayorladurante
la pubertad?
d. Cmo es la secrecin de gonadotrofinas en la edad
En la edad reproductiva,
los niveles de gonadotrofinas se
reproductiva(etapa
adulta)?
mantienen estables en el tiempo.

Actividades de inicio: N2:

Formular explicaciones a partir de los datos obtenidos en
la actividades experimentales
(COPIAR EN EL
CUADERNO)

Un grupo de investigadores de una universidad

est estudiando la asociacin existente entre la
aparicin de la conducta reproductiva en machos,
expresada como nmero de eventos copulatorios, y
los niveles de testosterona. Estos cientficos han
utilizado como animal de estudio al hmster dorado
(Mesocricetus auratus), ya que presenta grandes
ventajas, como son: pequeo tamao y, por lo
tanto, fcil manipulacin, ciclo reproductivo corto,
gran nmero de descendiente, caractersticas
reproductivas de fcil estudio y ampliamente
conocidas.

Etapas experimentales

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Planteamiento del problema.

Formulacin de hiptesis.
Procedimiento experimental.
Obtencin de resultados.
Interpretacin de resultados.
Elaboracin de conclusiones.

A.- Planteamiento del problema

Los cientficos se plantearon el siguiente problema :
Qu efecto tiene la testosterona sobre la
conducta reproductiva de hmsteres
machos?
B.- Formulacin de hiptesis
Considerando la interrogante del problema
anterior, los investigadores formularon la
siguiente hiptesis:
La aplicacin de testosterona potencia la
conducta reproductiva en hmsteres machos,
expresada como un aumento en el nmero de
eventos copulatorios.

C.- Procedimiento experimental

Para poner a prueba esta hiptesis, se utilizaron 20
hmsteres machos castrados a los 45 das de vida
(despus de la pubertad) y fueron separados en dos
grupos con las siguientes caractersticas:
Grupo 1: formado por 10 machos, los que fueron
colocados en una jaula con agua y alimento sin
restriccin durante 45 das.
Grupo 2: formado por 10 machos, los que fueron
colocados en una jaula con agua y alimento sin
restriccin durante 45 das. A este grupo, adems,
se le suministr testosterona.
Al cumplirse los 45 das, los machos integrantes de
cada grupo fueron trasladados a otra jaula, donde
haba hmsteres hembras, para evaluar la conducta
reproductiva de los machos, expresada en el

Cmo se relaciona la interpretacin con los resultados?

Los resultados se obtienen luego de hacer un

experimento, y la interpretacin que de ellos,
consiste en expresar con palabras propias lo que se
entiende de la informacin obtenida.

Pasos para interpretar los resultados

Paso 1: identificar lo que se entiende de la

informacin obtenida.
Paso 2: relacionar lo que se entiende con lo que
se sabe.
Paso 3: expresar o explicar la informacin con
palabras propias y comprobar que lo que se
exprese tenga sentido.

Antes de avanzar en el experimento, responde las

siguientes preguntas

a. Cul es el nmero total de hmsteres machos de las

muestras en estudio?
Se utilizaron veinte hmsteres machos, diez en cada grupo.

b. Cul de los dos grupos de hmsteres es el grupo

experimental?, por qu?
El grupo experimental es aquel al que se le administra el tratamiento con
testosterona, es decir, el grupo 2. El grupo 1 corresponde al grupo
control, ya que est bajo las mismas
condiciones que el grupo 2, pero sin el tratamiento.

c. Por qu crees t que los hmsteres machos fueron

castrados despus de la pubertad?

Porque en ese momento ya han desarrollado las caractersticas sexuales

secundarias y han alcanzado la madurez sexual.

d. Cul es la variable dependiente y la independiente

en este caso?
Variable independiente: el suministro o no de testosterona.
Variable dependiente: el nmero de eventos copulatorios.

Obtencin de resultados
Los resultados se obtuvieron de las filmaciones
realizadas con las cmaras colocadas en cada jaula
y luego se grafic e nmero de eventos copulatorios
para cada grupo de hmsteres machos.

A.- Qu representa cada uno de los ejes del

El eje X representa la variable manipulada, es decir, el
grfico?
suministro
o no de testosterona exgena a los grupos. El eje Y representa el
nmero de eventos copulatorios de cada grupo experimental.

B.- Cul de los dos grupos present mayor

cantidad
de
eventos
copulatorios?
El grupo que
present
un mayor
nmero de eventos opulatorios
fue el N 2.

C.- Qu relacin existe entre la presencia o

ausencia de testosterona y los resultados
obtenidos
grupoentre
delahmsteres?
Parece haberen
una cada
directa relacin
concentracin de testosterona
y el nmero de eventos copulatorios, de manera que al aumentar los
niveles de testosterona plasmtica, tambin aument dicha conducta
sexual en los hmsteres.

D.- Si t fueras uno de los investigadores o

investigadoras, qu modificacin le haras a este
experimento para seguir con el estudio? Considera, por
ejemplo, la dosis de testosterona, la edad de castracin,
la utilizacin de hmsteres no castrados, entre otras
alternativas
Respuesta abierta, vara segn las modificaciones que los o
las estudiantes sugieran hacer en el experimento.

Elaboracin de conclusiones
a. Qu se puede concluir respecto de la hiptesis
formulada?, result vlida? Explica a partir de los
resultados
obtenidos.
A
partir de los resultados,
es posible concluir que el nmero de eventos
copulatorios aumenta al administrar testosterona en forma exgena, lo
que permite validar la hiptesis.

.
Redacta una composicin breve, de no ms de diez

lneas,
con testosterona
lo que aprendiste
de este
.
Al suministrar
en forma exgena,
se experimento
recupera la funcin
de aquellos individuos que fueron castrados. Al medir el nmero de
eventos copulatorios, es posible concluir que la testosterona es una
hormona que estimula la conducta reproductiva.