TEST PERUANO DEL

DESARROLLO
PSICOMOTOR
MDR1 Rivera Ruiz Juana
Graciela

Es un instrumento para la
evaluacin del desarrollo de
la nia y el nio menores de
O a 30 meses. Nos permite
evaluar:

Comportamiento Motor
postural
Comportamiento Viso Motor
Comportamiento del
lenguaje

Se
Comportamiento
divide en 12Personal
temsy

88
Socialcomo referencia para un
hitos
adecuado
resultado.
Inteligencia
y Aprendizaje

CARACTERISTICAS
En

la Lnea Horizontal, se ubican

las edades de evaluacin.

En

la Lnea Vertical se describen

las la lneas de comportamiento :

 Los

hitos estn ubicados en la coordenada de

edad y lnea de comportamiento
correspondiente.
Los espacios en blanco, equivalen al hito
inmediato anterior.

OBJETIVOS
Permite evaluar las conductas por
observacin
directa
durante
la
ejecucin de los hitos.
No
permite
ambigedad
en
las
respuestas.
La informacin requerida de la madre
es muy sencilla respuesta: falsa o
verdadera

MANEJO DE LA NIA Y EL NIO

En caso de utilizar material de
El nio debe estar
evaluacin, debe ser mostrado al
acompaado preferentemente
nio nicamente cuando vaya a ser
por sus padres o adulto
usado y debe ser retirado de su
responsable de su cuidado a
vista cuando ya no sea necesario.
fin de que pueda proporcionar
Se evita apartar bruscamente al
la informacin pertinente.
nio de alguna actividad
La nia o el nio deben ser
interesante para el; para someterlo
evaluados despiertos y sanos
a otra prueba; se evita tambin
y en un ambiente carente de
presionarlo para que responda
distracciones.
antes de que este listo para
Es conveniente explicar a
hacerlo.
padres o adulto responsable
La rapidez con que se realice la
de su cuidado los objetivos de
prueba debe adaptarse al
la prueba para obtener su
temperamento del Nio y a la
mejor colaboracin.
experiencia del evaluador.
Todo estimulo o manipulacin
del nio por el evaluador debe
ser realizado con suavidad y
sin incomodarlo.

Materiales

Materiales

EVALUACIN
La

evaluacin del desarrollo se realizara de acuerdo a

la edad cronolgica de la nia o el nio, calculada en
meses, considerando para ello los 30 das cumplidos,
considerar que un mes y 28 das se reconoce como un
mes y en cambio un mes y 29 das ya se considera 2
meses.

1er ao
> 1er
ao

Mensual

15,18,21,24,
30

Nios de 13-14 meses se evalan con los hitos de 12

meses
Nios de 15-17 meses se evalan con los hitos de 15
meses
Nios 18-20 meses se evalan con los hitos de 18
meses
Nios 21-23se evalan con los hitos de 21 meses
Nios 24-29se evalan con los hitos de 24 meses

La evaluacin comenzara con la columna de hitos

del mes anterior; a la que corresponde la edad
cronolgica de la nia o nio en meses, a partir de
ella se evaluara la lnea de comportamiento
horizontalmente y hacia la derecha hasta llegar al
hito ms alto que pueda obtenerse colocando en
este ultimo hito una marca (X).

Los hitos que se han graficado en la ficha para ayuda

visual y cuyo grado de dificultad de obtencin es
variable se califica como presentes o ausentes segn
sean o no observados (explorados por el examinador) o
referidos por los padres o adulto responsable del
cuidado del nio.

Existen hitos, la mayora

diseados para ser
observados por el evaluador; otros, para ser referidos
por el acompaante, y otros hitos, escasos, que puedan
ser observados o referidos. En este ultimo caso preferir
de ser posible, la observacin directa del hito.

La

calificacin de un hito requiere,

de su apreciacin tal como se
describe en el esquema, pero es
importante la apreciacin critica
razonable del evaluador. Es valida la
apreciacin de un hito durante la
bsqueda de otro o si el nio se
adelanta en la ejecucin.

En

caso de no obtener algn hito, su

exploracin puede ser diferida para
ms tarde, segn criterio, mientras
se pasa a explorar otros hitos.

LLENADO DE LA FICHA
Se realizara de la siguiente manera:

Registrar el Nombre de la nia o nio y el Nro. Historia Clnica

segn corresponda.

En la parte posterior del formato se encuentra una lista de

preguntas que se debe aplicar a los padres de la nia o nio a
fin de obtener y registrar informacin relacionada a
antecedentes, enfermedades asociadas, y otros.

Encerrar en un circulo el mes correspondiente a la edad

cronolgica del la nia o nio. Una vez concluida la
evaluacin, se unirn las marcas de todos y cada uno de
los hitos logrados, mediante una lnea que partir desde
la edad cronolgica encerrada en el circulo hasta la ultima
marca.

Los espacios en blanco del esquema, significan que el hito

inmediato anterior todava estn desarrollndose durante el
trecho de estos espacios y pueden ser marcados como correctos
en el mes cronolgico en que se esta evaluando al nio,

EXPLORACIN DE
CADA HITO

COMPORTAMIENTO
MOTOR POSTURAL

COMPORTAMIENTO VISO MOTOR

COMPORTAMIENTO DEL LENGUAJE

COMPORTAMIENTO
PERSONAL SOCIAL

INTELIGENCIA Y APRENDIZAJE

INTERPRETACIN DE LOS
RESULTADOS
Si el perfil de desarrollo obtenido
no
muestra
desviacin
se
cataloga como
Desarrollo Normal.
Si la lnea del desarrollo esta
desviada a la izquierda de la
edad cronolgica actual, se
cataloga como Trastorno del
desarrollo.
Si la lnea de desarrollo esta
desviada a la derecha de la edad
cronolgica actual, se cataloga
como Adelanto del desarrollo.
Si no hay desviacin de la
lnea a la izquierda pero existe el
antecedente de al menos un
factor de riesgo se cataloga

BIBLIOGRAFA
Norma

tcnica de Salud para el Control

de Crecimiento y Desarrollo de la Nia y
el Nio menor de cinco aos Ministerio de
Salud. Direccin General de Salud de las
Personas- Lima Ministerio de Salud 2011