Paola Nio Rodrguez

Tutora

Ingrid Smith Daza Fonseca

estudiante Psicologa

Contenido
2 fichas conceptuales
2 fichas bibliogrficas
1 infografa

FICHA CONCEPTUAL 1
Ficha Conceptual 1
De idea o Concepto Ajeno
MATERIA: Tcnicas de Aprendizaje
Cd. 001
Autnomo
TEMA GENERAL: Estrategias de
TEMA
ESPECIAL:
lectura
en
mi
proceso
Autonoma
acadmico
AUTOR: ARNOL GIOVANNINI

P.

La

Ao 1994

OBRA:
Formulaciones
conceptuales
y
ejemplos PG: 10
concretos de actividades
Si le das a alguien un pescado, le das de comer para un da;
si le enseas cmo se pesca, le alimentars para toda la
vida..

FICHA CONCEPTUAL 2
Ficha Conceptual 2:
De idea o Concepto Propio
MATERIA: Tcnicas de Aprendizaje
Cd. 002
Autnomo
TEMA GENERAL: Estrategias de TEMA ESPECIAL:
lectura en mi proceso acadmico Lecturas
AUTOR:
OBRA:

P.

Tipo

de

Ao
PG:

En el proceso de la lectura se activan aptitudes

mentales, a travs de procesos de anlisis en cualquier tipo
de lectura que utilicemos claro est que cada una tiene un
proceso diferente de aprendizaje. Existen 6 tipos de lecturas
entre los cuales estn: Lectura de bsqueda, Prelectura,
Lectura denotativa, Lectura connotativa, Lectura intrnseca y
Lectura extrnseca.

FICHA BIBLIOGRAFCA 1
Ficha Bibliogrfica 2. De referencia
AUTOR: Denise Caroline Argelles Pabn.
Nofal Nagles Garca.
TITULO: Estrategias para promover procesos de
Aprendizaje autnomo.
Ubicaci
n

Cdigo

REFERENCIA: Publicacin digital de autonoma

y ciencias sociales
EDITORIAL: Universidad EAN.
CIUDAD: Bogot
2010
EDICION : 4 PAG: 4

AO:

OBSERVACIONES: Nos permite presenta una

visin del aprendizaje, centrada en el desarrollo
de la persona en su autonoma y en la capacidad
de autorregulacin mediante ejercicios prcticos
e interactivos.

FICHA BIBLIOGRAFCA 2
Ficha Bibliogrfica 2. De referencia
AUTOR: CARRASCO, Bernando Jos
TITULO: Estrategias de aprendizaje para aprender
ms y mejor
Ubicacin

REFERENCIA: Manual de estrategias para el

aprendizaje
EDITORIAL: Rialp.
PAG: 224
AO: 2004

Cdigo

OBSERVACIONES: Este libro recoge todas las

estrategias de aprendizaje que han demostrado
experimentalmente su eficacia, incluidas las que
han surgido en estos ltimos aos como fruto de
recientes investigaciones neurolgicas. Se trata de
un manual muy prctico y til para los profesores
de cualquier nivel educativo.

1. SELECCIONAR MI TEMA DE
INTERS
2. Tener un Lugar
de Estudio:
Cmodo, iluminado
con buena
ventilacin y
siempre debe ser el
mismo

3. Subrayar las ideas

principales y
secundarias con
diferentes colores
4. Realizar un
resumen claro
de la lectura

Con el uso de estas

estrategias lograre
mi sueo de ser
una gran psicloga

5. Tomar
notas