psicologa moderna, surgida en Alemania a principios
del siglo XX.
Esta
escuela psicolgica propici la realizacin
investigaciones en el campo de la percepcin.
de
El trmino Gestalt se traduce como, "forma", "totalidad",
"configuracin".
Se cuestionaron la naturaleza de la
percepcin y experimentaron con
kinetoscopios sencillos.
As descubrieron el fenmeno phi o
ilusin de movimiento aparente.
El todo es ms que la suma de las partes."
"La percepcin humana no es la suma de los datos
sensoriales, sino que pasa por un proceso de
reestructuracin que configura a partir de esa informacin una forma, una gestalt.
Las leyes de la gestalt no actan de modo
independiente, aunque se las enuncie por separado; actan simultneamente y se influencian mutuamente.
Cuando dos reas comparten un lmite
comn, la figura es la forma distintiva
con bordes claramente definidos. El fondo es lo que sobra, lo que queda detrs. Cuando hay un lmite comn, la figura tiene forma. Se perciben dos organizaciones. El lmite de cada una de ellas se llama contorno que tiene un interior (dintorno) y un exterior.
Nos
llaman la atencin unas zonas que
llamamos figura sobre otras que se quedan en un plano secundario, el fondo.
El
conjunto figura-fondo constituye una
totalidad, por lo que no hay figura si no hay fondo.
A veces los campos son difusos o cambiantes
y nos dificultan diferenciar figura-fondo.
Los elementos son organizados
en figuras lo ms simtricas, regulares y estables que sea posible.
En este caso el cerebro intentar
asimilar la figura a un cubo con un hueco, aunque si observamos detenidamente no lo es.
Es el caso de las fotografas con encuadres como el del ejemplo, que
produce inquietud, desasosiego. El cerebro prefiere las formas integradas, completas y estables.
Las formas cerradas y acabadas son ms estables
visualmente, por lo que tendemos a "cerrar" y a completar las formas percibidas con la imaginacin buscando la mejor organizacin posible.
Los elementos y figuras
que estn ms prximos tienden a verse como una unidad y a aislarse de otros.
Los elementos que estn ms prximos los
percibimos como un todo.
Percibimos en funcin del contraste de los
elementos. Gracias a l comparamos situaciones y las valoramos. Explorar los valores relativos puede hacer que una situacin cobre un valor diferente al modificar los puntos de referencia.
No seramos capaces de ver un dibujo negro sobre un fondo del mismo color
Los elementos similares tienden
a verse como elementos de un mismo grupo. A nuestro cerebro le gusta hacernos familiar lo que es desconocido y categorizamos lo que percibimos.
El ser humano posee una capacidad
asombrosa para organizar el campo
percibido segn principios simplificadores. Esto suele ser un valioso recurso adaptativo. Aunque a veces, esas mismas formas archivadas en nuestro sistema cognitivo pueden dificultarnos el desempeo de tareas que requieren soluciones creativas.