Anlisis del Libro La Paradoja .

James Hunter

1
8

Anlisis del
Prlogo

Conclusiones

7
Anlisis del
Captulo VII

6
Anlisis del
Captulo VI

2
Anlisis del
Captulo I

La
Paradoja
de James
Hunter

3
Anlisis del
Captulo II

5
Anlisis del
Captulo V

Anlisis del
Captulo IV

La Paradoja
Para comprender el sentido del libro titulado
LA PARADOJA, es necesario definir este concepto,
que segn el Diccionario Wiikipedia:
es una figura retrica que consiste en la
utilizacin de expresiones que envuelven una
contradiccin.
Esto

quiere

decir

que

ms

all

de

las

condiciones contradictorias, los factores que se

presentan, resultan vlidos, reales o parecidos.
El

presente

libro

transmite

constantemente transmite una enseanza de

manera didctica del liderazgo, presentando
elementos

que

son

contradictorios,

pero

specto Nro.1

Anlisis del Prlogo

1. 1. -Anlisis del Prlogo

Se relata la historia de un
hombre llamado John, el cual
parece tener una vida exitosa,
en donde a pesar de todas las
bondades

econmicas,

progresivamente
deteriorando

se

va

motivado

deficiencias en el liderazgo que

estaba
distintas

ejerciendo

en

las

organizaciones

que

manejaba; su vida personal, la

Este era aconsejado por sus compaeros de trabajo,

sin embargo, culpaba a otras personas de sus propios errores,
no aceptando recomendaciones ni nuevas ideas, por que
nicamente le importaban los resultados.
En definitiva, instado por su esposa, en pro de buscar
ayuda profesional, es motivado a realizarlo debido a que ello
poda ayudarlo a relacionarse con un pastor llamado Lenn
Hoffman, el cual era de reconocida fama, y posiblemente le
ayudara en sus problemas

John llega un momento

que comienza a encerarse
en sus problemas, los cuales
los

estaban

cegando

progresivamente
deteriorando sus relaciones
personales, el cual
ayuda

en

cristiano.

un

busca

monasterio

En el Monasterio, John permanece

durante siete das, y en donde en
siete captulos se narra la historia de
este personaje, y conoce al hermano
Simen,

quien

partir

de

ese

momento le ensea a cambiar por

completo su vida, aprendiendo una
nueva

forma

de

asumir

las

responsabilidades y en general, lo
ensea

ntegramente.

mejorar

su

vida

En el prlogo se relata la historia de un hombre que es

cegado por su orgullo el cual no acepta sus propios errores, a pesar
de que a su alrededor observa que es incapaz de manejar su familia
y su trabajo, perdiendo progresivamente a ambos incluso, en donde

2
1
3

es necesario destacar lo siguiente:

Se
necesita
tener
un gran
COMPROMISO
sobre
responsabilidad
Es
importante
ganarse
CONFIANZA
los las
dems,
dando
el
Debemos
ser
lderes
en la
cada
unas de las de
organizaciones
en
donde
que
asumen
la vida.
ejemplo
en todoen
momento,
ennosotros
cuenta que
hay que
tener
nos se
desempeemos,
y ello teniendo
es porque
mismos
lo hemos
siempre
ACTITUD
la vida.
elegido, una
pero
siemprePOSITIVA
por sobreante
todas
las cosas siendo atento,
exigiendo constantemente y siempre con RESPETO hacia los
dems.
Lo mencionado son valores que se observan que no los
tiene afianzado muy bien el personaje protagonista en el obra, y
es ello la causa de todos sus problemas.

Aspecto Nro.2

Las Definiciones

Se relata el primer da de John

en el Monasterio, en donde este asiste
por

primera

demostrando

vez
poca

clases,

motivacin

disposicin, siendo en todo momento

muy observador de lo que ocurra en
su entorno, manteniendo constante su
nica

motivacin

inicial,

que

era

encontrar a su dolo, Lenn Hoffman.

Se habla sobre la vida de Lenn Hoffman y de

los logros importantes que haba obtenido en el
mbito militar y empresarial, y de las razones por la
cual haban llevado a John a tener tal admiracin con
respecto a este personaje, el cual a pesar de su gran
fama haba desaparecido repentinamente, existiendo
diversas versiones sobre ese hecho.
Se relata la primera vez que John encuentra a
su dolo Lenn Hoffman, el cual era parte del grupo de
instructores durante su estada en el Monasterio y
llamado Simen, en donde este por primera vez se
sorprende de su propio trato de humildad ante dicho
monje.

John por primera vez

durante

su

primera

clase,

reflexiona sobre su forma de

actuar,

reconociendo

sus

errores en todos los mbitos,

adems de que comienza a
conocerse a si mismo, entiende
que es importante conocer a
sus semejantes.

Este primer da de clases que

se narra en este captulo, en
donde Simen comienza con la
presentacin de seis personas
distintas, tanto en personalidad
como en cuanto a su profesin,
comparten
experiencias

conocimientos
acerca

Liderazgo, el cual se define:

Es el arte de influir sobre las personas para
que trabajen con entusiasmo en la consecucin
de objetivos por el bien comn

y
del

En este captulo, se habla esencialmente sobre las

generalidades del Liderazgo, dejando enseanzas y premisas muy
importantes mencionadas por el autor de la obra:
1. Para mandar hay que SERVIR.
2.

Es importante tratar a todos los seres humanos exactamente

como desearas que ellos te trataran

3. ESCUCHAR es una de las capacidades ms importantes que

un lder puede desarrollar.
4. Si sientes ganas de HABLAR, hazlo y sino no lo hagas.
5.

Es

necesario

pensar

CONCIENTIZARSE

responsabilidad que se nos ha dado en la vida.

sobre

la

6.

Siempre que dos o ms personas se renen con un propsito,

hay una OPORTUNIDAD DE LIDERAZGO.

7.

La influencia sobre otros requiere de un ESFUERZO

PERSONAL.
8.
Se define el nuevo paradigma de conceptos, especificando
que se gerencia cosas y se lideran personas.
9.

Es posible definir el liderazgo como un arte, pues se puede

aprender o adquirirse, e igualmente se puede desarrollar y
lograr por cualquier persona.

10. Ser lder es INVOLUCRAR al individuo mentalmente hacia

propsito determinado.

11. Se realiza la diferenciacin de conceptos entre poder y

.

autoridad, en donde poder es coaccionar a alguien para y

la autoridad es

conseguir que las personas hagan algo a

travs de la propia influencia personal.

12. Es posible utilizar el poder por parte de un lder, y siempre
en ltima instancia, pero este debe estar consciente de su
utilizacin, reconociendo ante todo en ese momento que
existe una plena debilidad de su autoridad.
13. Es importante dar BUEN TRATO a los semejantes, pues no se
paga la iniciativa ni la creatividad, que es lo que los lderes
realmente deben dar crdito para el buen funcionamiento de
las organizaciones.
14. Es importante la

confianza,

para

mantener

BUENAS

RELACIONES INTERPERSONALES en las organizaciones.

Aspecto Nro.3

El Paradigma Antigu

Simen durante el segundo da de

clases trata como tema fundamental el
CAMBIO

DE

PARADIGMAS,

los

cuales

fungen como patrones psicologicos que nos

orientan en la vida manifestndose la gran
paradoja;
Si quieres mandartienes que servir.
Siendo

adems

la

capacidad

de

ESCUCHAR una de las capacidades ms

importantes de un buen lder, el cual debe
desarrollar constantemente.

El liderazgo es de gran importancia pues

permite a todas las personas a dar lo mejor de s
en cada uno de sus mbitos de desarrollo, bien
sea el hogar, el trabajo, entre otros, lo que
tambin permite satisfacer necesidades, pero es
importante tal cmo la narra la lectura, debemos
saber escuchar, pues ello permitir observar el
punto de vista de las dems personas para
tomar mejores decisiones, las cuales pueden
solucionar

ms

determinado.

rpidamente

un

obstculo

Aspecto Nro.4

El Modelo

La palabras
fundamentales que definen este
captulo

son;

liderazgo

cristianismo, en donde se relata el

tercer

da

Monasterios

de
de

estada
John,

en
el

el

cual

define el modelo de Liderazgo y

los

lderes

mundialmente

conocidos
que

lo

han

utilizado, utilizando de ejemplo a

Jesucristo, como el mayor de los
lderes de todos los tiempos.

Se

habla

cristiana

de

la

como

religin
la

ms

aceptada por el colectivo y la

que

mayor

cantidad

creyentes
ejemplificando

de

posee,
la

forma

de

influir de Jesucristo sobre las

personas, sin utilizar ningn
tipo de poder, por tanto, slo
utilizando su ejemplo, amor
por los
dems, entre
otros
LIDERAZGO QUIERE DECIR ESFUERZO
Y VOLUNTAD
DE SERVICIO
valores que este manifiesta

En este captulo, se toma como enseanza

que un lder siempre debe dar el ejemplo, pues
las caractersticas ms importantes que ellos
deben manifestar es servir a los dems y
sacrificio por las cosas, todo ello en funcin de
brindar amor a las personas.
Para

que

el

liderazgo

funcione

como

cualidad definitoria de una persona es tener la

voluntad de hacer las cosas, identificarse con lo
que se hace, a fin de satisfacer necesidades de
las personas a las cuales se lideran.
A medida que una persona sirve a las
dems se va obteniendo compromiso moral, y se

Aspecto Nro.5

El verbo

En el Cuarto Da de la estada
de

Jonh

en

el

Monastario,

se

desarrolla en clase de liderazgo el

verbo amar. Se refiere Simen, al
significado

del

verbo

amar,

ejemplificando dicho concepto con

el mayor lder que ha existido el
cual es llamado Jess, durante las
ocurrencias del Nuevo Testamento.

La palabra que aparece en este

documento es gape, lo cual se
refiere

al

amor

del

comportamiento y la eleccin.
Segn la definicin de gape del
Nuevo Testamento, el amor es
paciencia,

afabilidad,

respeto,
comprensin,
compromiso.

humildad,

generosidad,
rectitud

Es importante querer y/o sentir afecto por las

dems personas, con la finalidad de exista armona
en todos los mbitos, para poder llevar a cabo
metas comunes.
Cuando se siente afecto por las personas,
estas asumen un compromiso de ser autenticas,
creando un ambiente ptimo en el medio donde
estos se encuentren.
El amor a los dems no es querer mucho
como se puede querer a un padre o a una madre,
es demostrar ese afecto de respeto, paciencia y
comprensin, dando lo que queremos recibir,
controlando

constantemente

nuestro

Aspecto Nro.6

EL Entorno

El tema principal que se refiere

el autor en este captulo es el de crear
un ambiente bueno en el que las
personas

puedan

desarrollarse

en

armona y surgir cada da ms.

Simen, utiliza la metfora del
jardn para describir cmo funciona el
entorno. Deca que se debe cuidar la
tierra,

regarla,

semillas,

pues

fertilizarla,
ya

que

no

plantar
somos

realmente la causa del crecimiento de

un jardn, pero s ayudamos a que
crezca y se desarrolle probablemente

Es importante

dar para recibir, sin

esperar nunca nada a cambio, pero a medida

que demos comprensin, respeto, cario,
entre otros valores, recibiremos a cambio lo
mismo, y ello deber comenzar por ser parte
de cada uno de nosotros tomando la inciativa,
pues de que otra persona cambien ello no
ser

totalmente

por

las

acciones

que

nosotros realicemos pero es importante que

un verdadero lder, determine las condiciones
por las cuales se quieren que funcionen las
cosas.

Aspecto Nro.7

El Entorno

Un cita de John resume el

captulo;
lo que creamos o lo que pensamos al
final, no tiene mayor importancia; lo
nico que realmente importa es lo que
hacemos.
Muchas veces pensamos algo y lo
demostramos

con

actos,

pero

no

siempre es as. El autor especifica que

los

pensamientos

sentimientos

influyen sobre nuestro comportamiento y

viceversa.
Podemos cambiar nuestros

Es necesario ser proactivos, en cada uno de

los actos que realice una persona, pues es ello lo
que importa, por tanto, nosotros mismos somos
dueos

de

las

decisiones

decdimos

que

queremos ser, lderes o no, cada quien es capaz de

conocer sus capacidades a plenitud y determinar
si quiere desarrollarlas, de acuerdo a sus propios
intereses de cambio.
Igualmente,

es

importante

cultivar

esas

capacidades y valores intrnsecamente, lo cual a

medida que ello se practique, no se necesitar
premeditacin en las acciones que se realicen,

specto Nro.8

Los Resultados

Simen, recuerda el principio de la percepcin

selectiva, por el cual cada persona ve y encuentra lo
que est buscando. Tambin est ello relacionado
con los paradigmas que tengan, en este caso con
respecto a la felicidad, el esfuerzo y el amor.
Las mejores recompensas requieren de
disciplina, esfuerzo y dedicacin para poder ser
logradas con xito.
Segn Simen, el papel del lder es que su
vida signifique realmente algo en la vida de los
otros.

Tambin se deja como

enseanza

que

participantes

si

buscaban

los
un

cambio, al menos han dado el

comienzo

que

es

tener

la

voluntad de cambiar, es de
cada

quien

la

eleccin

de

continuar para mejorar en sus

vidas.
.

En este captulo, se destaca la importancia en

la determinacin de metas, y ello estar basado en
funcin del compromiso y continuidad que de los
objetivos que se deseen lograr.
Es importante influenciar sobre los dems,
pues esta es la esencia del liderazgo y as mismo,
lograrlo a la mayor cantidad de personas posibles,
lo cual fortalecer la bsquedas de metas comunes,
lo cual brindar una mayor satisfaccin tanto al
lder como a los liderados, que es lo vital en
cualquier organizacin. Lo importante es dar el
primer paso de cambio y estar consciente de que se
quiere lograr metas en funcin del bienestar de

Aspecto Nro.9

En fin, podemos decir que

La Paradoja es

un libro basado en una nueva forma de ver el

Liderazgo, de aplicarlo y asumirlo, pues se
narran

las

distintas

conceptualizaciones

paradigmas que se presentan,

relatando una

historia muy interesante de un hombre en busca

de un cambio.
Para ser lder slo se necesita cambiar y
tener disposicin para hacerlo. Pues est en
cada uno de nosotros este arte, lo cual ser
necesario aplicarlo en todos los aspectos de
nuestras vidas con la finalidad de ser exitosos.
James Hunter propone una nueva forma

Es de gran aporte esta lectura, pues durante mi

carrera o forma de vida, es necesario afianzar
constantemente estos principios de liderazgo, y
sobre todo el poder tener distintas visiones de cmo
aplicarlo, motivado al personal que forma parte de
las filas de nuestra institucin, que son parte de una
sociedad que poco a poco ha ido perdiendo valores
y principios, por tanto es ms ardua la labor y la
misin a cumplir, pero de mayor gratificacin
cuando es consolidada la misma.