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HISTORIA DE LA
PSICOLOGA
Presentado Por:
Heletza Ustriz Pinedo
1. Antecedentes Filosficos
2. Nacimiento de la Psicologa
3. Teoras Clsicas
Psicoanlisis
Conductismo
Humanismo
Cognitiva
Platn
Aristteles
Descartes
Estructuralismo
Funcionalismo
Gestalt
Historia de la Psicologa.
Largo Camino.
RAICES.
Filosofa
Fisiologa
Metodologa Cientfica
Mundo Griego
XVII
XIX
XX
Conducta
Mente
Alma
Objeto de Estudio
ANTECENDENTES
FILOSFICOS.
EDAD ANTIGUA
Llegada a Espaa de Fenicios, Griegos y Romanos
PSIQUE: ALMA
METEMPSICOSIS O TRANSMIGRACIN
Para los griegos, la palabra "Psique" literalmente
tiene un significado que radica a el soplo, que con
el tiempo le dieron significado a el Alma.
Ya que ellos Los crean que al morir una persona,
su alma abandonaba el cuerpo en forma de
Mariposa.
Tales de Mileto.
Poltico, astrnomo, matemtico y fsico, adems de filosofo.
Al parecer no dejos escritos como filosofo, pero gracias a Aristteles
se dio a conocer la doctrina fundamental de tales, la cual afirma que
el agua es el principio de todas las cosas.
Anaximandro.
Poltico y astrnomo.
Descubri la oblicuidad del zodiaco, siendo el primero de escritos
filosficos en Grecia, su obra fue en torno a la naturaleza.
Marco una etapa muy notable en la especulacin cosmolgica de los
jonios.
Anaxmenes.
Herclito.
Era uno de los filsofos mas importantes de los presocrticos,
atribuyo a la realidad a todo lo concreto, mltiple, y cambiante;
es decir, a elementos en constante contradiccin, con lo cual dio
los primeros pasos para la concepcin dialctica de la realidad
material.
El fuego para el es el elemento primero y el origen de las cosas.
Pitgoras.
Fundo una escuela con asociacin poltica religiosa.
En su preocupacin por desentraar la naturaleza del Universo,
explica todo lo existente a partir de relaciones entre los nmeros ya
que para el los nmeros purificaban, pues era el principio de la cosas.
Elabora la primera ley psicofsica de la historia, siendo esta el intento
de encontrar relaciones entre el mundo de lo psicolgico y el mundo
de lo material o fsico.
Era partidario de la Metempsicosis (trasmigracin del alma a otros
cuerpos).
HIPCRATES.
Es conocido por su gran capacidad para
diagnosticar.
Piensa que todos los desrdenes, tanto
fsicos
como
psquicos,
estn
originados en desequilibrios de los
fluidos o los humores del cuerpo.
Es el primero en elaborar un catlogo
de enfermedades mentales con sus
respectivas curas.
Entre ellas figura La Histeria,
enfermedad que siglos ms adelante
adquiere un gran papel en la historia
de la psicologa.
Diseccionaba cuerpos humanos y, a
travs de su investigaciones, llego a la
conclusin de que los problemas
emocionales tienen su origen en el
cerebro.
1. Melanclico.
2. Colrico.
3. Sanguneo.
4. Flemtico.
SOFISTAS.
HIPAS.
Se dedico a ensear la
Mnemotcnica, es decir, el
arte de la memoria ya que
tenia cierta opinin sobre la
memoria, que era fotognica o
nata para poder llegar a
descubrir lo desconocido.
Siendo as un modo practico
para ensear y con el tiempo ha
sido muy utilizada por distintos
pintores tiempos adelantes.
SCRATES
PLATN Y ARISTTELES
PLATN:
Es quien divide por primera vez de manera precisa al
hombre en espritu y materia.
Dualismo
Alma
(origen divino)
HOMBRE
PRISIN
Cuerpo
(castigo)
DIALCTICA
Idea de Bien
MUNDO
INTELIGIBLE
I
D
E
A
S
Conocimiento
(noesis)
Objetos
matemti
cos
MUNDO
SENSIBLE
Objetos
sensibles
Imgenes
CIENCIA
(episteme)
Pensamiento
(dianoia)
Creencia
(pistis)
OPININ
(doxa)
Imaginacin
(eikasia)
ARISTTELES.
Sistematiz el estudio del alma.
Concepcin biologicista
Alma = principio de la vida.
tres tipos:
Aristteles.
REALISMO:
El nico mundo real es el que conocemos por lo tanto hay que estudiarlo.
LEYES DE ASOCIACIN.
1. Asociacin por contigidad.
( Eje: al recordar una puesta de Sol tambin recordamos el brillo del
mar.)
2. Asociacin por frecuencia.
(Eje: al practicar durante muchas horas un instrumento musical,
recordamos como se utiliza.)
3. Asociacin por similitud.
(Eje: ver una final de un Mundial de Ftbol podemos recordar las finales
de otros mundiales.)
4. Asociacin por contraste.
(Eje: al encontrarnos en medio del bullicio de una calle podemos recordar
el silencio y la quietud del campo.)
EDAD MEDIA.
Cada del Imperio Romano
EDAD MEDIA.
Cada del Imperio Romano
SAN AGUSTIN.
TEORA DE LA ILUMINACIN
Buscar en el interior de uno mismo una
iluminacin que procede de Dios
TEORA CONOCIMIENTO
nuestro
sentidos
externos
EDAD MODERNA
Un movimiento espiritual de liberacin
Renacimiento
EDAD MODERNA
Un movimiento espiritual de liberacin
Renacimiento
Mejor sentido a la vida i la liberacin del
pensamiento cristiano, considerndose el
hombre como medida de todas las cosas.
Leonardo Da Vinci
El Hombre de Vitruvio
La Mona lisa
Ultima Cena
Rafael Sanzio
Escuela de Atenas
Miguel ngel
Racionalismo:
RENATO DESCARTES:
Actos involuntarios
Automatismos (mecanicismo)
Reacciones innatas a estmulos externos
Propios de animales
CUERPO
Actos voluntarios
Se da cuenta de los
actos involuntarios.
MENTALISTA
FISIOLOGISTA
Estudia
mediante la introspeccin lo
mental inobservable
Estudia a travs de la
observacin los actos
involuntarios
EMMANUEL
KANT
BARUCH DE SPINOZA:
Pasiones:
Hombre esclavo de
las pasiones
Conatus
Razn:
Hombre libre
EMPIRISMO.
John Locke
David Hume
EXISTENCIALISMO.
La primera y la mas evidente caracterstica del
existencialismo, radica en la incertidumbre y la
inestabilidad de la existencia humana en el mundo, y del
mundo mismo. Rechaza el optimismo idealista y
positivista,
El existencialismo en sin lugar a dudas uno de los
movimientos filosficos mas representativos de la
cultura, que segn sus planteamientos puede
considerarse una reaccin contra la edad de la razn.
Acepta a el hombre como un compuesto de razn y
sentimientos y dado que la primera carece de
respuestas para todos los problemas, el hombre debe
comportarse; el hombre ha de afirmarse frente a el
mundo.
Soren
Kierkegaard.
Paul Sartre.
Federico Nietzsche.
Aceptaba la vida tal como es sin excepcin, lo cual, debera
conducir a la superacin del hombre. El acto de aceptar y
gozar la vida determina las trasfiguraciones de los valores
y conduce al hombre a la exaltacin de si mismo.
La existencia del hombre es una existencia puramente
terrena, no hay otro mundo para el: el alma, que es el
sujeto de la vida ultraterrena, no existe.
El hombre debe liberarse de las ataduras habituales y de
las creencias, de los idealismos, para volar sin temor por
encima de las costumbres de las leyes y de las
tradiciones
NACIMIENTO DE LA
PSICOLOGIA.
ESTRUCTURALISMO
Wundt
Fundador de la psicologa
1er laboratorio experimental: Leipzig
Objeto de estudio: los contenidos de la mente
Sensaciones
Sentimientos
Imgenes
Elementos simples
Mtodo: Introspeccin
Temas de estudio
1832-1920
Psicofsiologa de la sensacin
Relacin psicofsica entre E R
Descripcin de la conciencia sensorial
FUNCIONALISMO
W. James
Temas bsicos:
Hbitos y emociones.
1842-1910
Mtodo:
Introspeccin.
GESTAL
Wertheimer
1880-1943
TEORAS CLASICAS.
PSICOANLIS
IS
Freud
1856 - 1939
La personalidad
Enfermedades
Pavlov
1849-1936
Reflejo condicionado
Fundamento de su teora del aprendizaje.
Llam a la actividad psquica la actividad
nerviosa superior.
CONDUCTISMO
Watson
Rechaza la introspeccin.
Mtodos: Experimental.
Tema Bsicos: Aprendizaje.
Objeto de estudio: La conducta.
Elementos de la conducta E R
Observables y cuantificables.
Sus leyes rigen el comportamiento de cualquier
especie.
El hombre es la suma de los condicionamientos
habidos.
1878-1958
Skinner
Toda conducta est siempre determinada por
el reforzamiento
Desarroll el condicionamiento operante
Una respuesta se repite si ha tenido xito
(refuerzo)
1904-1990
HUMANISMO.
Maslow
COGNITIVISMO
Sujeto activo
Factores de naturaleza cognitiva
Busca
Elige
Elabora
Interpreta
Transforma
Almacena
Reproduce
Planifica
Programa
Ejecuta
Corrige
Piaget
Epistemologa gentica
El conocimiento es el conjunto de estructuras
cognitiva que permiten la adaptacin al medio
Estudi el desarrollo evolutivo de la
inteligencia de los nios, que seal en 4
estadio.
1896-1980
EDAD CONTEMPORANEA
Evolucin de la Ciencia Nuestros tiempos.
conocen
se orientan
aprenden de la experiencia
conocen
se orientan
Se entiende como
aprenden de la experiencia
actividad de un organismo vivo
dirigida a sobrevivir
mediante la adaptacin / modificacin del medio
se orientan
aprenden
de la experiencia
la experiencia
/aprendizaje CULTURA
los cambios fisiolgicos BIOLOGA
las variaciones del ambiente
AMBIENTE
Caractersticas
1.
2.
3.
4.
Caractersticas
1.
2.
3.
4.
TEORAS
TEORAS
Caractersticas
2.
1.
2.
Diferentes concepciones
segn la idea de
estudia
estudiaelelcomportamiento
comportamiento Psicologa
Psicologa
naturaleza
humana yBiologa
de las formas de conocimiento
de
deun
unorganismo
organismo
Biologa
que
Ecologa
quese
seadapta
adaptaalalmedio
medio
Ecologa
yyse
Sociologa
serelaciona
relacionacon
conotros
otros
Sociologa
Caractersticas
3.
1.
psiclogo
psiclogo social:
social: grupos
grupos
psiclogo
clnico:
problemas
psiclogo clnico: problemasemocionales
emocionalesooconductuales.
conductuales.
Caractersticas
Objetivos
1.
Describir
2.
Explicar
3.
Predecir
4.
Controlar
Objetivos
1.
Describir
2.
Explicar
3.
Predecir
4.
Controlar
Objetivos
1.
Describir
2.
Explicar
3.
Predecir
4.
Controlar
Pronosticar comportamientos
como medio de adaptacin
Objetivos
1.
Describir
2.
Explicar
3.
Predecir
4.
Controlar
Alterar las condiciones de los
comportamiento
1. Mtodo cientfico
2. Mtodos en psicologa
Mtodo cientfico
HIPTESIS
OBSERVACIN
DEDUCCIN
CONTRASTACIN
Falsacin
Verificacin
Ley
Mtodo cientfico
HIPTESIS
DEDUCCIN
OBSERVACIN
CONTRASTACIN
Falsacin
Verificacin
Ley
Mtodo cientfico
HIPTESIS
DEDUCCIN
Explicacin provisional de un
fenmeno.
OBSERVACIN
CONTRASTACIN
Falsacin
Verificacin
Ley
Mtodo cientfico
HIPTESIS
DEDUCCIN
Verificacin
Ley
Mtodo cientfico
HIPTESIS
DEDUCCIN
Reduccin inductiva
OBSERVACIN
CONTRASTACIN
Falsacin
Verificacin
Ley
Mtodo en Psicolgia.
1.
2.
3.
Mtodo descriptivo
Mtodo correlacionar
Mtodo experimental
1. Mtodo Descriptivo
Tipo encuesta
Estudio de casos
Estudio observacional
1. Mtodo Descriptivo
Tipo encuesta
Analizan
Estudioelde
casos
comportamiento
de muestras representativas
1. Mtodo Descriptivo
Tipo encuesta
Estudio de casos
el observacional
comportamiento de un sujeto o grupo en su
Analizan
Estudio
contexto especfico.
1. Mtodo Descriptivo
Tipo encuesta
Estudio de casos
Estudio observacional
Registra lo que est aconteciendo en un entorno natural sin
intervencin ni provocacin.
2. Mtodo Correlacional
El
El investigador
investigador plantea
plantea sus
sus hiptesis
hiptesis sobre
sobre hechos
hechos ya
ya acontecidos.
acontecidos.
Ms
Ms apto
apto para
para describir
describir que
que para
para explicar:
explicar: no
no revela
revela causa
causa efecto.
efecto.
Trata
Trata de
de medir
medir el
el grado
grado en
en que
que dos
dos variables
variables varan
varan de
de modo
modo
concomitante:
concomitante: coeficiente
coeficiente de
de correlacin
correlacin
Ej.
VI Estar
deprimido VD
Comer ms
Correlacin positiva
VI
VI
(variable
(variable independiente)
independiente)
VD
VD
(variable
(variable dependiente)
dependiente)
Correlacin negativa
VI
VI
(variable
(variable independiente)
independiente)
VD
VD
(variable
(variable dependiente)
dependiente)
3. Mtodo Experimental
Investigacin
Investigacin que
que permite
permite establecer
establecer la
la relacin
relacin causa
causa efecto.
efecto.
Se
Se acta
acta sobre
sobre una
una VI
VI (variable
(variable independiente)
independiente) para
para comprobar
comprobar
empricamente
empricamente las
las repercusiones
repercusiones que
que tiene
tiene sobre
sobre VD
VD (variable
(variable
dependiente)
dependiente)
Ejemplo
Mtodo
Objetivo
Descriptivo
Observacin y
registro de
conductas
Correlacional
Experimental
Procedimiento
Encuestas
Estudio de casos
Observacin
Manipulacin
Lmites
No manipula
variables
La observacin
depende del
medio (sesgo)
Detectar
relaciones
naturales entre
variables
Asociacin
estadstica
No manipula
variables
Habla de
asociacin, no de
causa - efecto
Causa efecto
Estudia el
comportamiento
de uno o ms
factores a travs
de la asignacin
aleatoria
Si manipulacin
de variables
independientes
La
generalizacin
de resultados