IN V ES TIG A C I N

C U A N TITATIV A Y
C U A LITATIV A
M. en C. Homero Wences
Romn
hwences@campus.iztacala.una
m.mx

LICEN CIATU RA EN PSICO LO G A

Horas de estudio independiente:

91 horas

O B JETIV O G EN ER A L D E LA A SIG N ATU R A

Distinguir la metodologa e

instrumentos de anlisis utilizados para

el diseo y elaboracin de proyectos de
investigacin cuantitativa y cualitativa,
analizando las ventajas y riesgos de
cada modelo, con la finalidad de
seleccionar la metodologa ms
adecuada para cada proyecto.

TEM A S Y SU B TEM A S
INVESTIGACIN CUANTITATIVA

1. EPISTEMOLOGA Y METODOLOGA CUANTITATIVA

1.1 Introduccin
1.1.1 Fuentes tericas del paradigma cuantitativo.
1.1.2 Metodologa de investigacin y perspectiva
explicativa.
1.1.3 reas y posibilidades de aplicacin.
1.2 Perspectiva cualitativa versus cuantitativa.
1.3 Pluralismo metodolgico e integracin de
niveles.
1.4 La investigacin y su orden.
1.5 Cultura, comunicacin y estilos de vida.

2. OBSERVACIN HIPTESIS
EXPERIMENTACIN
2.1 El objeto a observar.
2.2 Mtodo y tcnicas de observacin.
2.3 Anlisis de la informacin.
2.4 Instrumentos de observacin.
2.5 Observacin cuantificada

 3. DESCRIPCIN Y CLASIFICACIN
3.1 Teora y tcnica de la descripcin.
3.2 Objetivos.
3.3 Riesgos.
3.4 Construccin de topologas
4. LA MUESTRA
4.1 Quienes van a ser medidos.
4.2 Como se delimita la poblacin.
4.3 Cmo seleccionar la muestra.
4.4 Tipos de muestra

 5. RECOLECCIN DE DATOS
5.1 Medir.
5.2 Requisitos de los instrumentos de

medicin.
5.3 Metodologa
5.4 Metodologa
5.5 Metodologa
contenido.
5.6 Metodologa
5.7 Metodologa
5.8 Metodologa
profundidad.

y diseo de escalas.
y diseo de cuestionarios,
y diseo de anlisis de
y diseo de observacin.
y diseo de Pruebas
y diseo de sesiones a

 6. ANLISIS DE LOS DATOS

6.1. Procedimientos de anlisis
6.2. Estadstica descriptiva
6.3. Puntuaciones Z
6.4. Razones y tazas
6.5. Estadstica inferencial
6.6. Anlisis paramtricos y no

paramtricos
6.7. Anlisis multivariado

IN V ESTIG A C I N C U A LITATIVA
1. INVESTIGACIN EPISTEMOLOGA Y METODOLOGA

CUALITATIVA
1.1 Introduccin
1.1.1 Fuentes tericas del paradigma cualitativo
1.1.2 Metodologa de investigacin y perspectiva
comprensiva.
1.1.3 reas y posibilidades de aplicacin.
1.2 Perspectiva cualitativa versus cuantitativa.
1.3 Pluralismo metodolgico e integracin de
niveles.
1.4 La investigacin reflexiva de segundo orden.
1.5 Hacia una topologa no tpica.
1.6 Cultura, comunicacin y estilos de vida. El
enfoque holista del mercado.

 2. OBSERVACIN PARTICIPANTE
2.1 Antropologa cultural y calidades de vida.
2.2 Mtodo y tcnicas de observacin

participante.
2.3 Anlisis de la informacin e integracin
cultural.
2.4 Minoras, estilos culturales y observacin
comprensiva.
2.5 Usos y abusos de la etnografa en los
estudios
culturales

 3. ENTREVISTA ABIERTA
3.1 Teora y tcnica de la entrevista.
3.2 Aspectos cognoscitivos de la

comunicacin interpersonal
3.3 Bases psicolgicas de la conversacin.
3.4 La entrevista cualitativa en la
investigacin de mercados.
3.5 El papel del entrevistador.
3.6 Modos de anlisis e interpretacin de la
informacin.
3.7 La tcnica Delphi y otras variantes.

 4. GRUPOS DE DISCUSIN
4.1 Gnesis y sentido del grupo de discusin.
4.2 Teora del grupo.
4.3 Metodologa y diseo de investigacin.
5. ELABORACIN DE PROYECTOS
5.1. Elementos del proyecto.
5.2. Formulacin de proyecto.
5.3. Evaluacin de proyectos.
5.4. Presentacin y protocolos.
5.5. El proyecto como elemento para la resolucin

de problemas.
5.6. Insercin del proyecto en el mbito
disciplinario

 6. TCNICAS BIBLIOGRFICAS Y

DOCUMENTALES
6.1 Fichas de trabajo
6.2 Citas, referencias y notas
6.3 Fichas de libro, revista, archivo, etc.

Evaluacin
Exmenes
Exposicin de temas en equipo
Participacin individual en el trabajo

grupal
Realizacin de investigaciones
cuantitativas o cualitativas.
Bsqueda, seleccin y presentacin de
artculos de investigaciones cientficas.

IN VESTIG ACI N
Investigacin Ciencia

Investigacin.
(Del lat. investigato, -nis).

1. f. Accin y efecto de investigar

Realizar actividades intelectuales

y experimentales de modo
sistemtico con el propsito de
aumentar los conocimientos
sobre una determinada materia.

CIEN CIA E IN VESTIG ACI N

Ciencia. (Del lat. scienta).
1. f. Conjunto de conocimientos obtenidos

mediante la observacin y el razonamiento,

sistemticamente estructurados y de los que
se deducen principios y leyes generales.
2. f. Saber o erudicin. Tener mucha, o poca,
ciencia. Ser un pozo de ciencia. Hombre de ciencia
y virtud.
3. f. pl. Conjunto de conocimientos relativos a las
ciencias exactas, fisicoqumicas y naturales.
Facultad de Ciencias, a diferencia de Facultad de
Letras.

CIEN CIA E IN VESTIG ACI N

Ciencias humanas o ciencias

sociales
1. f. pl.

Las que, como la

psicologa, antropologa,
sociologa, historia, filosofa, etc.,
se ocupan de aspectos del hombre
no estudiados en las ciencias