CATEDRA

MINUTO DE DIOS
INTEGRANTES:
MIGUEL NGEL ROJAS
KATHERINE LVAREZ

ACERCAMIENTO Y
APLICACIN DEL
ENFOQUE PEDAGGICO
PRAXEOLGICO

TEMAS

Manfred Max- Neef

Respuestas pendientes
Los vaivenes de la teora econmica
El problema de la agregacin
Una interpretacin dialctica
Articulacin micro-macro
Articulacin, protagonismo y
flexibilidad
Articulacin y direccionalidad del
sistema

 QUE ES LA PRAXEOLGIA?
es una metodologa que busca estudiar la
estructura lgica de la accin humana (praxis). El
primer postulado de la praxeologa es que el
hombre es un ser de racionalidad perfecta,
entonces hablamos de un proceso que busca
desarrollar y mantener en el profesional la
actitud de indagar enriquecida en teoras y
mtodos de investigacin permitiendo la reflexin
disciplinada de la practica educativa y el avance
del conocimiento de manera didctica.

LOS VAIVENES DE LA TEORA

ECONMICA
y didctica.
es una reflexin consciente y crtica sobre
mi propia prctica en este caso como
estudiante de la Universidad Uniminuto,
luego esta prctica como estudiantes la
puedo combinar con una prctica social o
tambin en los ltimos semestres con una
prctica profesional

EL PROBLEMA DE LA AGREGACIN

El desconcierto que caracteriza la situacin actual se

manifiesta en debates y tomas de posicin bastante
extremas las unas de las otras. Por una parte, los
economistas de la escuela neo-austraca afiliados
alindividualismo metodolgicosostienen que todo
comportamiento es entendible slo en trminos
individuales y que, por lo tanto, no existen entidades
colectivas como comunidades, sociedades y gobiernos
cuyas propiedades sean distintas de las de los
individuos.

EL PROBLEMA DE LA
AGREGACIN
individualismo metodolgico
entidades colectivas como
comunidades
homo economicus.

UNA INTERPRETACIN DIALCTICA

Sin nimo de fabricar soluciones
eclcticas, es preciso reconocer, a
nuestro juicio, que hay elementos de
fuerza en los dos argumentos que hemos
escogido como ejemplos extremos.
Parece sensato aceptar, por una parte,
que los comportamientos entendibles y
observables ocurren efectivamente en
planos individuales; es decir, a nivel
micro. Del mismo modo, habra que
aceptar la existencia real de situaciones
macro, lo cual no implica, sin embargo,
poder hablar de comportamientos macro.

ARTICULACIN MICRO-MACRO

Entendemos la articulacin como la efectiva

complementacin entre los procesos globales y los
procesos micro-espaciales de auto dependencia, sin
que se produzca la cooptacin de lo micro por lo
macro. Esta complementariedad vertical la
entendemos acompaada, adems, de una
complementariedad horizontal entre los diversos
micro-espacios, a fin de estimular el potenciamiento
recproco entre procesos de identidad socio-cultural,
de autonoma poltica y de autodependencia
econmica.

NIVEL
MICROECONMICO
La microeconoma es una parte de la economa que estudia el
comportamiento econmico
de
agentes
econmicos
individuales, como son los consumidores, las empresas,
los trabajadores y los inversores.
La macroeconoma es la parte de la teora econmica que se
encarga del estudio general de la economa, mediante el
anlisis de las variables agregadas como el monto total de
bienes y servicios producidos, el total de los ingresos, el nivel
de empleo.

ARTICULACIN, PROTAGONISMO Y
FLEXIBILIDAD
Una sociedad articulada no surge mecnicamente;
se la construye. Su construccin slo es posible a
partir de la accin de seres protagnicos, y el
protagonismo. a su vez, slo se da en los espacios
a escala humana donde la persona tiene presencia
real y posibilidades de articulacin.

ARTICULACIN Y DIRECCIONALIDAD
DEL SISTEMA
El panorama latinoamericano nos presenta
un conjunto de sociedades profundamente
desarticuladas. Incluso en periodos pasados,
en que varios pases presentaron tasas
elevadas y sostenidas de crecimiento del
Producto, la desarticulacin no se resolvi.
Prueba de ello es la tasa de crecimiento ms
sostenida de todas: la de la pobreza (como
se ha definido en este documento) en que se
debaten las grandes mayoras de nuestro
continente.