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Etapa Prelingstica.
(0 12 meses) Abarca desde el nacimiento hasta los 12 meses aprox. Los nios
empiezan a divertirse con la emisin de sonidos y a descubrir sus posibilidades. Es
muy importante tener en cuenta la relacin madre hijo en esta etapa y las
caractersticas individuales de cada nio.
0 3 meses
Llanto y sensibilidad ante el ruido. Discrimina sonidos. Arrullos. Mirada directa y
sonrisa. Murmullos. Atencin visual. Intercambio verbal y corporal.
4 7 meses
Atencin. Expresin de estados de nimos. Risa espontnea, sonrisa social. Juegos
vocales. Sonidos cercanos al grito. Chillidos, gruidos y parloteos. Mmmm al llorar.
8 12 meses
Balbuceo. Slabas con mayor dificultad. Responde a su nombre. Ecolalias. Lenguaje
con intencionalidad. Protos Jerga.
Etapa Lingstica
(1 6 aos) De manera orientativa a partir del ao los nios empiezan a pronunciar
sus primeras palabras, surgirn las holofrases y el lenguaje combinatorio (habla
telegrfica) para poco a poco ir ganando caractersticas del habla adulta.
12 18 meses
Habla social. Imitacin de gestos y sonidos. Juego simblico. Ms capacidad
comprensiva que expresiva. Abundan las preguntas. Inters por el nombre de las
cosas. Nombra y seala persona u objetos.
18 24 meses
Frases con sentido completo. Aumento significativo del vocabulario. Errores de
pronunciacin. Diferencia entre femenino y masculino. Utiliza la 3era persona para
referirse a s mismos. Identificacin de imgenes al sealarlas.
2 3 aos
Aparece el Por qu?. Construye frases simples. El lenguaje es telegrfico. Errores
con el singular/plural, femenino/masculino. Inters por el Para qu? Mezcla realidad
y ficcin.
3 4 aos
Mantiene la interaccin con el otro. Conjuga verbos. Las interrogaciones ya no son
tan frecuentes. Combina palabras en oraciones complejas.
4 5 aos
La mayora de los fonemas son pronunciados adecuadamente. Frases con estructuras
complejas. Ajusta el lenguaje al contexto e interlocutor. Entiende cualquier mensaje
verbal. Capaz de seguir cuentos largos y complejos.
5 6 aos
Puede aparecer dificultades con la pronunciacin /R/. Utiliza todo tipo de frases.
Utiliza el lenguaje como modo de socializacin. Entienden chistes, sarcasmos,
metforas
Cuando una persona tiene problemas para entender a los dems (lenguaje
receptivo), o para expresar pensamientos, emociones e ideas (lenguaje
expresivo), esa persona presenta un trastorno del lenguaje.
Cuando la persona no es capaz de producir los sonidos del habla correctamente
o con facilidad, o tiene problemas de la voz, se dice que presenta un trastorno
del habla.
Problemas en la voz:
Disfona o ronquera: Cambios anormales de la voz, la voz puede
sonar soplada, chillona o tensa y pueden haber cambios en el
volumen o altura.
Afona: Perdida de la voz por uso excesivo de las cuerdas vocales o
problemas de la laringe.