Educao

Especial
Aula 1
Gabriela Maffei
Moreira Malagolli

Quatro perodos histricos

Excluso: Idade Antiga: de 4000 3500 a.C.
a 476 d.C.
Segregao: Idade Mdia: de 476 d.C. a
1453 - 1492 d.C.
Integrao: do sculo XVI at meados do
sculo XX.
Incluso: meados do sculo XX at o
presente momento.

Excluso
Grcia: formao do homem para a guerra.
Esparta: novo ser = soldado em potencial.
Ao nascer, a criana era observada
detalhadamente por um grupo de ancios.
Caso apresentasse algum problema fsico
ou sade debilitada, era lanada ao Monte
Taigeto.

Excluso
Saudvel, ficava com a me at os 7 anos.
Depois, o governo assumia a sua tutela.
A Cincia no explicava a deficincia. As
diferenas individuais no eram
compreendidas. As pessoas com deficincia
foram ignoradas pela sociedade.

Segregao

Poder da Igreja Catlica;

As pessoas eram deixadas em Instituies;
Cunho Assistencial;
Concepo mstica;
Excluso mascarada.
Os primeiros movimentos comearam na
Europa e depois se estenderam para os
Estados Unidos, Canad e Brasil.

Integrao
Do sculo XVI at meados do sculo XX:
concepes de deficincia - misticismo e
ocultismo (cunho religioso ou crena em
poderes sobrenaturais).

Integrao
1620 - Espanha (Bonet): educao de
pessoas com deficincia.
1829 - Frana (Braille): sistema Braille.
1838 Frana (Itard): estudo sobre privao
cultural.
1880 - Frana (Seguin): treinamento motor e
sensorial.
1956 - Itlia (Montessori): materiais
didticos.
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Conceito de deficincia
Explicada a partir do inatismo: causas
orgnicas, ocorridas no incio do
desenvolvimento, e que dificilmente seriam
modificadas.
O distrbio era um problema inerente
criana, com poucas possibilidades de
interveno.
(MARCHESI e MARTN, 1995)

 A concepo inatista trouxe duas

consequncias:
1) a necessidade da deteco do distrbio,
que encontrou foras nas pesquisas sobre
testes de inteligncia;
2) conscientizao de que essa clientela
precisava de ateno educacional especial.
Surgem as primeiras escolas de
educao especial.
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Dcadas de 40 e 50
Questiona-se a influncia das questes
sociais e culturais. A deficincia poderia
estar vinculada ausncia de estimulao
adequada ou a processos de aprendizagem
incorretos.
Reforou-se a possibilidade de interveno,
mediante os conceitos de adaptao social
e aprendizagem.
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A Histria da Educao Especial

no Brasil
Surgiu com as instituies religiosas, como
as Santas Casas de Misericrdia, no sculo
XVI.
No sculo XVII, surgiram as rodas de
expostos.
Constituio de 1824: garante a instruo
primria gratuita para todos, mas o direito
poltico da pessoa com deficincia ainda era
restrito.
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Os meninos,
depois dos sete
anos, eram
enviados para o
Seminrio de
SantAna, onde
ficavam at
conseguirem
uma profisso.

As meninas,
depois dos sete
anos, eram
encaminhadas
para o
Seminrio da
Glria, onde
permaneciam
at se casarem.

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No sculo XIX: algumas provncias

solicitavam a vinda de religiosas para
cuidar da educao dessas crianas.

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Instituies especializadas
1854: foi fundado o Imperial Instituto dos
Meninos Cegos, posteriormente
denominado Instituto Benjamin Constant
IBC.
Em 1857: foi fundado o Instituto Nacional
dos Surdos-Mudos, que tambm alterou o
nome para Instituto Nacional de Educao
de Surdos (INES).

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Proclamao da Repblica
Em 1889: escolas para pessoas com deficincia,
nos estados de So Paulo, Rio Grande do Sul e
Rio de Janeiro.
1 Constituio da Repblica, de 1891: o Estado
foi se eximindo de sua responsabilidade,
desencadeando a implantao de Instituies
Privadas e Especializadas, como o Instituto
Pestalozzi, fundado no Rio Grande do Sul, em
1926, e considerada a primeira instituio
particular especializada no Brasil, na rea de
deficincia intelectual.
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Algumas consideraes sobre

esse perodo
Dcada de 30 Constituio Brasileira de
1934 a Unio deveria traar as diretrizes
para a educao nacional e difundir a
instruo pblica em todos os seus graus,
inclusive a especial.

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Algumas consideraes sobre esse

perodo...
Dcada de 40 Constituio Brasileira de
1946 divulga a concepo de educao
como direito de todos, devendo ser
inspirada nas ideias da solidariedade
humana. Assim, foi fundada a Associao
de Pais e Amigos dos Excepcionais Apae,
no Rio de Janeiro.

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Educao Escolar
L.D.B. n 4.024/61: afirmou legalmente a
modalidade de ensino especializada.
Reforma Educacional Lei n 5.692/71: a
educao necessria para o progresso da
sociedade, ao oferecer meios de adaptao
do indivduo.
Constituio de 1988: defesa da incluso no
ensino regular.
L.D.B. n 9394/96: preferencialmente o
aluno deve ser atendido no ensino regular.
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Referncias
JANNUZZI, G.S.M.. A educao do
deficiente no Brasil: dos primrdios ao incio
do sculo XX. 2.ed. Campinas: Autores
Associados, 2006. (Coleo educao
contempornea).
MAZZOTTA, M.J.S.. Educao Especial no
Brasil: histria e polticas pblicas. So
Paulo: Cortez, 1996.
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Por que importante resgatarmos a luta da

pessoa com deficincia,
levantando os quatro
perodos histricos
dessa trajetria?

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Atividade

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Educao
Especial
Atividade 1
Gabriela Maffei
Moreira Malagolli

Por que importante resgatarmos a luta da

pessoa com deficincia,
levantando os quatro
perodos histricos
dessa trajetria?

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