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XX
Trabajo final
PREGUNTA DE INVESTIGACIN:
Puede leerse la agenda de la Acpo como un precedente de los intentos en Colombia por beneficiar la participacin
poltica de las comunidades rurales?
JUSTIFICACIN:
El propsito que nos llev a la realizacin del siguiente trabajo, es el inters por realizar una investigacin sobre los
mecanismos de participacin, y la implementacin de formas alternativas de educacin en las zonas rurales, ya que
son comunidades bastante olvidadas y descuidadas por el estado Colombiano, nos interesamos ms exactamente por
el departamento de Boyac, ya que es una zona agrcola de alto impacto, y especialmente por el caso de la ACPORadio Sutatenza que fue una forma alternativa de participacin y educacin para la ciudadana con una trayectoria
de casi medio siglo.
OBJETIVOS
Objetivo General: Establecer si la agenda de la ACPO puede leerse como un precedente de los intentos en
Colombia por beneficiar la participacin poltica de las comunidades rurales.
Objetivo Especficos:
Analizar y verificar si la ACPO en sus inicios se enfoc a ser un intento en Colombia por beneficiar la
participacin poltica de las comunidades rurales.
Analizar y verificar si los mecanismos desarrollados por ACPO en su agenda fueron un precedente de los
intentos en Colombia por beneficiar la participacin poltica de las comunidades rurales.
Analizar y verificar si los actores e intereses que contribuyeron a la agenda de la ACPO, y su desarrollo
contribuyeron a hacer de esta un precedente de los intentos en Colombia por beneficiar la participacin poltica
de las comunidades rurales.
Analizar y comparar, los mecanismos de participacin ciudadana de la ACPO en relacin con los planteados por
el acuerdo de la paz.
METODOLOGA:
Primero se realiz una definicin de participacin poltica y con base en esta Se analiz la revisin bibliogrfica
hecha sobre los autores que han escrito de la ACPO y se identificaron las posiciones de los diferentes actores
consultados sobre la posible participacin poltica de las comunidades rurales en la organizacin, teniendo en
cuenta los propsitos de esta, pero sobretodo los mecanismos que us para lograr la educacin del pueblo, y la
forma como los actores que intervinieron favorecieron o no mediante estos mecanismos, las posibilidades de que
se promoviera la participacin poltica de las comunidades rurales.
1989
1992
1990
Participacin poltica:
Verba y Nie 1972, Kaase & Marsh 1979, Nelson 1979, Booth y Seligson 1978, Conge
1988 y Norris 2001 citados en Delfino y Zubieta 2010) coinciden en afirmar que la
participacin poltica son las acciones voluntarias (Kaase & Marsh 1979) realizadas por
los ciudadanos, que pueden ser a nivel nacional o local que buscan influenciar, al
gobierno, sus estructuras, o decisiones dirigidas a la distribucin de bienes pblicos
(Booth y Seligson 1978 y Conge 1988) por medio, por ejemplo, de actividades en el
barrio o la comunidad (Verba y Nie 1972) y que proveen servicios pblicos que el
gobierno no puede proporcionar o no suministrara (Booth y Seligson 1978).
Desde ACPO
*Young y Brauer: no
adhesin
Iglesia-Vaticano: propio
mejoramiento, no violencia
Versin oficial:
contestara?
CONCLUSIONES