Unidad I-Analisis Del Protocolo de Investigación

Ingeniera Ambiental
Taller de Investigacin II
ITSLV
Instituto Tecnolgico Superior de Villa La Venta

Ingeniera Ambiental
TALLER DE
INVESTIGACIN II
M. en I. A. Deysi Chimeo Magaa
cdey18@hotmail.com
La Venta, Huimanguillo, Tabasco
2015
ITSLV
Ingeniera Ambiental
CARACTERSTICA DE LA ASIGNATURA
Esta asignatura aporta elementos para que el futuro profesionista
desarrolle habilidades que le permitan la integracin de un proyecto
de investigacin afn a su carrera, sin pretender llegar a formarlo
como cientfico.
Se ubica en el sptimo semestre, despus de que el estudiante ha
delineado los aspectos generales de un borrador de protocolo
durante el Taller de Investigacin I, por lo que el propsito de sta
asignatura es enriquecerlo, consolidarlo y transformarlo en proyecto
de: investigacin bsica o aplicada, como: proyecto de creatividad,
desarrollo empresarial (creacin de empresas, nuevos productos),
desarrollo tecnolgico (generacin de nuevas tecnologas), diseo,
construccin de equipo, prototipos, residencia profesional o
prestacin de servicios profesionales.
ITSLV
Ingeniera Ambiental
CARACTERSTICA DE LA ASIGNATURA
En esta materia el estudiante desarrolla el marco terico (marco
conceptual, histrico, legal, contextual), y profundiza en la
metodologa (identificacin de variables, diseo y validacin de
instrumentos) considerando que ya ha cursado asignaturas de su
especialidad que le permitirn ubicar su propuesta en el contexto
profesional.
Parte importante de la formacin del profesionista es la habilidad
para exponer y defender con argumentos slidos y consistentes su
proyecto, por sta razn la defensa deber hacerse ante un snodo
integrado por el profesor de la asignatura, el asesor y un oponente,
con la posible presencia de otros estudiantes.
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OBJETIVO GENERAL DEL

CURSO
Profundizar el protocolo de investigacin

con especial nfasis en los apartados de
fundamentacin y el diseo del mtodo con
actitud crtica y constructiva que le permita
elegir el rumbo que puede tomar el
desarrollo del proyecto: investigacin,
creatividad, creacin de empresas y/o
nuevos productos, desarrollo tecnolgico,
residencia profesional o prestacin de
servicios profesionales.
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Ingeniera Ambiental
Contenido
Unidad 1. Anlisis del protocolo de

investigacin.
Unidad 2. Reelaboracin de un protocolo de
investigacin.
Unidad 3. Defensa del proyecto de
investigacin.
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Ingeniera Ambiental
Contenido
Unidad 1. Anlisis del protocolo de
investigacin
1.1 Protocolo del Taller de Investigacin I
1.2 Estructura del protocolo
1.3 Las fuentes de consulta
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Contenido
Unidad 2. Reelaboracin del protocolo de
investigacin.
2.1 Marco terico
2.2 Bosquejo del mtodo
2.3 Definicin de variables y operacionalizacin
2.4 Diseo y validacin de instrumentos de
recoleccin de datos
2.5 Estructura de diferentes tipos de informes de
investigacin
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Contenido
Unidad 3. Presentacin en forma oral y
escrita del protocolo de investigacin.
3.1 Presentacin del proyecto de investigacin
escrito
3.2
Presentacin
investigacin
con
oral
del
auxilio
proyecto
de
audiovisuales en plenaria o ante snodo.
de
medios
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CRITERIOS DE EVALUACIN
Criterio
Examen
10%
Trabajos extraclase
25%
Asistencia y Participacin
15%
Proyecto
50%
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PROTOCOLO DE
TALLER DE
INVESTIGACIN I
PROTOCOLO
El
protocolo de investigacin es producto del

conocimiento y reflexin que se realiza sobre un
tema de inters y el problema particular de
estudio.
Protocolo de Inv
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PROTOCOLO
Es el plan de trabajo para realizar la investigacin, que
debe expresar lo que se quiere hacer, desde qu
perspectivas se pretende hacerlo y cmo se propone
lograrlo. Si bien no existe un modelo nico, el
protocolo debe tener una estructura, cuyas partes
deben estar articuladas entre s en un orden lgico y
coherente.
Protocolo de Inv
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ESTRUCTURA DEL
PROTOCOLO
Titulo
El ttulo debe expresar el contenido de la investigacin

con claridad y precisin indicando la relacin entre
variables, la poblacin y el tiempo o ao en que se
efecta la investigacin.
Estructura del protocolo
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Titulo
Un buen ttulo debe ser corto, preciso y conciso. Le

debe dejar claro al lector (revisor) los objetivos y
variables centrales del estudio.
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PROTOCOLO
I. Antecedentes.
II. Planteamiento del problema.
III. Objetivos (General y especficos).
IV. Hiptesis.
V. Justificacin.
VI. Marco Terico.
VII.Propuesta de solucin.
VIII.Alcances.
IX. Metodologa.
X. Aportacin.
XI. Cronograma de actividades.
XII.Referencias.
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I. Antecedentes
Sntesis de las investigaciones o trabajos realizados
sobre el tema, con el fin de dar a conocer cmo ha
sido tratado y qu se sabe de l. Son el punto de
partida para delimitar el problema en la medida en
que permite aclarar la problemtica en que se ubica
la investigacin propuesta.
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Identificacin y descripcin del problema.

Formulacin del problema.
El problema de ser uno cuya solucin interese a alguien .
Seleccin del tema
En la seleccin del tema debe prevalecer el inters propio
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La formulacin del problema sintetiza la intensin a

investigar a travs de una interrogante, que expresa una
relacin entre las variables y est estrechamente ligada a
la hiptesis y a los objetivos.
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Algunas sugerencias importantes .......

1) Vale la pena invertir todo el tiempo necesario
para que queden bien claros ambos puntos.
2) Se dice que un problema bien formulado est la
mitad resuelto.
3) Es importante llevar una bitcora desde el
momento de seleccionar el tema.
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Sin Bitcora
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Con Bitcora

Problema bien formulado
PROBLEMA DE ESPACIO
Porta aviones ms
grandes?
Aviones ms pequeos?
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. . . aviones que pudieran plegar las alas .
ACTIVIDAD
Redacta el planteamiento del problema.
Redacta el titulo tentativo.
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III. Objetivos (General y especficos)
Son los enunciados que expresan los propsitos o

intenciones de la investigacin, las metas que se
pretenden alcanzar al concluirla investigacin, lo
que se intenta realizar, los alcances que tendr el
estudio. El o los verbos utilizados en su enunciacin
van a indicarlas pretensiones y alcances de la
investigacin.
Ingeniera Ambiental
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III. Objetivos (General y especficos)

Los objetivos son redactados con verbos en infinitivo:
analizar, aclarar, acopiar, aplicar, acoger, capturar,
clasificar, comparar, concentrar, comprobar,
comprender, determinar, describir, desarrollar,
descubrir, debatir, definir, discutir, diferenciar,
elaborar,
evaluar,
enumerar,
establecer,
experimentar, intuir, inferir, observar, obtener,
proponer, percibir, recolectar, probar, generar, guiar,
comentar, estudiar, estructurar, sugerir, reforzar,
explicar, etc
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III.1 Objetivos General

Es la meta central y final del estudio, es el punto de
partida de la investigacin y el propsito al que hay que
acudir constantemente para verificar si se avanza en la
direccin apropiada.
Ejemplo:
Desarrollar un emulador de turbina elica que permita
reproducir el comportamiento de una turbina ante
perfiles de viento reales.
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III.1 Objetivos Especifico

Son la descomposicin y secuencia lgica del objetivo
general, se constituyen en logros intermedios del
proceso investigatorio.
Ejemplo:
1. Realizar la revisin del estado del arte mediante la cual se
conozcan y analicen las diferentes alternativas de solucin en
emuladores de turbinas elicas.
2. Proponer una alternativa de solucin mediante la cual se puedan
satisfacer los requerimientos del sistema para el estudio de la
recuperacin de energa.
3. Realizar el anlisis de la solucin propuesta.
4. Validar experimentalmente la solucin propuesta.
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ACTIVIDAD
Redacta el objetivo general
Redacta los objetivos especficos.
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IV. Hiptesis
Es el supuesto que encamina la investigacin, la respuesta
probable (provisional) al problema presentado, la
frontera (junto con los objetivos) que delimita el estudio
a realizar. Es una propuesta tentativa de lo que se espera
encontrar.
EJEMPLO:
Colocando un convertidor back-to-back en un sistema de
generacin eoloelctrica aislado basado en un generador de
induccin doblemente alimentado, se pueden reproducir diferentes
condiciones de operacin manteniendo la frecuencia y el voltaje
constante en el estator del generador
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V. Justificacin.
Presentacin de argumentos sobre la relevancia,

alcances, factibilidad y/o utilidad (terica,
metodolgica, tcnica y/o prctica) de la
investigacin y los propsitos que motivan su
desarrollo.
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V. Justificacin.
Brinda un argumento convincente de que el

conocimiento generado es til y de aplicabilidad
generalizable para la poblacin. Responde a las
preguntas: por qu se investiga?, para qu se
investiga?
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Redacta la justificacin.
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ACTIVIDAD
VI. Estado del arte (Marco Terico)
Antecedentes o estado de la cuestin.

Bases terico-cientficas.
Definicin de trminos bsicos.
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Antecedentes o estado de la cuestin:
Los antecedentes, son todos aquellos trabajos de
investigacin que preceden al que estamos realizando.
Es decir, aquellos relacionados con las variables de
nuestro estudio.
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Bases terico-cientficas.
La revisin de la literatura cientfica consiste en
detectar, obtener y consultar las fuentes de informacin
disponible en distintos tipos de documentos fsicos y
virtuales, que pueden ser tiles para los propsitos del
estudio; as como, en extraer y recopilar las
informaciones relevantes y necesarias relacionadas con
las variables de estudio.
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Definicin de trminos bsicos:

Se debe seleccionar aquellos trminos que se va a
emplear en el estudio y que necesitan una definicin
propia del autor, para que se entienda de esa manera en
todo el proceso de investigacin.
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Revisin del estado del arte que analice y exponga los

enfoques tericos y metodolgicos que se consideren
pertinentes para abordar el problema de estudio.
El soporte terico puede apoyarse de informacin de las
aportaciones de las investigaciones previas que traten el
problema de estudio.
Ingeniera Ambiental
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ACTIVIDAD
Redacta (mejorar o corregir) el marco terico de su
investigacin con rigor (marco conceptual, histrico,
legal, contextual), tomando en cuenta su anlisis
(FODA, diagrama de rbol o diagrama Ishikawa u
otros, realizado en la unidad I).*
* Actividad incluida en el listado de actividades de la Unidad II.
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VII. Propuesta de solucin
El alumno debe mostrar las soluciones propuestas en la

literatura, haciendo un anlisis y sntesis que le
permita sustentar el bosquejo de una posible
alternativa de solucin a su problema.
Ingeniera Ambiental
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VII. Propuesta de solucin
El aspecto ms importante de cualquier propuesta es

identificar y comprender el problema que se busca
resolver.
Caractersticas de la solucin ptima.
Las soluciones alternas consideradas.
La solucin o la tcnica seleccionada.
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VIII. Alcances
Los alcances nos indican con precisin qu se puede

esperar o cuales aspectos alcanzaremos en la
investigacin.
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ACTIVIDAD
Elaborar la propuesta de solucin.

Redactar los alcances del proyecto de investigacin.
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IX. Metodologa.
Es la explicacin de los procedimientos que se aplicarn

para alcanzar los objetivos.
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IX. Metodologa.
En este apartado se debe describir con detalle la

definicin operacional de las variables, el tipo y las
formas de medirla. Asimismo, debe contemplar el diseo
del estudio, las tcnicas y procedimientos que va a
utilizar para alcanzar los objetivos propuestos.
Ingeniera Ambiental
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ACTIVIDAD
Redactar (corregir o mejorar) la metodologa a seguir
en el proceso de investigacin y desarrollo del
proyecto.*
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X. Aportacin
Explicacin de los aportes esperados en una
determinada rea del conocimiento y/o disciplina,
as como su relevancia en relacin con la
comunidad, la institucin, o la sociedad misma.
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XI. Cronograma de actividades
Para la presentacin del cronograma de actividades se

puede utilizar diagramas con el fin de tener una
visualizacin integral del tiempo en cada una de las
actividades.
Ingeniera Ambiental
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XI. Cronograma de actividades
El diagrama ms usual es el de Gantt, el cual es una

matriz de doble entrada, presenta horizontalmente el
tiempo en semanas, meses o das segn el proyecto
y verticalmente las actividades a ejecutar.
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ACTIVIDAD
Elaborar (corregir o mejorar) el cronograma de

actividades (calendarizar las actividades a realizar para
lograr el objetivo del proyecto, Grfica de Gantt).*
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ITSLV
XII. Referencias
Se debe incluir la informacin respecto a los libros

utilizados y a utilizar en la investigacin; as como,
las direcciones de las pginas web utilizados. Para
tal efecto, se debe seguir los lineamientos tcnicos
establecidos para su elaboracin.
Ingeniera Ambiental
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XII. Referencias
Las fuentes de informacin son listados de libros,

revistas peridicos, pginas web, e-books, etc. que se
han utilizado en el proceso de investigacin. Para
redactar este rubro se debe escribir las caractersticas
editoriales de cada una de las fuentes consultadas.
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XII. Referencias
El listado se hace en orden alfabtico segn los apellidos

de los autores; respetando las normas nacionales e
internacionales como de la International Organization
for Estndarli Sation (ISO 690), la American
Psichological Association (APA), Vancouver y otras.
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XII. Referencias
No se debe:
Citar directamente las pginas web comerciales o
institucionales.
Citar autores desconocidos en la comunidad
acadmica, es decir, sin un respaldo institucional
reconocido.
Citar autores que han escrito para un pblico distinto
al acadmico.
Ingeniera Ambiental
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XII. Referencias
Fuente fsica:
APELLIDO, Nombre o NOMBRE
INSTITUCIN RESPONSABLE
Ao Ttulo. Edicin. Ciudad: Editorial
DE
LA
Fuente electrnica:
APELLIDO, Nombre o NOMBRE DE LA
INSTITUCIN RESPONSABLE
Ao Ttulo. Edicin. Ciudad: Editorial. Consulta: Da
de mes de ao.
<Direccin electrnica>
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ITSLV
EXTRAS
Ingeniera Ambiental
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Desarrollo del Proyecto
Metodologa de desarrollo
1) Antecedentes.
2) Formulacin del problema.
3) Especificacin de objetivos.
4) Son claros los objetivos? No, regresar a (3). Si, ir a (5).
5) Bsqueda bibliogrfica y seleccin de informacin.

6) Es comprensible el material bibliogrfico? No, ir a (7). Si, ir a (8).
7) Estudio de la teora de base. Ir a (6).

8) Formalizacin del problema.
9) Existen soluciones al problema? Si, ir a (10). No, ir a (7).
10) Estudio de las soluciones.

11) Proposicin de soluciones.
12) Seleccin de soluciones.
13) Es aplicable la solucin? No, ir a (9).(o probablemente a (2)). Si, ir a (14).
14) Desarrollo y realizacin de la solucin.

15) Son satisfactorios los resultados? NO, ir a (9). (O probablemente a (2)). Si, ir a
(16).
16) Escritura de la memoria.

17) Revisin de la memoria por el asesor.
18) Es aceptable la memoria? No, ir a (19). Si, ir a (20).
19) Correccin de la memoria. Ir a (17).

20) Revisin de la memoria por los sinodales.
21) Es aceptable la memoria? No, ir a (19). Si, ir a (22).
22) Impresin de la memoria.

23) Presentacin del protoclo.
Ingeniera Ambiental
ITSLV
Desarrollo del Proyecto
Metodologa de desarrollo
En resumen.......
1) La formulacin del problema y definicin de objetivos
2) Bsqueda, seleccin y estudio de material bibliogrfico
3) Desarrollo y puesta a punto de la solucin y
4) Redaccin de la memoria y la presentacin del protocolo
de investigacin
Anexos
En anexo se incluyen algunos de los siguientes

documentos:
Instrumentos utilizados en el diagnstico.
Matriz de consistencia.
Instrumentos de investigacin.
Extras
Ingeniera Ambiental
ITSLV
INFORME
El informe de investigacin es la presentacin en forma

escrita y/o verbal de los resultados obtenidos en el
proceso investigatorio, haciendo uso de un lenguaje
suficientemente claro, objetivo y comprensivo, con
un estilo interesante y ameno.
Extras
Ingeniera Ambiental
ITSLV
SUGERENCIAS
Se sugiere una extensin del documento de un mximo

de 15 cuartillas, incluyendo todos los puntos
anteriores, as como los cuadros, mapas, figuras e
imgenes que en su caso se incluyan. (Una cuartilla:
pgina tamao carta escrita en tipo Times New
Roman de 12 puntos con interlineado de doble
espacio y mrgenes de 2.5 cm o 1 pulgada).
Extras
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FUENTES DE
CONSULTA
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Bsqueda, seleccin y estudio de material bibliogrfico :
El estudiante, debe por si solo ser capaz de continuar la bsqueda,

seleccin y asimilacin de la informacin.
Para continuar en la bsqueda de informacin se recomienda:

Iniciar bsqueda a travs de abstracts y patentes
Es conveniente realizar un tarjetero de referencias y de temas
Para asimilar mejor la informacin de artculo tcnicos:

En una primera lectura......, omtanse demostraciones de teoremas pero
trtese de entender lo mejor posible el enunciado
Recuerde que en la investigacin nos se requiere tanto memorizar como
comprender.
Es necesario adoptar una actitud crtica y analtica, comparando con lo
conocido.
Los periodos de estudio deben ser sin interrupciones y de duracin
suficiente para tener tiempo para comprender, analizar y reflexionar el
tema.

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Profundizar el protocolo de investigacin

Unidad 1. Anlisis del protocolo de

audiovisuales en plenaria o ante snodo.

protocolo de investigacin es producto del

El ttulo debe expresar el contenido de la investigacin

Estructura del protocolo

Un buen ttulo debe ser corto, preciso y conciso. Le

Estructura del protocolo

Estructura del protocolo

Estructura del protocolo

II. Planteamiento del problema.

Identificacin y descripcin del problema.

En la seleccin del tema debe prevalecer el inters propio

Estructura del protocolo

II. Planteamiento del problema.

La formulacin del problema sintetiza la intensin a

Estructura del protocolo

II. Planteamiento del problema.

Algunas sugerencias importantes .......

Estructura del protocolo

Estructura del protocolo

II. Planteamiento del problema.

II. Planteamiento del problema.

Estructura del protocolo

. . . aviones que pudieran plegar las alas .

Redacta el planteamiento del problema.

Redacta el titulo tentativo.

Estructura del protocolo

III. Objetivos (General y especficos)

Son los enunciados que expresan los propsitos o

Estructura del protocolo

III. Objetivos (General y especficos)

Estructura del protocolo

III.1 Objetivos General

Estructura del protocolo

III.1 Objetivos Especifico

Estructura del protocolo

Redacta el objetivo general

Redacta los objetivos especficos.

Estructura del protocolo

Estructura del protocolo

Presentacin de argumentos sobre la relevancia,

Estructura del protocolo

Brinda un argumento convincente de que el

Estructura del protocolo

VI. Estado del arte (Marco Terico)

Antecedentes o estado de la cuestin.

Estructura del protocolo

VI. Estado del arte (Marco Terico)

Estructura del protocolo

VI. Estado del arte (Marco Terico)

Estructura del protocolo

VI. Estado del arte (Marco Terico)

Definicin de trminos bsicos:

Estructura del protocolo

VI. Estado del arte (Marco Terico)

Revisin del estado del arte que analice y exponga los

Estructura del protocolo

* Actividad incluida en el listado de actividades de la Unidad II.

Estructura del protocolo