Motivacin y

Emocin

 En esta unidad analizaremos la importancia de

los procesos afectivos especialmente del
alumno que decidi estudiar la carrera de
Psicologa; porque se aprender a reconocer
las bases tericas de las emociones y los
niveles de afectividad, y cmo esto influye en
el desarrollo emocional de los seres humanos

Los procesos afectivos

Son el resultado de la interaccin entre el sujeto y el entorno, lo cual

origina distintas manifestaciones afectivas: sentimientos, emociones,
estados de nimo y pasiones.

Dnde radica el trabajo del Psiclogo?

Segn la OMS, en Amrica Latina 88 millones de personas adultas sufrieron hasta el 2001 de
algn trastorno emocional.

17 de cada 100 personas desarrollan depresin en algn momento de su vida.

El suicidio consumado es la causa de muerte de 8 de 1000 habitantes.

La prevalencia de conductas bulmicas entre las mujeres en edad escolar, oscila entre el 20.9%
- 49.74% (baja autoestima, sensacin de fracaso e inutilidad, inseguridad e inestabilidad
emocional).

Pacientes infectados con VIH, que reciben psicoterapia y logran superar los estados
depresivos, lentifican el deterioro de su sistema inmunolgico y logran vivir ms tiempo.

La principal causa de enuresis infantil es algn tipo de trastorno en la esfera afectiva.

Segn una encuesta llevada a cabo por la revista norteamericana Esquire:

Entre las mujeres de 18 a 25 aos, el 50% aseguraba que prefera estar muerta a ser gorda.
Estaban convencidas de que slo siendo delgadas podan ser felices, gustar a los dems y
gustarse a s mismas.

Componentes de los Procesos Afectivos

Componente Subjetivo

Componente Conductual

Componente Biolgico

Componente Social

SUBJETIVO

Cuando amamos o nos

alegramos estamos
experimentando una vivencia
positiva, agradable. Pero
cuando odiamos o nos
entristecemos
experimentamos una vivencia
desagradable.

CONDUCTUAL

Manifestacin de las emociones

mediante una accin.

Cuando nos alegramos por una noticia

positiva, sonremos; suspiramos
cuando nos enamoramos, gritamos
cuando nos asustamos.

Tener en cuenta conducta verbal y no

verbal.

BIOLGICO

Vinculado directamente con

el fundamento neurolgico
de los procesos: personas
con lesiones cerebrales
pueden presentar cambios
emocionales (lesin en el
sistema lmbico).

SOCIAL

Los afectos del ser

humano se
caracterizan por
estar determinados
socialmente.

Las reacciones
corresponden a
valoraciones
aprendidas
socialmente en
etapas anteriores.

Cuando saludamos a una persona que no es de nuestro agrado, el gesto

de la sonrisa se extingue prontamente de nuestros labios y la mirada
cambia rpidamente de direccin, de forma evasiva.

Incluso la proximidad de nuestro cuerpo al conversar revela lo confiados

o desconfiados que podemos ser con la otra persona.

AFECTIVIDAD
Segn Egen Blener (1857-1939):
La afectividad es aquel conjunto del acontecer emocional que ocurre
en la mente del hombre y se expresa a travs del comportamiento
emocional, los sentimientos y las pasiones.
La afectividad es el conjunto de sentimientos inferiores y superiores,
positivos y negativos, fugaces y permanentes que sitan la totalidad
de la persona ante el mundo exterior.

CARACTERSTICAS DE LA
AFECTIVIDAD

1.Polaridad:

Consiste en la contraposicin de direcciones que pueden seguir de lo

positivo a lo negativo, del agrado al desagrado, de lo justo a lo injusto, de
la atraccin a la repulsin.
Polaridad. Amor odio, alegra tristeza, tranquilidad desosiego, etc.

2. La Inestabilidad y Fluctuacin:

Es la posibilidad de variacin constante que tenemos las personas frente a

aquello con que se puede cambiar la direccin, adems varan de
significacin en el mundo interior del sujeto debido a la relatividad de la
mayor parte de ellos.
Es decir es la facilidad con que las personas pasan de la exaltacin( por
una causa que estima valiosa) a su apagamiento, que se expresa como
decepcin ante la misma por algn rasgo que no estima satisfactorio para
su expectativa.
Ejemplo: Si un joven est viendo un partido de ftbol se emociona al saber
que el mejor jugador del equipo meti un gol, pero a los 5 minutos el
jugador sufre una lesin y es sacado del partido, entonces el joven muestra
tristeza y preocupacin

3. Intensidad:

Es la fuerza con que nos impactan las experiencias afectivas, varan segn
los sujetos, segn los tiempos, segn los factores externos influyentes y
tambin la capacidad de autocontrol de los individuos.
Ejemplo: Ana y Andrea, estudiantes de la Universidad, miran sus
fotografas de la fiesta de promocin del colegio: Ana se alegra y re al
verlas, Andrea se pone melanclica.

Incremento en la fuerza de la reaccin (sonrisa risa carcajada).

4. Intimidad.- Expresa subjetividad puesto que cada persona experimenta sus

vivencias de manera muy especial y personal.
5.Profundidad.- Grado de significacin o importancia que le asigna el sujeto al
objeto.
6. Nivel. Valoracin moral en torno a ciertas manifestaciones de afecto.
Unos son mas bajos y otros elevados .
7.Temporalidad.- Esta sujeto al tiempo; inicio y un final.
8. Amplitud.- Los procesos afectivos comprometen a toda la personalidad del
individuo.
Influencia positiva o negativa (cognitiva, volitiva o fisiolgica).

Resumiendo lo anterior, podemos decir que la afectividad:

Son fenmenos psquicos muy ntimos, pues los experimentamos como

algo muy subjetivo, muy personal.
Son procesos que se experimentan acompaados a otros fenmenos
psquicos de distinta naturaleza (percepciones, imgenes, recuerdos,
decisiones, etc.) y an con fenmenos fisiolgicos (corporales) de variable
intensidad
Son grandes motivadores del comportamiento humano, constituyen la
energa que lo impulsa. Los sentimientos positivos suscitados por personas,
cosas o situaciones que amamos y nos son agradables, constituyen
motivos que nos impulsan a buscarlas, conservarlas, disfrutarlas. Y si son
negativos, a todo lo contrario

Los procesos afectivos tienen diverso nivel o altura.

Unos son muy elevados (el amor filial, la alegra por el bienestar ajeno,
la solidaridad, el goce esttico, etc.).

Otros, muy bajos (el egosmo, la envidia, los celos, la venganza, etc.).

Los procesos afectivos oscilan entre dos polos: uno positivo y otro
negativo. Siempre son agradables o desagradables; placenteros o
dolorosos.

PRINCIPALES MANIFESTACIONES DE
LA AFECTIVIDAD
Existen variadas manifestaciones de la afectividad, veremos de forma
suscinta algunas de ellas para luego pasara a detallar las emociones y la
motivacin:

LAS EMOCIONES :
En muchas ocasiones las emociones se utilizan como sinnimo de
sentimientos.
Los psiclogos utilizamos el trmino para describir determinados cambios
fisiolgicos como la aceleracin disminucin de los latidos del corazn, de
los ritmos del pulso, cambios en la temperatura corporal, etc.
Ejemplo, el miedo. Tambin son definidas como un proceso afectivo
complejo e intenso que se manifiesta a travs de cambios fisiolgicos,
somticos y conductuales y que tiene un propsito de adaptacin

Caractersticas de las emociones

Comunes tanto a animales como a humanos.
Depende de una motivacin o exigencia.
Se caracteriza por su tensin o ligereza.
Son pasajeros y simples
Es un proceso afectivo intenso porque implica un alto nivel de activacin
comprometiendo al organismo en su totalidad
Provocan modificaciones psquicas.
Provocan modificaciones orgnicas. Es un proceso complejo porque incluye cambios
fisiolgicos y en la conducta observable y adems incluye la propia experiencia
interna.
Es un proceso afectivo porque incluye situaciones y experiencias agradables y
desagradables

Es un proceso bsicamente interno y subjetivo.

La experiencia interna de la emocin la conoce nicamente
quien lo est sintiendo y ni las descripciones verbales ms
precisas le hacen justicia plena.
Tiene un propsito de adaptacin ya que prepara al organismo
para enfrentar situaciones de emergencia y nos protegen de
daos y desequilibrios.

Componentes de la Emocin
Componente Experiencial.
Es la experiencia interna e individual de la emocin, es propio de cada uno.
Componente Fisiolgico
Se refiere a los cambios en el funcionamiento de nuestro organismo generado por la
situacin emocional, ejemplo: contracciones estomacales, aceleracin del corazn,
aumento de la presin arterial, sequedad en la garganta, etc.
Componente Comportamental
Estn relacionados a un patrn complejo de movimientos que pueden observarse y
medirse. Ejm: tartamudeo, movimiento de las manos, gestos de fastidio, etc.
Las emociones se dan desde que nacemos pero progresivamente se van
modificando y expresando de diversas maneras gracias a la experiencia.

Los Sentimientos
Son fenmenos afectivos que tienen mayor duracin que las emociones y
no conmocionan nuestro ser psicobiolgico con la intensidad que s la
hacen las emociones.
No se presentan de manera repentina o abstracta como las emociones y
sus manifestaciones fisiolgicas y motoras no son tan marcadas,
prevaleciendo el pensamiento y la imaginacin.

Los sentimientos nos acompaan buena parte del tiempo; a veces pasan
a conformar rasgos de personalidad como la depresin, el
resentimiento, el aburrimiento y al manifestarse se puede utilizar ms la
cabeza y controlar sus posibles efectos sobre s mismo o el ambiente.

En ocasiones, ellas constituyen como trasfondo sobre el cual acontecen

emociones similares.

Entre algunas de sus manifestaciones tenemos al amor, el odio, la

simpata, la antipata, la confianza, la desconfianza, la amistad, la
enemistad, etc.

Los Estados de nimo

Es el fondo afectivo que predomina en el sujeto durante un tiempo ms

o menos largo.

Estn profundamente enraizados en el Yo, por eso podemos sentir

emociones de sentido opuesto sin que se modifique nuestro estado de
nimo.

Ejemplo: El optimismo con que realizamos nuestros estudios, tambin

la tristeza por la muerte de nuestro padre, que nos dura mucho tiempo.

Las pasiones

Son procesos afectivos poderosos y absorbentes que llegan a canalizar

toda la vida psquica en una direccin principal, llegando a producir en
algunos casos la ruptura del equilibrio psquico del individuo.

Son exageradas, absorbentes y obsesivas con gran fuerza de atraccin,

esclaviza al sujeto dedicndolo exclusivamente a servir al objeto que la
satisface.

Anula la voluntad y pueden atentar contra la integridad fsica, moral o

psicolgica.

Ejm: La pasin de Miguel ngel por la pintura.

Se distingue dos tipos:

1. Las Pasiones superiores que se basan en tendencias afectivas

dirigidas a valores elevados, son constructivas.

2. Las Inferiores estn basadas en bajas tendencias o tendencias

dirigidas a valores inferiores

Las Actitudes

El trmino actitud ha sido definido como una reaccin afectiva positiva

o negativa hacia un objeto o proposicin abstracto o concreto denotado
(Bruvold, 1970, citado por Whittaker, en 1985).

La mayora de investigadores sin embargo ven las actitudes como

sentimientos relativamente estables sobre objetos, eventos o
cuestiones
(McGuire, 1985, citado por Worchely Shebilske en 1998).

Son la predisposicin que tenemos, como individuos o como grupo a

reaccionar de una determinada manera antes ciertas personas, cosas o
situaciones

Componentes de las actitudes

Las actitudes tienen los siguientes componentes (Worchel y Shebilske,

1998):

1. La Evaluacin; esto quiere decir que le daremos a las cosas o situaciones

un significado positivo o negativo.
Ejm: la idea que tenemos sobre las drogas puede ser o bueno o malo.
2. La creencia; son las ideas que tenemos entre la relacin eventos y objetos.
Ejm: podemos pensar o creer que las drogas llevan al crimen o la violencia.
3. La accin; aqu la persona acta de una determinada forma debido a sus
creencias.
Ejm: si piensas que la droga es mala posiblemente ayudars en campaas de
prevencin.

La Motivacin

Es un trmino utilizado para comprender las condiciones o estados que

activan o dan energa al organismo, que llevan a una conducta dirigida
hacia determinados objetivos.

Los motivos o impulsos pueden ser innatos o aprendidoscundo son

despertados inician una actividad dirigida hacia determinadas
finalidades o incentivos (Whittaker, 1985).

Los motivos innatos son considerados como primarios o fisiolgicos por

Maslow en su escala de necesidades y los aprendidos son considerados
como secundarios o psicosociales.

ACTIVIDAD

1. D 2 ejemplos de emociones y 2 ejemplos de sentimientos que hayan

sucedido en tu vida.

2. Elabore un mapa conceptual acerca de las caractersticas de las

emociones

3. Elabore un ensayo acerca de las diferencias entre emocin y

sentimiento