Universidad Nacional Federico Villarreal

Escuela Universitaria de Postgrado

Asignatura: Educacin en Valores ticos y Morales

Conferencia: Las competencias y actitudes

Mag. Francisco Villanueva Tapia

LAS COMPETENCIAS
Se refiere a la macro habilidad que
incluye los contenidos:
CONCEPTUAL
: (Saber)
Conocimientos actualizados,
teoras,
principios, doctrinas.
PROCEDIMENTAL : (Saber
Hacer) Procedimientos,
estrategias, destrezas, habilidades
ACTITUDINAL : (Ser)
Actitudes, valores, personalidad

Modelos Psicolgicos
1.- Psicodinmico: S. Freud y Colb.
-Conceptos ms importantes:
Inconsciente, instinto, mecanismos de
defensa (racionalizacin, proyeccin,
sublimacin), neurosis psicosexuales,
etapas psicosexuales de la evolucin
humana, etc.

2.- Conductismo: J. Watson, Skinner y Colb.

-Conceptos ms importantes :
E - R

Determinantes ambientales

E - O - R
Variables condicionantes:
condicionantes: sexo, edad, estado de salud y nutricin,necesidades biolgicas
Procesos Mediadores:
Mediadores: motivaciones,expectativas
e intereses, hbitos, aprendizajes anteriores,
actitudes, factores de personalidad,estructura
cognoscitiva, desarrollo intelectual,creatividad.
E - C - R

Conductismo Cognitivo

3.- Humanista: A. Maslow y Colb.

-Conceptos ms importantes :
-El hombre vive subjetivamente (mundo
fenomenolgico)
-El hombre tiende hacia la autorrealizacin (desarrollo del
potencial)
-El hombre es ms sabio que su Intelecto (sentidos y
razn)
-El hombre es capaz de relaciones humanas profundas
(autenticidad)

La jerarqua de las
necesidades
(A. Maslow )

Necesidades de
Autorrealizacin
Necesidad de Estima (autoestima)
Necesidad de Pertenencia
y Amor
Necesidades de seguridad
Necesidades fisiolgicas

LAS ACTITUDES

* A nosotros mismos.
* A los dems.
* A las Instituciones.
* A los valores.
* A los objetos, etc.

ELEMENTOS DE LAS ACTITUDES

Cognitivo:

Sentimental
o afectivo

Reaccional
o motivacional

* Pienso

Conocimientos
creencias

Emociones

Racionales
Irracionales
Arracionales
Amor - odio
Alegra - tristeza
Valor - miedo, etc

Conductas de

Acercamiento o
evitacin.

Siento

Acto

CAMBIO DE ACTITUDES
Exige cambios en el elemento cognitivo
Esto es posible cuando:
* Se incrementan las experiencias intelectuales y
sensoriales de la persona.
Hay modelos en el entorno a quienes imitar.
* Se desarrolla una cultura de valores.
Hay una intervencin psicoteraputica.

Gracias