Prevencin de accidentes en

manos y manejo de herramientas

manuales y de potencia

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Cumplimiento

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Uso equipos
tecnolgicos

Preguntas que
construyen

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experiencias

Mente abierta

Objetivos de aprendizaje
Objetivo general del contenido tcnico en seguridad y salud en el
trabajo.

Dar a conocer los lineamientos generales que constituyen el

programa para la prevencin de accidentes en manos, con el
fin de garantizar estrategias de gestin que favorezcan la
prevencin y control del riesgo.

Objetivo general del cuidado.

Potencializar acciones de cuidado para generar hbitos
que promuevan la preservacin y conservacin de la vida..

CUIDADO DE UNO MISMO

La visin que tengamos del ser humano determinar nuestra
manera de vivir, de entendernos, de comportarnos y de
cuidarnos.
Marina, J. (1995).

Protejo mis manos en los diferentes aspectos de mi vida?

Contextualizacin Cuidado De Uno Mismo

Las manos son los principales instrumentos de trabajo que

acompaan da a da las labores cotidianas de los trabajadores;
son vitales para la realizacin de todo tipo de tareas, desde las
ms sencillas hasta las de mayor complejidad. Al ser stos los
principales utensilios de las labores de trabajo y de la vida
cotidiana en general, deben ser cuidadas como el ms grande de
los tesoros. No contar con ellas no solamente puede terminar con
la parte laboral sino que afecta directamente todos los mbitos de
la vida de un ser humano.
Dentro de la prevencin de los accidentes en manos se tiene la
correcta manipulacin de las herramientas manuales. Muchas
veces se utilizan estas herramientas para determinadas labores
cotidianas, no hacerlo correctamente como cambiar su uso para la
actividad que fue diseada; puede terminar generando un
accidente.

Desarrollo del Contenido

Manos
Son el principal rgano para la manipulacin fsica del
medio. La punta de los dedos contiene algunas de las zonas
con ms terminaciones nerviosas del cuerpo humano; son la
principal fuente de informacin tctil sobre el entorno.
Son herramientas naturales que han ido evolucionando
dependiendo de las necesidades como especie, una mano
es casi inservible si nos falta el pulgar. Nuestras manos han
ido evolucionando junto a la forma en que los humanos
hemos ido desarrollando nuestra capacidad intelectual,
compara una mano con un pie y la diferencia en los dedos
es enorme, los dedos de los pies se han ido encogiendo con
el paso de los miles de aos, si no han desaparecido es
porque nos ayudan en el equilibrio y para escalar rboles,
montaas, etc. Las manos son la parte del cuerpo que
puede ejercer mltiples funciones y es nuestra principal
herramienta para el trabajo.

Sugerencias para la cocina

Planifique con anticipacin para disminuir las tareas de ltimo
momento.
Use artefactos elctricos para hacer las tareas de manera eficiente
sin cargar tensin sobre sus articulaciones.
Coloque el tazn dentro del fregadero mientras revuelve. Para evitar
que se deslice, coloque un trapo hmedo debajo. Sostenga la
cuchara para mezclar como si fuera una daga para quitar tensin de
sus manos.
Busque utensilios de cocina tiles que sean fciles de usar y que
tengan mangos grandes y cmodos, como Good Grips.
Use moldes para horno desechables, aerosoles antiadherentes y
papel de aluminio para facilitar la limpieza.
Use un carro con ruedas para transportar objetos pesados de un
lugar a otro.
Sintese en un taburete alto para cocinar o lavar los platos.
Use un par de pinzas pequeas de punta de aguja con mango blando
para abrir las lengetas y sellos de los frascos.

Sugerencias para la limpieza de la

casa
Haga una tarea de limpieza
importante por da, como lavar la
ropa o limpiar el bao.
Sintese para ordenar, doblar y
planchar la ropa.
Use elementos de limpieza de
mango
largo
(plumeros,
trapeadores y escobas).
Guarde artculos de limpieza en
todos los lugares donde los utiliza.
Use productos que faciliten la
tarea,
como
limpiadores
automticos
de
inodoros,
fungicidas
en
aerosol
y
limpiadores
en
aerosol
para
reducir la tarea de fregar.

Plasmando conocimiento

Seleccione una de las siguientes actividades:

2. Mencione los cuidados que tiene con sus manos cuando
realiza la actividad.
Socializar al grupo.

Balance de Consecuencias
COMPORTAMIENTO
DESEADO
Tomar medidas preventivas para
cuidar mis manos antes y
durante el desarrollo de una
actividad.
CONSECUENCIAS
NEGATIVAS

CONSECUENCIAS
POSITIVAS

COMPORTAMIENTO NO
DESEADO una actividad
Desarrollar

sin
tomar medidas preventivas para
cuidar mis manos.
CONSECUENCIAS
NEGATIVAS

CONSECUENCIAS
POSITIVAS

Conclusiones
El cuidado de las manos en todas las actividades que se
realizan diariamente afecta positiva o negativamente mi
calidad de vida. Las manos saludables estn constituidas para
durar toda una vida. Las lesiones pueden durar toda una vida
tambin.

CUIDADO DE LA PALABRA
Las palabras son los clavos para fijar las ideas.
E. Godn

Cmo se clasifican las herramientas manuales y para qu se

usan?

Contextualizacin del cuidado de la palabra

Las herramientas manuales que se utilizan diariamente,

tienen su forma correcta de emplearse y de lo cual
depende el grado de seguridad que obtenemos al usarlo;
adems el buen uso ayuda a conservarlas en las mejores
condiciones, incrementando su periodo de vida til.

Desarrollo del Contenido

Conceptos bsicos
Las herramientas se dividen en tres grandes grupos, que se diferencian por
la fuerza necesaria que utilizan para ponerse en funcionamiento; estos
grupos son:

De mano o manuales
stas se caracterizan por amplificar
reducir algunas de las funciones de la
mano del hombre, esto puede significar
ms impacto como el martillo, mayor
fuerza de sujecin como los alicates o
mayor torsin como las llaves.

Manuales mecanizadas
Son aquellas cuyo trabajo se realiza mediante la aplicacin de energa
elctrica, neumtica o carga de plvora (De Disparo).
Elctricas: Alimentadas por Electricidad como taladros, sierras, pulidoras,
esmeriles.
Neumticas: Alimentadas por aire comprimido, como martillos
neumticos, vibradores, taladros, Lijadoras.
Disparo: Son aquellas en las que los gases de una carga de plvora
constituyen la fuerza motriz. Se usan para colocar clavos, pernos en
materiales duros como hormign, madera, etc.

Hidrulicas
Son aquellas que su fuerza motriz es generada
por un sistema hidrulico (Aceite) a presin y se
utilizan en herramientas que requieren alta
potencia, como extractores y Prensas.

Relacione las columnas 1 y 2 indicando el nmero de la

herramienta de la columna 1
en la columna 2, donde lo crea correcto.
La columna nmero1 contiene 10 nombres de
herramientas comunes, la 2 contiene la imagen de las
herramientas de la columna 1,
en la columna 3 se debe escribir la clasificacin de cada
herramienta (Herramientas de impacto, Herramientas de
giro o torsin, Herramientas de corte o Herramientas de
presin o sujecin).

Conclusiones
Conocer la clasificacin de las herramientas y la
fuerza
que
utilizan
para
ponerse
en
funcionamiento permite identificar los peligros y
riesgos asociados a la manipulacin de las
mismas.

CUIDADO DEL ENTORNO

Todo lo que nos da nuevos conocimientos nos da la

oportunidad de ser ms racionales.
Herbert Simon.

Qu debo hacer para proteger el entorno en el que laboro

diariamente cuando se use algn tipo de herramienta?

Contextualizacin del cuidado del entorno

El correcto uso de las herramientas manuales facilita muchas

de las labores cotidianas, pero si no se hace debidamente su
mala utilizacin puede ser causa de un accidente; para
minimizar la probabilidad de que eso suceda y para proteger
el entorno en el que laboro existen reglas bsicas de
seguridad y gestin de las herramientas como medidas de
prevencin.

Desarrollo del Contenido

La utilizacin de herramientas es un factor de riesgo de accidentes
durante la jornada de trabajo. No obstante, la mayora de estos accidentes
no se hubieran materializado de seguir las siguientes reglas bsicas de
seguridad:
1. Seleccionar la herramienta indicada para el trabajo a
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

realizar.
Inspeccionar
la las
herramienta
antesen
decajas
usarla.
herramientas
que pesen
Guardar
Las herramientas
daadas
deben
ser
puestas
fuera de
menos de 25 Kg.
uso hasta
reparadas,
o descartadas
No ser
almacenar
las destruidas
cajas en lugares
que se(No
intente
reparar lasituados
herramienta).
encuentran
por encima del hombro.
Usar las
herramientas
de acuerdo con la gua del
Utilizar
estantes o tableros.
fabricante.
Ubicar las herramientas de corte en lugares
Utilizar
el Equipo
Proteccin
visibles
y de de
fcil
alcance. Personal de acuerdo con
la herramienta manual.
Guardar las herramientas en un lugar seguro despus de
su utilizacin:
Mantener las herramientas en ptimas condiciones de
uso.
Mantener las reas limpias.
Transportar las herramientas de forma segura.

Diseo ergonmico de las herramientas:

La necesidad de disponer de una herramienta
manual especfica y segura para las labores
concretas que realiza un trabajador, conllevan
a la definicin de principios bsicos de
ergonoma
dando
como
resultado
herramientas seguras que optimizan el
esfuerzo muscular del trabajador, evitando
lesiones en las personas y daos en las
instalaciones.
El diseo de herramientas manuales (peso,
forma, ajuste al usuario y tarea), el diseo de
estacin de trabajo (tamao, forma y
disposicin), y la forma en que estn
programadas las tareas son factores claves
para hacer que el uso de una herramienta
manual sea seguro y sin riesgos.

Relacionando conocimiento
1. De manera individual cada trabajador estudiante observar cada
una de las diferentes herramientas presentadas a continuacin.
2. Aplique a las imgenes, la lista de chequeo entregada en este
momento del cuidado (Inspeccin de herramientas manuales),
teniendo en cuenta el estado de las herramientas en las imgenes y
el uso de las herramientas en su empresa.
3. Proponga algunas opciones de mejora para las condiciones que
logre identificar.
4. Socializar al grupo.

Conclusiones

La participacin de los diferentes equipos interdisciplinarios,

en la gestin de las herramientas y la aplicacin de las
reglas bsicas de seguridad, permite a las empresas
prevenir y controlar aquellas condiciones de seguridad que
pueden generar accidentes por riesgo mecnico con
herramientas manuales.

CUIDADO DEL OTRO

.

Cuidado es prevencin y precaucin, es todo tipo de inquietudes, y

preocupacin por personas y realidades con las cuales estamos
afectivamente implicados y que por eso, nos son valiosas.
Boff, L. (2012)

Prevengo a mis compaeros cuando observo que estn utilizando

una herramienta manual de forma insegura?

Contextualizacin del Cuidado del Otro

El cuidado de manos, optando por un uso adecuado de las

herramientas manuales y de potencia, en gran medida es
responsabilidad de cada persona, pero no por eso
solamente se deben tomar medidas individuales, sino que
se debe pensar en conjunto en el bienestar de las
personas que me rodean, mis compaeros de rea y
personas que de alguna u otra manera se vern afectadas
al realizar una labor con una herramienta. La cultura del
cuidado es responsabilidad de todos y en las labores con
herramientas se debe cuidar a cada una de las personas
en la medida en que sea posible.

Desarrollo del contenido

Cada una de las acciones que se realicen en
beneficio de cuidar mis manos y las de mis
compaeros, es un paso ms hacia la
cultura del cuidado. No basta nicamente
con tener el conocimiento de cmo se debe
proceder, sino que hay que ponerlo en
prctica; adems este conocimiento debe
ser compartido a las personas que me
rodean, por ejemplo, si paso por un lugar
donde se est trabajando inadecuadamente
con una herramienta, pero yo tengo el
conocimiento de cmo debe hacerse
correctamente, puedo acercarme a ensear
y a brindar un consejo a esa persona,
logrando as evitar un accidente, conservar
el estilo de vida de la persona en riesgo y
generar una cultura del cuidado dentro de
mi entorno laborar.

Hojas de vida de las herramientas

Las hojas de vida son muy importantes por la
informacin que contienen. Esta debe ser consultada
para planificar el mantenimiento de cada herramienta,
as como su cambio de piezas, es decir, las hojas de
vida son la base para mantener las herramientas
manuales en las mejores condiciones de operacin,
gracias a la planificacin que se haga

Beneficios
1. Permite diagnosticar el nivel de conciencia que
tienen las personas acerca de la seguridad
mediante procesos de reflexin a partir de valores.
2. Promueve la participacin de las personas en la
solucin de sus problemas en sus reas de trabajo.
3. Genera participacin colectiva para el diseo y
divulgacin de estndares.
4. Estimula espacios de reflexin con los
trabajadores para replantear su sistema de valores.

Seguridad basada en el
comportamiento
Observar a las personas
durante el desarrollo de
sus labores, recogiendo
informacin
para
determinar la frecuencia
con
la
que
los
trabajadores ejecutan sus
tareas de forma segura y
retroalimentarlos
para
mejorar sus hbitos y
prevenir posibles lesiones.

Compartamos ideas

Se deben conformar equipos

Seleccione una de las siguientes herramientas

Discutan
sobre
la
importancia,
riesgos
y
consecuencias
del
manejo
incorrecto
de
la
herramienta seleccionada, adems de las causas y las
medidas de prevencin que se deben tener en cuenta.
Cuando finalice la actividad comente las conclusiones
a las que lleg el grupo.

Conclusiones

Al identificar los riesgos, las causas y las

consecuencias del uso de una herramienta manual
que puede afectar su integridad o la de sus
compaeros, est en la capacidad de informar y
generar recomendaciones para establecer las
medidas de control y prevencin.

CUIDADO DEL PLANETA

Ni la sociedad, ni el hombre, ni ninguna otra cosa debe

sobrepasar los lmites establecidos por la naturaleza.
Hipcrates

Identificar los peligros asociados a la manipulacin de una

herramienta manual y las medidas de prevencin necesarias es
aplicable a cualquier contexto de nuestra vida?

Contextualizacin Cuidado del planeta

Existen factores externos que se ven afectados de

forma indirecta como la empresa, la familia, la
sociedad, el medio ambiente en el momento en que
la integridad de un individuo se modifica de forma
positiva o negativa.

Desarrollo del contenido

Diferentes contextos de la vida de las
personas se transforman en la medida en
que se conserva o no la integridad de un
individuo, en el caso de las empresas una
de las implicaciones es la economa, una
persona que conserva su integridad es ms
productiva para la organizacin; si se
observa esta condicin desde la parte
social, esta persona motiva a sus
compaeros a comprometerse con su vida,
su cuidado y su salud; por otro lado se
encuentra la familia, si se piensa
nuevamente en la parte econmica, una
persona que conserva su integridad puede
brindar todas sus capacidades para la
manutencin de su hogar

Mi compromiso
Seleccione un factor o contexto que se afecte en
caso de que la integridad de una persona se vea
comprometida y explique de qu forma se altera.
Escriba dos compromiso que permitan conservar
su integridad y la de sus compaeros.
Socializar al grupo el resultado de la actividad.

CONCLUSIONES
El compromiso adquirido permite promover
las prcticas seguras de la prevencin de
accidentes en manos y manejo de
herramientas manuales en los diferentes
contextos que componen la vida del
trabajador-estudiante, al mismo tiempo
logra
identificar
las
condiciones
y
comportamientos que generan un riesgo
para la integridad del individuo y de su
comunidad.

Mapa mental

Bibliografa.

Resolucin 2400. (1979). Estatuto de seguridad industrial.

Preparado por: Aura Melia Berdugo Naranjo