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EDUCACION TECNICA
TEORIAS DEL
APRENDIZAJE
Elaborado por :
WILBER IVAN ESCOBAR ISIDRO
TEORIA DEL APRENDIZAJE
Las teoras de aprendizaje describen la manera en que los
tericos creen que las personas aprenden nuevas ideas y
conceptos.
Frecuentemente ellos explican la relacin entre la
informacin que ya nosotros tenemos y la nueva
informacin que estamos tratando de aprender.
RECIBE
INFORMACION
El proceso de aprendizaje
Segn Gagn (1987)
Expectativas
Motivacin
Materializacin del aprendizaje Memoria a largo
Generador de Evocaci plazo (informacin
Efectores respuestas n
semntica)
Registro
Ambiente Receptor Memoria a
sensorial
Estmulo Informacin
corto plazo
Atencin
nerviosa Percepcin selectiva
CONDUCTISMO
COGNITIVISMO
CONSTRUCTIVISMO
ECLCTICAS
CAMBIO CONCEPTUAL
APRENDIZAJE CONDUCTISTA
Enfoque El aprendizaje era considerado como una simple
conductista asociacin estmulo-respuesta.
Principales
Inicia aos 30 El individuo aprende a conocer la realidad objetiva a
Enfoques
hasta los 50 travs de los sentidos, pero el estudiante es
considerado como un ser pasivo, que solo reacciona a
estmulos medioambientales.
David Ausubel El aprendizaje significativo es el mecanismo humano por excelencia para adquirir y almacenar la
Aprendizaje inmensa cantidad de ideas e informacin representadas en cualquier campo de conocimiento
significativo
Conjunto de formas bsicas del aprendizaje
aprendizaje, qu es lo que debe ser Destrezas intelectuales.
Robert construido para la facilitacin del aprendizaje. Informacin verbal
Gagne Aqu se incluyen los eventos del aprendizaje, Estrategias cognoscitivas
acordes al modelo de procesamiento de la Estrategias motrices
informacin aqu presentado
Actitudes.
Diferenciacin de concepciones
Se ampla el rango de aplicacin de una concepcin