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LABORATORIO N 1
Gestin de la
Investigacin
Tecnolgica
EDWIN DEXTRE JARA
Profesor Principal FIQT UNI
E. Dextre
I. Presentacin
De acuerdo a las tendencias de la educacin superior el profesor tiene que
ser un facilitador del proceso de aprendizaje y esto implica hacer ejercicios
de gestin del conocimiento con sus estudiantes de la FIQT. Algunos
profesores deseamos integrar la formacin de los futuros Ing. Qumicos e
Ing. Textiles. Es as que en el marco del Curso
de Gestin Tecnolgica Empresarial - PI911B (9 ciclo) se realizar el
Laboratorio N 1: Gestin de la Investigacin Tecnolgica Junior, que
consiste en aplicar todos los conceptos desarrollados en clase como son:
Gestin tecnolgica, gestin de la ciencia, gestin del conocimiento,
gestin de la investigacin, gestin de la innovacin, Prospectiva
tecnolgica y la prctica del mtodo cientfico, entre otros temas
desarrollados. En razn a ello los alumnos de PI118A han formado 08
Grupos de trabajo y estn desarrollando sus "Proyectos de Investigacin
Exploratoria para la Elaboracin de una Monografa la misma que
ser sustentada al final de ciclo.
E. Dextre
II. Metodologa.-
1. Los alumnos del curso de PI118A estn iniciando su formacin en el
apasionante mundo de la carrera de Ingeniera Qumica e Ingeniera Textil. La
ciencia, tecnologa, investigacin e innovacin, ser la prctica comn que
debern apropiar durante los aos que estarn en la UNI. El objetivo de dicho
curso es motivarlos y orientarlos a desarrollar una actitud proactiva y la
FIQT debe impulsarlos a ser mas creativos e imaginativos para desarrollar su
capacidad inventiva e innovadora. Tambin el objetivo es que aprendan a
manejar datos, informacin para la creacin de conocimiento, mediante la
apropiacin del Mtodo cientfico, realizar informes, monografas, reportes
tcnicos eficaces y adems manejar la informacin cientfica y tcnica para
desarrollar Proyectos de investigacin a lo largo de sus estudios universitarios.
2.- Los alumnos de PI118A han formado 8 Grupos de trabajo con 5 integrantes,
y han escogido sus Temas Motivo y todos deben hacer el ejercicio de aprender a
estructurar un Proyecto de Investigacin exploratoria mediante la
aplicacin de la metodologa cientfica y el acompaamiento durante todo el
ciclo acadmico y que finalmente terminar en la entrega de una Monografa.
E. Dextre
3. Cada Grupo de 02 alumnos del curso PI911B asesoraran y acompaaran a un grupo
de PI118A para que siguiendo la gua del Anexo N 1 (Etapa Ruptura) conciban y
formulen claramente el Problema de la investigacin exploratoria, que consiste en:
3.1 Introduccin o Planteamiento de la realidad Problemtica del Tema motivo a
investigar.
3.2 Los objetivos generales y especficos de la investigacin
3.3 La formulacin del Problema a resolver con la pregunta clave
3.4 La justificacin fundamentada: Perspectiva acadmica, Empresarial y de Pas.
Ver: https://www.youtube.com/watch?v=6SZO1ISErY0
4. Ayudar a desarrollar al grupo un Marco Terico basado en una revisin de la literatura
de tal manera de definir un machote del estado del arte de la ciencia y la tcnica en los
tema Motivo de su investigacin.
III. ENTREGABLES.-
5. Cada Grupo de PI911B presentaran un Informe de Laboratorio N 1 Modelo
Gestin de la Investigacin para el (indicar el Tema de investigacin del Grupo
Asesorado), cuya fecha mxima de entrega ser el 09 de Junio 2016 hasta las 14:0
horas en el Dpto. IQ (Sra. Janet), quien sellar y pondr la hora y fecha de la entrega y
cada alumno deber sacar una copia de cargo de dicha entrega. No se recibir fuera de
la fecha establecida.
E. Dextre
6. El Informe de Laboratorio debe evidenciar todas las actividades de gestin realizados
para motivar, asesorar, facilitar, la implantacin del Mtodo Cientfico y que el grupo de
PI118A quede satisfecho, concluyendo en la presentacin exitosa de lo solicitado en el Item
3 de esta gua. (El profesor verificar y la calificar)
Tambin cada grupo asesor debe hacer que el grupo de PI118A maneje y disponga de una
bsqueda (fichas bibliogrficas) y base de datos de informacin relevante sobre el tema que
investiga: por lo menos debe evidenciar 05 papers de revistas indexadas (puede ser por ejm.
Aiche Journal, Tecnia UNI, etc). Ver http://www.eiq.cl/ing-quimica/revistas.html
Identificar 01 experto local sobre tema de investigacin de tal manera que el profesor puede
hacer el contacto para que pueda asesorarlo a los alumnos.
La Estructura del Informe de Laboratorio ser:
1. Ttulo
2. Resumen de la experiencia realizada en espaol e ingles.
3. Introduccin respecto a la gestin de la investigacin realizada
4. Desarrollo de la experiencia de gestin de la investigacin realizada, explicar paso a paso como aplic la metodologa de la
investigacin para el Planteamiento del Problema (Ver anexo de esta gua)
5. Resultados y logros obtenidos
6. Conclusiones
7. Bibliografa
8. Apndices
Universidad Nacional de Ingeniera
Facultad de Ingeniera Quimica y Textil
ANEXO N1:
Taller
Metodologa de la
Investigacin
Este es un instrumento de apoyo para el acompaamiento a la gestin
de la investigacin del curso PI118A.
1 2 3 8
INSTRUMENTOS DE
FORMULACIN DELIMITACIN
REA TEMTICA RECOLECCIN DE
DEL PROBLEMA DEL PROBLEMA
DATOS
5 7
RESPUESTA
TCNICAS DE
DISEO CONCRETO
RECOLECCIN DE DATOS
Un tema definido.
Una bibliografa bsica.
Un profesor asesor.
Fichas de lectura.
Plantear el problema no es sino afinar y estructurar ms
formalmente la idea de Investigacin
Ejemplo :
Cmo Influye la Calidad de la enseanza si se utiliza (VI)
Un sistema Informtico con una base de datos no actualizado
en el aprendizaje? (VD)
DEBEN SEGUIR UN
ORDEN METODOLOGICO
OBJETIVO GENERAL
* DEMOSTRAR * VALIDAR
* ANALIZAR * REVISAR * SOLUCIONAR
* EVALUAR * RESOLVER * DESARROLLAR
OBJETIVOS ESPECIFICOS
edextreuni@gmail.com