You are on page 1of 62

LIDERAZGO

Qu es un lder?

Un lder es aquel que tiene la capacidad de influenciar y tener autoridad


sobre un grupo, y que cuenta con una serie de capacidades y
caractersticas especficas que le permiten ejercer la labor de liderazgo
Liderazgo
"No se trata de una personalidad magntica, eso puede ser slo
facilidad de palabra. Tampoco de hacer amigos o influir sobre las
personas, eso es adulacin. El liderazgo es lograr que las miradas
apunten ms alto, que la actuacin de la gente alcance el estndar
de su potencial y que la construccin de personalidades supere sus
limitaciones personales".
Peter Drucker.
ualidades o bases del Liderazgo
Mantenerse al tanto de lo ltimo en el campo en el que
se desarrolla el trabajo
Observar la labor de otros lderes y modificar la forma
de trabajo siempre que sea necesario.
Conocimiento
Confianza
Integridad
Carisma para inspirar a sus subordinados.

finir en equipo las cualidades del liderazgo/lder


ualidades o bases del Liderazgo: Warren Bennis
Visin Tiene idea clara de lo que quiere hacer profesional y personalmente
y la fuerza para persistir en caso de contratiempos e incluso de
fracasos.
Pasin Tiene una pasin fundamental por las promesas de la vida,
combinada con una pasin muy particular por una vocacin,
profesin, accin. Ama lo que hace.
Integridad Su integridad se deriva del conocimiento de s mismo, franqueza y
madurez, Conoce sus fuerzas y sus debilidades, acta de acuerdo a
sus principios y ha aprendido por experiencia cmo aprender de los
dems y trabajar con ellos.
Confianza Se ha ganado la confianza de los dems.
Curiosida Se lo cuestiona todo y quiere aprender lo mximo posible.
d
Osada Est deseando tomar riesgos, experimentar y probar cosas nuevas.
Cualidades o bases del Liderazgo: Burt
Visin del futuro Mantiene su vista firme en el horizonte lejano, incluso cuando
Nanus
camina hacia l.
Dominio de los Regula la velocidad, la direccin y el ritmo del cambio de la
cambios organizacin de forma que su crecimiento y evolucin,
concuerdan con el ritmo externo de los acontecimientos
Diseo de la Es el constructor en la institucin cuyo legado es una
organizacin organizacin capaz de triunfar al compartir sus predicciones
deseadas.
Aprendizaje Es un aprendiz de por vida que est comprometido a promover
anticipado el aprendizaje organizacional.
Iniciativa Demuestra tener la habilidad para hacer que las cosas sucedan
Dominio de la Inspira a otros a tener ideas y confiar entre ellos, a comunicarse
interdependencia bien y frecuentemente, y a buscar soluciones colaboradoras a
los problemas
Altos niveles de Es serio, honesto, tolerante, confiable, cuidadoso, abierto, leal y
integridad comprometido con las mejores tradiciones de su pasado.
Cualidades o bases del Liderazgo:
Stephen Covey
Aprendizaje Intentar formarse, asistir a cursos, escuchar, preguntar
continuado
Orientacin de Ve la vida como una misin, no como una carrera
servicio
Irradia energa Es alegre, agradable, feliz, optimista, positivo, invencible, entusiasta,
positiva ilusionado y cree en la gente.
Cree en otras No sobre reacciona ante los comportamientos negativos, no guarda
personas rencores; no etiqueta, no estereotipa o prejuzga a las personas.
Lleva una vida Es equilibrado, moderado, templado, sabio, sensible, simple, directo, no
equilibrada manipulador, activo fsica y socialmente. No es un fantico, mrtir o adicto.
No se obsesiona. Elogia y culpa proporcionalmente y est contento con el
xito de los dems.
Ve la vida como una Es valiente, imperturbable, un explorador totalmente flexible que salva su
aventura vida
Sinergia Es un catalizador productivo y sabe actuar sobre los cambios
inteligentemente
Comprometido con el Realiza ejercicio aerbico. Le gusta leer, escribir, solventar problemas. Es
ejercicio fsico, emocional pero paciente. Escucha empata y muestra amor incondicional.
mental, emocional y
espiritual para
Bennis Nanus OToole Covey Covey DePree Gardner
Visin Visin del futuro Integridad Ser Aprendizaje Integridad Vitalidad fsica y resistencia
proactivo continuado
Pasin Dominio de los Confianza Confianza Inteligencia y buen juicio en sus
cambios Empezar Orientacin de actuaciones
Integridad Saber Perspicacia
con el final servicio
Diseo de la escuchar Buena voluntad (ilusin) para
Confianza en la mente Preocupacin por el
organizacin Irradia energa aceptar responsabilidades
Respeto espritu humano
Curiosidad Poner las positiva
Aprendizaje por los cosas Valenta en la
Competencia en las tareas
Osada anticipado seguidores Cree en otras
importantes relaciones Comprensin por sus
en primer personas
Iniciativa seguidores y sus necesidades
lugar Sentido del humor
Lleva una vida
Dominio de la Habilidad en el trato con las
equilibrada Energa intelectual y
interdependencia Pensamient personas
curiosidad
o ganar Ve la vida como
Altos niveles de ganar Necesidad de logro
una aventura Respeto al futuro,
integridad
atencin al presente Capacidad para motivar
Intenta Sinergia y comprensin del
primero pasado Valenta, resolucin, firmeza
entender, y Comprometido
luego ser con el ejercicio Capacidad para ganarse la
fsico, mental, Previsibilidad
entendido confianza de la gente
emocional y Amplitud
espiritual para Capacidad para dirigir, decidir y
Sinergia
autorenovarse Comodidad con las establecer prioridades
Afinar ambigedades
Confianza
Presencia
Influencia, dominio, asertividad
Adaptabilidad, flexibilidad en el
enfoque
Las nueve leyes naturales del liderazgo, segn Warren Blank

1.- Un lder tiene seguidores aliados de buena voluntad


2.- El liderazgo es una accin recproca
3.- El liderazgo sucede igual que sucede un acontecimiento
4.- Los lderes hacen uso de su influencia incluso por encima de su autoridad
formal.
5.- Los lderes actan sobrepasando los lmites de los procedimientos definidos
por sus organizaciones.
6.- El liderazgo implica riesgo e incertidumbre
7.- No todo el mundo seguir la iniciativa de un lder
8.- Conocimiento.- la capacidad para procesar la informacin crea el liderazgo
9.- El liderazgo es el proceso de autorreferenciar. Los lderes y los seguidores
procesan la informacin segn un sistema de referencias subjetivas e internas
La gentica y la primera infancia La formacin objetiva
Experiencias de los primeros aos de la Es muy valiosa si est enfocada hacia
vida tienen mucha influencia. En las habilidades especificas. Por
particular las relacionadas con el xito y ejemplo, puede tomar cursos sobre
el fracaso, el estmulo y la crtica, la escritura y oratoria para mejorar su
experimentacin, la disciplina y todas
tcnica de narracin, pero no espere
aquellas que, o bien ayudan desarrollar
una sensacin de confianza y necesidad que ni en un ni cien clases hagan de
de logros, o bien nos previene de hacerlo usted un lder, si usted todava no lo es.

Se puede aprender a
liderar?. La educacin
La experiencia Factores que influyen en las
La sabidura conduce a la humildad,
Nunca se olvidarn las lecciones habilidades de liderazgo.
la compasin y el respeto
aprendidas mientras intentaban
cualidades que son fundamentales
sacar adelante un proyecto. La
para un liderazgo eficaz.
experiencia ensea mucho sobre
motivacin, tema de decisiones y
aceptar responsabilidades
Los fracasos
Son una experiencia absolutamente necesaria para llegar a ser lder, parecen ser la chispa que enciende las
lecciones primeras del liderazgo y las funde en la conciencia.
Los problemas dice Bennis, moldean a las personas al igual que el tiempo moldea a las montaas
CARACTERSTICAS DEL LDER

TOMA DECISIONES
ES ACCESIBLE
INSPIRA CONFIANZA
INTERACTUA CON LOS DEMS
MOTIVA A LOS EMPLEADOS
VISIN A LARGO PLAZO

MANEJA BIEN LA COMUNICACIN


RECONOCE EL TRABAJO BIEN HECHO
ES CORDIAL, AMABLE Y OPTIMISTA
Unidad l: Definiciones de liderazgo
1.1 Contexto y marco tico

El liderazgo:
Avance y perfeccionamiento para las personas,
impulsados por una visin compartida?

El liderazgo debe entenderse como un proceso que incluye la influencia sobre: los objetivos de las
tareas y las estrategias de un grupo u organizacin; las personas para que implementen las
estrategias y alcancen los objetivos; los grupos para que haya identificacin entre sus miembros; y
sobre la cultura de la organizacin.

Es la demostracin de una conducta normativamente apropiada a travs de las acciones y relaciones


interpersonales, y la promocin de tal conducta en los seguidores a travs de comunicaciones de
doble va, refuerzo, y toma de decisiones.
Qu es un Lder?
Persigue
Lucha con
Persona Habilidad bien de la
Posee autntica
capaz de para empresa
visin de pasin por
influir en conducir como el de
futuro los
los dems equipos cada
objetivos
miembro

NO ES LDER QUIN QUIERE SINO QUIN PUEDE


Unidad l: Definiciones de liderazgo
1.1 Contexto y marco tico

Las concepciones de Liderazgo deben contener una


dimensin tica y moral que reconozca la capacidad del ser
humano para actuar por motivos trascendentes en
beneficio del progreso colectivo.

El denominado liderazgo tico, fundamentado en una visin


holstica del trabajo, un sentido de comunidad y un
proceso de toma de decisiones compartido, antepone
como principal valor el servicio a los dems, destacando
tambin el importante papel que las empresas pueden y
deben tener en la mejora de las condiciones de vida de las
personas, as como, en el progreso de la sociedad.
Unidad l: Definiciones de liderazgo
1.1 Contexto y marco tico

Responsabilidad social (Navarro,2009):


Grado de obligaciones que se asumen a travs de
acciones que protegen y mejoran el bienestar de la
sociedad a medida que trata de alcanzar sus propios
objetivos, es la forma en cmo afecta a la comunidad.

La responsabilidad social-enfoque tico de liderazgo:


Se traduce en un comportamiento responsable hacia los diversos grupos de
inters, empleados, clientes, accionistas, proveedores, competidores y sociedad,
con el fin de satisfacer sus necesidades.
Unidad l: Definiciones de liderazgo
1.2 Conceptos y esencia del
liderazgo
Se da en educacin de Se completa y se desarrolla
los hijos, el papel de conscientemente, a travs
los padres primero y de de la reflexin y la vocacin
los profesores despus, por seguir creciendo como
junto con todo el personas.
entorno del nio.
Se apoya en una Es personal y siempre es
autoestima interna
slidareside en nuestro carcter,
Es sutil, invisible, en la estructura tica de la
persona, en nuestra vocacin por dar ejemplo, por mantener un
comportamiento coherente con los valores que hemos elegido.

El perfil esencial de quien dirige su vida, o influye poderosamente en la vida


de otros, nos refiere a actitudes como la responsabilidad, la excelencia, la
firmeza, el compromiso, el respeto, la integridad, la tenacidad, la equidad.
Unidad l: Definiciones de liderazgo
1.2 Conceptos y esencia del
liderazgo
Chiavenato, Idalberto (1993):
"Liderazgo es la influencia interpersonal ejercida en una situacin,
dirigida a travs del proceso de comunicacin humana a la
consecucin de uno o diversos objetivos especficos".
Maxwell (1998):
Relacin social en la que la influencia de un lder conduce a los miembros de una
organizacin temporal o permanentemente hacia el logro de un objetivo que se
ejerce.
Sevilla, 2002:
Cualidad que posee una persona para influir sobre otras personas y que
es capaz de tomar decisiones. Esencialmente sta caracterstica es la que
le hace sobresalir y jugar un papel importante en cualquier organizacin,
es decir, el lder destaca tanto en el trabajo, como en su vida personal, en
su formacin acadmica entre otros aspectos. Cabe sealar que la
Unidad l: Definiciones de liderazgo
1.2 Conceptos y esencia del
liderazgo

Un lder es una persona que participa en la organizacin modelando su futuro, que es capaz de
inspirar a las personas a su alrededor, de realizar cosas difciles y de probar cosas nuevas,
simplemente significar andar para adelante. Es todo lo que significa. Y todos los seres humanos
tienen capacidad para adelantar.
Peter Senge. Autor de la Quinta Disciplina.

La capacidad o habilidad que orienta el camino a seguir, a travs de la estimulacin por su


influencia de todas las reas que conforman un sistema organizacional, potenciando al mximo
cada una de ellas, logrando a travs de la creatividad el incremento de la productividad,
traducida en la satisfaccin de necesidades, con el fin de alcanzar los objetivos generales de
la empresa.
Unidad l: Definiciones de liderazgo
1.2 Conceptos y esencia del
liderazgo
Goleman Boyatzis y
Mckee:
La conciencia de uno
mismo constituye el
fundamento esencial
del liderazgo
emocionalmente
inteligente.
Liderazgo : Es el proceso que consiste en influir en un grupo para orientarlo hacia
el logro de objetivos.
TIPOS DE LIDERAZGO

Segn Weber:

Liderazgo autoritario
Liderazgo carismtico
Liderazgo legal/burocrtico

Segn Lippit y white

Liderazgo autoritario
Liderazgo paternalista
Liderazgo Laissez-Faire
Liderazgo Democrtico
Liderazgo Participativo
ESTILOS DE LIDERAZGO
LIDERAZGO AUTOCRTICO O LIDERAZGO
SUPERVISOR
LIDERAZGO DEMOCRTICO O PARTICIPATIVO
LIDERAZGO EN EQUIPO
COMPETENCIAS PARA EL
LIDERAZGO
1. VISIN
2. OBJETIVIDAD

DIA Y NOCHE
BLANCO Y NEGRO
3. COMUNICACIN
4. EMPATA
5. NEGOCIACION
6. ESTRATEGIA
7. DECISIN
8. DELEGACIN DE TAREAS
9. CAPACIDAD PARA IMPULSAR
CAMBIOS
10. CLARIFICACIN DE OBJETIVOS,
NORMAS Y VALORES
LIDERAZGO EN LAS
ORGANIZACIONES
Requisitos:
-Conocimiento de la organizacin y su sector
-Relaciones dentro de la organizacin y en el sector
-Historial del individuo
-Caractersticas personales y habilidades
-tica personal
-Nivel de motivacin
INTELIGENCIA Y LIDERAZGO

INTELIGENCIA LGICA
Lderes inteligentes
INTELIGENCIA LINGISTICA

INTELIGENCIA
INTERPERSONAL e
INTRAPERSONAL
EL PAPEL DEL LDER EN
LA ORGANIZACIN
Compromete al capital humano de la organizacin con los
objetivos de esta.

No pierde de vista a los clientes.


Acepta el riesgo

Fomenta la innovacin
Fomenta el aprendizaje

Piensa y acta estratgicamente


Confa en el talento de sus
subordinados, y en consecuencia,
les exige retos desafiantes

Comunica de manera efectiva


Tiene voluntad y capacidad
para el cambio

Tiene capacidad de
autocrtica
Planifica, organiza, evala
y controla
Lideres con visin de futuro

El buen lder es aquel que puede desarrollar una visin de futuro en


relacin a aquella actividad que est desarrollando.
Establecer una visin
de futuro puede ayudar
a solventar o prever
las posibles dificultades
y problemas que
puedan surgir,
planteando alternativas
para superar dichos
obstculos con xito.
La visin del lder debe
transformarse en una meta real,
hacia la cual concentrar todos los
esfuerzos posibles para alcanzarla
Para alcanzar dicha meta, se pondr en marcha
una planificacin que encamine a la organizacin a
alcanzar dicha meta, teniendo en cuenta los
recursos disponibles.
La capacidad del lder para poner en marcha el proceso
de trabajo y motivar a los actores implicados en dicho
proceso ser fundamental para llevar a buen cauce la
visin de futuro
LIDERAR EQUIPOS
Equipos eficaces

Las competencias de sus integrantes son optimizadas.


Sinergia interna.
Esfuerzo comn por alcanzar las metas propuestas. Estrategia
compartida.
Dilogo y cooperacin.
Coordinacin eficiente
La funcin de liderar equipos

La comunicacin entre el lder y el resto de integrantes debe ser


constante. El lder debe de escuchar a su equipo.

La informacin debe fluir de forma transparente.


El lder debe saber trabajar con el componente humano,
esto es, debe gestionar sentimientos, necesidades,
actitudes y caractersticas personales de los integrantes
del equipo
El lder debe de crear y fomentar una cultura propia para su
equipo.
El lder debe de ser consciente de
que debe apoyarse en los recursos y
habilidades de los integrantes del
equipo para que este sea realmente
efectivo.
El lder debe asegurarse de que el ambiente
de trabajo sea el adecuado para favorecer la
motivacin, la creatividad y el buen hacer del
equipo.
Es fundamental que exista feedback (retroalimentacin) dentro
del equipo.
Realizar un seguimiento a la labor del equipo y
a su funcionamiento interno (Mediante
cuestionarios, anlisis Dafo, etc)
Todos los miembros del equipo deben
de ser partcipes en los procesos de
definicin de objetivos y valores,
toma de decisiones, resolucin de
conflictos inherentes al grupo, etc.
Unidad l: Definiciones de liderazgo
1.3 Diversos mbitos de

En la liderazgo
vida pblica de la sociedad
organizada
Poltica: diputados, lderes sindicales,

secretarios de estado

Economa: empresarios, banqueros o un

inversionistas

Social: jefe de manzana o un miembro de un


Lo principal es que cuente con las capacidades que se requieren como:
excelente
comit comunicacin, una buena diccin, capacidad de decisin,
ciudadano
capacidad de incentivar, responsabilidad, apertura, argumentacin y
persuasin (L. Daft, 2000).
Jurdico: magistrado, consejero o juez).
PERFIL DEL EGRESADO.
El egresado est capacitado para:
a.Planificar, organizar, supervisar, evaluar proyectos de Ingeniera Civil en las reas
de construccin, estructuras, transporte e hidrulica.
b.Investigar problemas que se presenten en los materiales, obras y procesos
constructivos.
c. Crear modelos matemticos para resolver problemas ingenieriles
d.Disear, ejecutar y administrar proyectos de obras viales como caminos,
ferrocarriles, obras subterrneas, terminales terrestres, etc.
e.Proyectar y construir obras de irrigaciones, de abastecimiento de agua potable y
alcantarillado para poblaciones urbanas y rurales, as como construir centrales y
mini centrales hidroelctricas para el desarrollo del pas.
f. Disear y construir puertos martimos, fluviales y lacustres para el transporte
acutico y aeropuertos para el transporte areo.
g. Brindar asesoramiento en los campos de su especialidad
GRACIAS POR VUESTRA
ATENCION