BIENVENIDOS

A LA
INDUCCIN DE LAS PRACTICAS
PROFESIONALES
I-2017
LCDA. ELIANA CASTILLO
MSC. LOUDES ORTEGANO
 QU SON LAS PRACTICAS PROFESIONALES
O COMUNMENTE LLAMADAS PASANTIAS?
Las practicas profesionales son actividades pedaggicas
obligatorias, de contenido practico que integran el proceso
formativo de los y las futuros (as) profesionales que egresen
de la Universidad Nacional Experimental Politcnica de la
Fuerza Armada Nacional (UNEFA), en las diferentes carreras
de pregrado.
 OBJETIVO DEL TALLER
Que los alumnos aspirantes a realizar
las Practicas profesionales (pasantas) obtengan
informacin acerca de los aspectos relevantes
que esta actividad tiene desde el punto de
vista acadmico y prctico profesional.
 QU ES UN TUTOR ACADMICO?

Es el profesor adscrito al departamento de la especialidad

que cursa el pasante, el cual tiene a su cargo la supervisin y evaluacin
del proceso de pasantas

El tutor acadmico realizar esta funcin en

comunicacin con el tutor Industrial, emitiendo al final un juicio de
aprobacin o no, mediante registro de su firma en el Informe de Pasantas.
Asimismo, el tutor acadmico asesorar al estudiante en la organizacin y
presentacin del informe, debiendo revisar ste antes de ser entregado en
forma definitiva al departamento y a la empresa.
 CMO SE EVALAN LAS PRACTICAS
PROFESIONALES?
40 % TUTOR INDUSTRIAL / INSTITUCIONAL , LA
ESCALA DE EVALUACIN ES DEL 1 AL 20.
30 % TUTOR ACADMICO , LA ESCALA DE
EVALUACIN ES DEL 1 AL 20.
Y UN 30 % EL COMIT EVALUADOR INTEGRADO
POR: COORDINADOR DE CARRERA, COORDINADOR DE
PRCTICAS PROFESIONALES Y TUTOR ACADMICO LA
ESCALA DE EVALUACIN ES DEL 1 AL 20.
Mediante la utilizacin de un formato emitidos y
establecidos por la Universidad, donde se contemplan
diversos aspectos de tipo cuantitativo.
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL
DE PRCTICA PROFESIONAL
 PORTADA
El ttulo de la portada no
debe tener ms de 30 palabras).
Los nombres de los tutores
(acadmico e institucional) van con
la indicacin del titulo: Lic. Ing. Esp,
entre otros.
 PAGINAS PRELIMINARES
Evaluacin final de la prctica profesional.
Aprobacin del tutor acadmico.
Aprobacin del tutor institucional.
Aprobacin del coordinador de carrera.
 INDICE
(Va centrado y en una pgina nueva)
Ejemplo:
INDICE
Evaluacin final de la prctica profesional 2
Aprobacin del tutor acadmico 3
Aprobacin del tutor institucional 4
Aprobacin del coordinador de carrera 5
Introduccin 6
1-Descripcin de la Institucin 8
1.1-Ubicacin Geogrfica 9
 INTRODUCCIN

Se expresar la razn de ser de la

prctica profesional, sealando por qu y
para qu de la misma.
Se redacta en pasado, ya que se
elabora despus de haber culminado el
informe.
 INTRODUCCIN
Utilizar una redaccin clara, explicando
brevemente qu actividades realiz y qu
aprendi, al igual que nombrar el lugar
donde las realiz (empresa, institucin u
organizacin).
Debe incluir como est estructurado el
informe, iniciando con la descripcin de
la institucin y finalizando con los anexos.
 1. DESCRIPCIN DE LA
INSTITUCIN
1.1 Ubicacin Geogrfica.
1.2 Visin.
1.3 Misin.
1.4 Objetivos de la Institucin.
1.5 Estructura Organizativa. (Opcional).
1.6 Descripcin del Departamento donde se
Desarrollar la Prctica profesional.
1.7 Nombre del Jefe o del Encargado del
Departamento.
1.8 Funciones del Departamento
 2. REA DE ATENCIN
Se redacta corrido, sin usar subttulos.
Debe iniciarse con una pequea descripcin de la
institucin donde realizar las prcticas (contexto
de aprendizaje),
 3. PLAN DE ACTIVIDADES
3.1- Colocar el Plan de actividades o Diagrama
de Gantt.
Las mismas se redactan a manera general,
iniciando con verbos en accin : Planificacin,
Realizacin, Ejecucin, Investigacin,
Elaboracin, Clasificacin, Anlisis, Registro,
entre otras.
 3. PLAN DE ACTIVIDADES
Despus de colocar escaneado el cronograma
o diagrama, el estudiante debe escribir cada
actividad relacionadas de la siguiente manera;
3.1,3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10,
3.11, 3,12, tal como aparecen en el cronograma
y luego dir en futuro lo que har en cada una
de esas semanas .
 3. PLAN DE ACTIVIDADES
Ejemplo:
3.1- Conocimiento de la institucin, personal, instalaciones,
departamentos y lineamientos: En esta semana se
conocer la institucin y al personal que all labora, as
como los lineamientos de sta; objetivos, misin, visin,
entre otros aspectos, as mismo se analizarn las
necesidades del mismo para planificar el rumbo de las
prcticas.
 3. PLAN DE ACTIVIDADES
Ejemplo:
3.2- Elaboracin de plan de accin para el abordaje de la
necesidad detectada: Se planificar cmo se abordar la
problemtica, luego se acordar con el tutor institucional
si la misma es pertinente y cumple con los lineamientos
de la institucin.
(Todas estas actividades se redactan en futuro)
LAS ACTIVIDADES DEBEN DAR RESPUESTA A LOS
OBJETIVOS DEL PERFIL DEL EGRESADO DE CADA
CARRERA.
3. PLAN DE ACTIVIDADES
 4. LOGROS DEL PLAN DE
ACTIVIDADES
Desde el Plan de Actividades la redaccin se realiza en
Pasado, ya que se elabora diariamente. El estudiante debe
llevar una bitcora donde sistematice todas las actividades que
realiz, tanto las planificadas, como las no planificadas. (es
importante que el tutor revise y oriente al estudiante en la
redaccin de las
mismas). Todas las actividades de los puntos 3.1, 3.2, 3.3,
3.4,, se convierten en 4.1, 4.2, 4.3, 4.4
 4. LOGROS DEL PLAN DE
ACTIVIDADES
Se coloca la misma actividad que est en el Plan, como el ejemplo:
4.1- Elaboracin de plan de accin para el abordaje de la necesidad
detectada. (del 01 al 5 de 2016).
En esta semana se recorri la institucin, conociendo los
departamentos y el personal que labora en la misma, a su vez se ley y
analiz material referente a la ubicacin geogrfica,
misin, visin, objetivos, estructura (describa detalladamente todo lo
que hizo).
 4. LOGROS DEL PLAN DE
ACTIVIDADES
Ejemplo
Resultados Obtenidos: Realizacin del diagnstico de la
institucin, cmo est organizada y el funcionamiento, ubicacin de
los aspectos que
ameritan los conocimientos del pasante para su abordaje en
posteriores semanas.
(Aqu describa los resultados concretos de la semana, qu aprendi,
los mismos deben ser coherentes con las actividades desarrolladas
en esa semana)
 4. LOGROS DEL PLAN DE
ACTIVIDADES
Ejemplo
Anlisis: Para poder realizar un adecuado abordaje en
cualquier institucin, es necesario que el personal nuevo
conozca cmo est estructurada la misma, objetivos, misin
y visin, en este caso el
pasante debe empaparse de todos aquellos aspectos que le
permitan contribuir en la mejora de la misma durante el
desarrollo de sus prcticas.
(El anlisis es la reflexin de los aprendizajes)
 5. CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS
DURANTE LA PRCTICA PROFESIONAL

Se describen los conocimientos tericos o prcticos

que adquiri en las actividades realizadas en la
institucin. Es decir, todos los conocimientos
especficos que se obtuvieron en la prctica y que no
adquiri en la universidad.
(Competencias, habilidades y destrezas adquiridas).
 6. CONCLUSIONES
Se explican las conclusiones derivadas del proceso de
las prcticas profesionales. Deben ser el reflejo de las
deducciones hechas, como consecuencia del trabajo
realizado.
Al principio de las conclusiones, se describe en pocas
palabras, muy concisas concretas, el trabajo realizado,
luego se destacan los aspectos ms importantes de este
trabajo.
 7. RECOMENDACIONES
Se generan sugerencias o propuestas pertinentes
a la universidad, centro de prcticas y futuros
estudiantes que realicen las prcticas profesionales,
siempre en concordancia con el contenido del informe
y con las conclusiones.
 REFERENCIAS

Citar las fuentes de donde se tomaron los insumos

tericos para la redaccin del informe (Referencias
bibliogrficas, hemerogrficas, manuales, publicaciones,
internet, etc)
 GLOSARIO
(va centrada y no se enumera)
En el glosario el estudiante debe incluir aquellas
palabras tcnicas de su rea, que facilite la
comprensin del informe, evite colocar palabras que
no nombr en el mismo.
 ANEXOS
(va centrada y no se enumera)
Los anexos deben nombrarse en el punto cuatro
(4), cuando Ud. redacte las actividades realizadas
en cada semana, por ejemplo: ver anexo 1,
memoria fotogrfica de la actividad sealada. Cada
anexo se organiza desde el 1, hasta el ltimo,
siguiendo un orden consecutivo (anexo1, anexo2,
anexo3, anexo4, anexo5,etc).
 NORMAS PARA LA PRESENTACIN

- El informe no debe llevar vietas.

- El tipo de letra a utilizar debe ser Times New Roman
N12.
- Los interlineados de 2 cm.
- Al iniciar cada punto del informe debe utilizarse una
pgina nueva y el margen superior en esa primera
pgina debe ser de 5cm.
 NORMAS PARA LA PRESENTACIN
- La alineacin de los prrafos en el documento deber ser
justificado.
- Se utiliza la sangra en la primera lnea de
cada prrafo de 0,5 cm.
- Los mrgenes sern: superior, inferior y derecha 2,5 cm;
mientras que el margen izquierda ser de 3,0 cm, con la
excepcin planteada, de iniciar cada punto nuevo con un
margen de 5cm en la primer pgina.
 NORMAS PARA LA PRESENTACIN
- El espaciado entre cada lnea que conforma el prrafo
deber ser doble.
-No se debe deja doble espacio (hacer doble enter) entre
prrafo y prrafo. Se mantiene todo con el mismo
interlineado de dos puntos.
- Para identificar que se inicia un prrafo nuevo, se utilizar
la sangra anteriormente mencionada.
 NORMAS PARA LA PRESENTACIN

- La extensin del ttulo no podr superar las

30 palabras.
- La numeracin de pginas, deber comenzar
con nmeros arbigos (1, 2, 3,..) desde la
primera pagina, es decir, la pgina de la
portada.
- La numeracin debe ir en la parte superior a
la derecha.
 ENTREGA FINAL
- El informe final se entregar en un CD, que debe
estar identificado con los datos del estudiante,
tutores, universidad.
- El archivo del informe final se debe convertir
en PDF slo de lectura.
- Se entrega una vez que ya haya sido revisado
por el comit evaluador.
 PRESENTACIN PBLICA
- El Comit Evaluador est conformado por el
Coordinador de Prcticas Profesionales, el
coordinador de carrera y el acadmico, se podr
invitar al el tutor institucional.
- El estudiante preparar una ponencia de sus
prcticas donde refleje los puntos del informe,
haciendo especial nfasis en la experiencia vivida, los
resultados y el anlisis de los mismo.