Primera Reunin de

Padres y Apoderados
MARZO 2017

ESCUELA EJRCITO DE SALVACIN ARICA

VIDEO MOTIVACIONAL Y
REFLEXION
 BASICA,
PSICOPEDAGOGA,
Nombre Profesor(a)
LICENCIADA EN
EDUCACION,
MAGISTER EN
Horario de Atencin
EDUCACION,
COORDINADORA
MARTES
TECNICA 17:45 A 18:45
1 CICLO
BASICO.
Asistente de la educacin

TIA MARIA CASTILLO

PSICOPEDAGOGA

ILSEN GUARACHE
 Bienvenida
Videos de reflexin
Presentacin de apoderados
nuevos
Directivos y equipo de
profesionales
Misin y Visin
Esfuerzo Territorial
Reglamento de Evaluacin
Manual de Convivencia escolar
Campaa Juntos por ellas
Rol de padres y apoderados
Eleccin Directiva curso
Despedida y evaluacin de
Directivos y profesionales de la Escuela:
Director: Sr. Gabriel Fernndez Canque
Subdirectora: Sra. Marlene Martino Silva
Jefa de UTP: Sra. Lourdes Gmez Gmez
Orientadora: Sra. Sonia Rivera Parra
Asistente Social: Sra. Jeldy Vilca Apaz
Coordinadora PIE: Sra. Rosita Trigo Bartolo
Coordinadora ENLACES/ECE: Sra. Glenda Torrez
Coordinador CRA: Sr.Csar Aguilar
Coordinadora SEP: Sra. Carolina Salvatierra
Coordinadora Pre-bsica: Sra. Alicia Gonzalez
Coordinadora 1er.Ciclo: Sra. Alicia Lobos
La asistente social
Realizar visitas
domiciliarias por
inasistencias reiteradas no
justificadas.
Realizar visitas en caso de
vulneracin
a los derechos del nio(a).
Deriva a programas ej:
CORFAL OPD SERPAJ
PMR etc
MISIN y Visin
Misin: es predicar el Evangelio de Cristo Jess y trata
de cubrir las necesidades humanas en su nombre, sin
discriminacin alguna.
Visin: Institucin Educacional Evanglica de servicio a
la comunidad Ariquea, que afianza los valores
Cristianos desarrollando en sus estudiantes las
capacidades, habilidades, destrezas y dones para
compartir con sus semejantes. Atiende la Inclusin
Escolar, impartiendo aprendizajes pertinentes e
incorpora a los Padres y Apoderados en la tarea de
educar.
Los apoderados firman TOMA DE CONOCIMIENTO
 LOS VALORES FUNDAMENTALES Y
TRANSVERSALES QUE INSPIRAN LA LABOR
EDUCATIVA DEL EJRCITO DE SALVACIN, SON
LOS SIGUIENTES:

EL AMOR
LA VERDAD
JUSTICIA
RESPONSABILIDAD
SOLIDARIDAD
LEALTAD
EL VALOR DEL MES DE
MARZO
ES:
EL AMOR: El modelo y ejemplo perfecto lo
entreg Jesucristo y ser un desafo diario el
de impregnar a toda nuestra comunidad
educativa con un generoso, sincero y profundo
sentimiento de amor.
Marzo: El Mes del Amor

Como bienvenida y comienzo

de actividades del ECE, se
realizarn actividades
enfocadas al valor del Amor
Talleres en conjunto
Psiclogos ECE y PIE en
clases de Religin

Actividad: el lanzamiento de los

buenos deseos (viernes 31 de
marzo)
 ESFUERZO
TERRITORIAL
Por las misiones
MES DE MAYO
Campaas del Ejrcito de
Salvacin
COLECTA PBLICA
(por confirmar fecha)
Sostener Escuelas
Ayudar a nios y nias
que estn estudiando
Apoyar en la alimentacin
Entre otras.
 ENTREGA
REGLAMENTO DE
EVALUACIN
Manual de Convivencia
Escolar
 .
Si el alumno falta a la escuela, es
deber del apoderado asistir a
justificar esta inasistencia a ms
tardar al da siguiente.
 La escuela est facultada y
OBLIGADA a efectuar denuncias
a las autoridades respectivas
cuando se observe vulneracin
de derechos en un alumno o
negligencia reiterada de los
padres y apoderados.
Respecto del Uniforme, no se permite:

-Falda demasiado corta ( 5 cms. sobre la

rodilla)
-Polera /blusa demasiado ajustada al busto
-Cortes de pelo extravagantes, pelo pintado de
colores, mechones largos.
-Maquillaje, uas pintadas o accesorios
llamativos.
-Las nias deben asistir con el pelo tomado y
los varones afeitados, con el pelo corto.
FECHAS QUE CELEBRAREMOS

- Campaa Semana Santa 10 al 14 de Abril

- Da de la Actividad Fsica Lunes 03/04
-Da de la Convivencia Escolar Lunes 17/04
-Da de la Madre 12/05
-Da del alumno(a) 11/05
-Semana de la seguridad escolar 22/05
-Da Mundial del Medio Ambiente 05/06

Entrega de calendario de
Celebraciones!
COMO TRABAJAREMOS ESTE
AO
Metodologa de trabajo de lA
profesorA.

MATEMTICA
CIENCIAS
LENGUAJE

ESTUDIANT ARTSTICA Y
E TECNOLOGA

HISTORIA
ED. FSICA
MSICA
Cmo apoyar el proceso
de lectoescritura de
nuestros hijos?
QU ES LA LECTOESCRITURA?

Es el proceso mediante el
cual una persona adquiere las
destrezas de leer y escribir.
 Cmo se organiza el proceso de
lectoescritura?

CONTENIDO

PRIMERA PARTE
Pre- lectura
Contiene 29
lecciones
SEGUNDA PARTE
Lectura fluida
Contiene 24
lecciones
TERCERA PARTE
Lectura expresiva
Contiene 28 textos
 Textos de apoyo

El alumno trabajo con dos

textos

Silabario Cuaderno de
Con este mtodo el alumno aprende:

Lectura y escritura
simultnea

Desarrolla lectura fluida

Desarrolla una letra legible

Estimula el gusto por la

lectura
A travs de las palabras anclas de cada leccin aprenden
un nuevo sonido
Leccin Fonema Leccin Fonema
ojo j sof f

mam m taza z

mano n cocina c (sonido suave)

lana l vaso v
hijo h
loro r (sonido suave)
mueca
nido d
leche ch
pino p
caballo ll
pato t
yema y
gato g
feria diptongos - hiatos
perro rr (sonido fuerte)
kilo k
burro b
rueda diptongos - hiatos
ratn r (sonido inicial fuerte) buque que qui
mesa s girasol ge gi
casa c (sonido fuerte) taxi x
 Cada leccin se trabaja en tres das

Da 1 Da 2 Da 3
P1 Motivacin P4 Lectura con P6 Trabajo en el
caracteres cuaderno de rutina.
manuscrito. (gua)
Lectura con
caracteres imprenta.
P2 Presentacin P5 Trabajar P7 Evaluacin.
grafema y palabra en completando
estudio. cuadernillo de
escritura.
P3 Escritura de
grafema y palabra en
estudio. (cuadernillo
de escritura).
 Descubrimiento de la nueva letra
Anlisis

lana Palabra
todo
como un

la naPor slabas
l a n Por a sonido
Aqu es donde
reconoce Sntesis
el sonido nuevo
la na
lana slabas
Palabra por

Como un todo
Lectura con letra manuscrita e
imprenta minscula
Refuerzo de lectura en el hogar
La lectura se debe
reforzar a diario en
un ajo un ojo el hogar.
El sonido de la letra
una lija una luma se pronuncia en
forma clara y
la ola la ala la lola limpia.
Nunca decir:
la loma la lona el lomo La ele con la a.
Aqu se est
la lana lila sealando el
nombre de la letra y
la mam ama no su sonido, lo
cual es un grave
amo a mi mam error
El alumno siempre debe escribir con
letra manuscrita ligada

3.Bajo
por la
lnea 2.Pestaa larga
porfiada

1.Punto de
partida 4.mano
El alumno siempre debe escribir con
letra manuscrita ligada
Refuerzo de escritura en el hogar

La escritura
siempre
debe ir en la
cuadrcula.
El modelo de
trabajo lo
gua el
cuaderno de
rutina (el que
va a la casa)
Refuerzo de lectura en el hogar

un ajo un ojo El dedo lector.

una lija una luma La lectura

autnoma
la ola la ala la lola bajo
supervisin.
la loma la lona el lomo
El vocabulario
la lana lila contextual.

la mam ama La rutina de

lectura.
amo a mi mam
La dificultad
de la leccin.
Calendario de pruebas
 CALENDARIO DE
EVALUACIONES 1B
ASIGNATURA FECHA CONTENIDO
- Vocales
- Grafa de vocales
24-03-17
- Dictado de vocales
- Unin de vocales.
Lenguaje y 30-03-17 - Lectura complementaria. El festn de Agustn
comunicacin.
12-04-17 - Leccin: ojo, mam, mano, lana.

- Lectura complementaria.
28-04-17

- Avance de unidad Contar hasta 50, de 1 en 1 o por agrupaciones.
Matemtica. 06-04-17
Lectura y representacin de nmeros hasta 10.
- Avance de unidad Partes del cuerpo Desarrollo de prcticas
Ciencias. 04-04-17 adecuadas de aseo corporal, actividad fsica, lavado de alimentos y
nutricin.
- Das de la semana y meses del ao.
31-03-17

Historia.
21 y 26-04- - Disertacin acerca de su identidad personal.
17
- Saludo y expresiones en ingls.

- Nmeros del 1 -10.

Ingls 11-04-17
- Colores en ingls.

 HORARIO DE
REFORZAMIENTO
HORARI LUNE MART MIERCOLES JUEVES VIERNES
O S ES

8:00 REFORZAMIENT REFORZAMIENT

O O
A
LENGUAJE MATEMATICA
9:30
Horario de entrada y salida de los alumnos
Jornada de la TARDE
MIERCOLE VIERNE
LUNES MARTES JUEVES
S S
ENTRAD
14:00 14:00 14:00 14:00 14:00
A
SALIDA 18:30 19:00 18:45 19:00 18:45
ACADEMIAS AO 2017
AJEDREZ
ATLETISMO
BANDA ESCOLAR
CHEERLEADER
FOLCLOR
GIMNASIA
MSICA
TEATRO Y DECLAMACIN
TENIS DE MESA
VOLEIBOL
Otros programas de apoyo al estudiante
-Equipo de accin cristiana
- Talleres de Convivencia
Escolar
- Talleres de Orientacin
- Reforzamiento (en
contrajornada)
--Programa de Integracin PIE
Recordatorio a padres y apoderados

Los alumnos(as) finalizado el ao deben

contar con un 85% de asistencia.
El apoderado es el encargado de justificar las
inasistencias de su pupilo con certificado
mdico.
La asistencia es obligatoria a talleres y
reforzamientos.
La Puntualidad es obligatoria.
Al igual que la higiene diaria y presentacin
personal.
Cumplimiento de los deberes escolares.
El apoderado titular o suplente debe asistir a
todas las reuniones y citaciones de los
Recordatorio a padres y apoderados

El apoderado debe retirar a su

alumno(a) en los horarios acordados.
La salida y entrada de los alumnos(as)
de pre-kinder es por pasaje Soldado
Juan Escobar.
La salida de los alumnos(as) de los
1ros. y 2dos. Es por el lado de la
iglesia.
La salida de los alumnos(as) de los
3ros. y 4tos. Es por la puerta principal.
 FORMACIN
DEMOCRTICA DE LA
DIRECTIVA DE CURSO 2017

PRESIDENTE(A)
TESORERO(A)
SECRETARIO(A)
DELEGADO 1
 Entrega de textos
escolares y textos
complementarios S
RO
LI B
DE
N
P CI
C E
R E
A R
IR M
F
GRACIAS POR
SU
ATENCIN!!!