Variables Afectivas I

Qu son las variables

afectivas?
Son aquellas aspectos relacionados con los
afectos que el estudiante involucra en su
aprendizaje. En esta esfera se incluyen
Motivacin
Ansiedad
Autoestima / Autoconcepto
Los estudiantes que manejan los afectos
relacionados con su aprendizaje, obtienen
mejores resultados en su desempeo
acadmico. Este manejo se realiza a traves
de estrategias afectivas.
 Estrategias Afectivas
Las estrategias afectivas, son acciones
que realiza el estudiante para manejar
sus afectos relacionados con el
aprendizaje en general y, con el estudio,
en particular.
Son las acciones que realiza el
estudiante para manejar su motivacin
y para regular la ansiedad frente al
aprendizaje y estudio.
Por qu es importante
usar estrategias
afectivas?
Simplemente porque, para estudiar y
aprender no es suficiente saber estudiar
y procesar adecuadamente la
informacin.

Es necesario estar interesado en hacerlo

y controlar las interferencias
emocionales que podran alterar los
procesos cognitivos.
 Qu es la motivacin?
Es un estado interno que activa, dirige y
mantiene la conducta.
La motivacin para aprender es la
tendencia del estudiante a encontrar las
actividades acadmicas significativas y
valiosas y a tratar de derivar de stas, a
travs de acciones concretas, beneficios
acadmicos.
 Que es la ansiedad?
La ansiedad es una experiencia de
incomodidad general,la sensacin de
que algo malo va a ocurrir, un
sentimiento de tensin, preocupacin
por no poder hacer bien algo.
Puede ser causa o efecto del fracaso
escolar.
Puede ser transitoria o formar parte de
la estructura personal del estudiante.
Qu es la autoestima?
 Autoestima
Es el valor que concedemos a la imagen
que tenemos de nosotros mismos, en
otras palabras, el cario que nos tenemos
por ser como somos. Aceptando los
propios logros y limitaciones.

Una persona que se siente sin

confianza en s mismo, sin la sensacin
de quererse y de ser querido dificilmente
podr lograr un nivel de desarrollo
adecuado en cualquier faceta de su vida.
Autoconcepto
 Autoconcepto

La imagen que uno tiene de

s mismo y que se encuentra
determinada por la
acumulacin integradora de la
informacin tanto externa
como interna.
 Autoconcepto

As como me veo y pienso que las

personas me ven...

...as mismo me comporto y me

muestro al mundo.
 Autoconcepto
Acadmico
Es la percepcin que una persona
tiene de su vala como estudiantes.
Se forma a partir de las
experiencias y de los comentarios
y apoyos que recibe de las
personas de su entorno.
Autoconcepto
Acadmico
 Autoconcepto
Acadmico
El autoconcepto acadmico
influye sobre el rendimiento y
viceversa; esto es, un alumno que
confa en sus aptitudes se esforzar
por conseguir buenos resultados y
esos buenos resultados contribuirn
a fortalecer la imagen de buen
estudiante.
 Ejercicio Grupal
Qu estrategias has utilizado para
motivarse hacia el aprendizaje?
Que estrategias has utilizado para
manejar la ansiedad frente al
aprendizaje y la evaluacin?
Qu fortalezas y limitaciones
personales afectan actualmente tu
desempeo acadmico?