Teoras

Hiptesis
Unidad de anlisis
Variables
 Construccin de la teora
Punto de partida: pregunta de investigacin
Reducir la pregunta de investigacin a
preguntas especficas
Formular explicaciones plausibles de lo que se
observa
Aplicar
Lgica
Informacin previa
para derivar las implicaciones empricas (lo
que esperamos que sea cierto si la explicacin
es vlida)
 Construccin de la teora
Teora: formulacin de una explicacin posible
como respuesta a la pregunta de investigacin
Hiptesis
Ofrece un marco/estructura para interpretar los
hechos observados y para ver las relaciones
entre los hechos
Podemos observar los mismos fenmenos con
o sin una teora previa, pero lo observado slo
contribuye a la comprensin si podemos
conectarlos mediante una teora
Mapa de ruta para la observacin emprica
 Lgica de la construccin de
teoras
Las teoras tiles se crean a partir de un
conocimiento detallado de los eventos
que queremos explicar
Experiencia personal
Observacin casual
Pensamiento creativo
Lectura sistemtica de lo que otros han
hallado sobre el tema
 Proponer explicaciones
Una vez planteada la pregunta de
investigacin
Proponer una explicacin al fenmeno
Identificar otros fenmenos que podran dar
cuenta del fenmeno estudiado
Especificar cmo y por qu se relacionan
estos fenmenos
 Explicaciones
Variable dependiente: fenmeno
estudiado
Variable independiente: fenmeno que
explica
Variables alternativas: otros fenmenos
que explicaran el fenmeno estudiado
Secuencias causales complejas
Variables antecedentes
Variables intervinientes
 Hiptesis
Declaracin explcita: cmo creo que se
relacionan los fenmenos de inters?
Especulacin informada
Representa la explicacin propuesta: propuesta
de respuesta a la pregunta de investigacin
Indica cmo creo que una VI afecta, influye,
altera una VD
Posibilidad de que las relaciones propuestas
estn erradas
 Hiptesis
Debe estar bien formulada
Base para tomar decisiones en el proceso
de investigacin
Una hiptesis mal formulada:
Indica confusin sobre las relaciones entre
fenmenos
Lleva a errores que limitan el valor de los
hallazgos y las conclusiones
 Seis caractersticas
de una buena hiptesis
1. Emprica
2. General
3. Plausible
4. Especfica
5. Consistente con los datos
6. Susceptible de ser probada
 1. Proposicin emprica
Especulacin sobre relaciones que
existen en el mundo real
No una declaracin de lo que (cree el
investigador que) debera ser
 1. Proposicin emprica
Ej.: La democracia es
la mejor forma de gobierno

Declaracin normativa, no emprica

No puede ser sometida a prueba
Muestra la preferencia del investigador, no la
explicacin de un fenmeno

Ej.: Es ms probable que haya democracia

en pases con altos niveles de alfabetismo
 1. Proposicin emprica
Sin embargo, el conocimiento emprico NO
es totalmente irrelevante para las
cuestiones normativas
De las conclusiones de una investigacin
emprica pueden emanar declaraciones
normativas
Ej.: Si se encuentra que la democracia eleva
la calidad de vida de la gente (medida
empricamente), se puede declarar
(normativamente) que la democracia es
preferible
 1. Proposicin emprica
Las posiciones normativas estimulan la
formulacin de problemas de
investigacin interesantes
Ej.: Costos presupuestales de los derechos
negativos
Ej.: El impacto del conflicto sobre el medio
ambiente
Ej.: La representacin poltica de las mujeres
 2. Generalidad
Explicacin de un fenmeno general ms que de
la ocurrencia particular de un fenmeno
Ej. H: La causa de la Segunda Guerra Mundial
fue la agitacin por razones econmicas en
Alemania
Si se confirma esta hiptesis, qu aprenderamos?
La causa de una guerra
Ej. H: Los pases que experimentan agitaciones
por razones econmicas son ms propensos a
involucrarse en guerras que los pases que no
experimentan este tipo de agitacin
 2. Generalidad
El conocimiento acerca de las causas de
ocurrencias particulares de fenmenos
puede ser til para formular
especulaciones ms generales acerca de
las relaciones entre conceptos
Pero, con una hiptesis general tratamos
de expandir el alcance del conocimiento
ms all de los casos individuales
 2. Generalidad
Particular General
El Senador X vot a Los Senadores
favor de un proyecto tienden a votar con
porque era el ms frecuencia a
proyecto del favor de proyectos
presidente, y ambos apoyados por el
son liberales presidente si
pertenecen al mismo
partido poltico de
ste
 2. Generalidad
Particular General
Estados Unidos tiene Los pases con ms
ms asesinatos que armas per cpita
otros pases porque experimentan ms
mucha gente posee asesinatos per cpita
armas que los pases con
menos armas
 2. Generalidad
Particular General
Mara es Las personas tienden
conservadora porque a adoptar posiciones
su mam tambin es polticas similares a
conservadora las de sus padres
 3. Plausibilidad
Aunque no puede haber certeza absoluta, debe
haber una razn lgica para pensar que la
hiptesis es cierta (que se confirma
empricamente)
Ej. H: Quienes toman cereal al desayuno
tienden a ser ms liberales que quienes
desayunan con dos huevos
La hiptesis est correctamente formulada pero
no es fcil imaginarse por qu sera cierta
 3. Plausibilidad
Cmo estar seguros de que la hiptesis
tiene buenas chances de ser confirmada?

Induccin: a partir de instancias especficas en

que se prob con xito la hiptesis
de lo particular a lo general
Ej. El investigador puede haber observado que un
candidato ganador en una reida consulta interna
tuvo muchas dificultades para ganar la eleccin
presidencial en Colombia
H: Cuanto ms difcil sea para un candidato
ganarse la nominacin de su partido, tanto peor le ir
en la eleccin general
 3. Plausibilidad
Cmo estar seguros de que la hiptesis
tiene buenas chances de ser confirmada?

Deduccin: a partir de teoras ms generales

de lo general a lo particular
Ej. Teora general: La frustracin lleva a la agresin
Deduccin: Las personas se sienten frustradas
cuando sienten que estn peor econmica o
polticamente de lo que deberan
H: El conflicto civil se produce cuando la gente
est frustrada (grievance, general deprivation)
 3. Plausibilidad
A partir de modelos tericos formales
es posible deducir hiptesis
Figure 1: Game tree

(-L , - (+))
C: Court r
G: Government C c G
Payoffs: (C,G)

ng
ildi r
on -bu
liti c (0 , - )
coa
sy
Ea 1-p (-I , 0)
Nature

Ha p
rd c (-L , - (+))
oal
itio r
n-b
t uild
ur ing
co c
d
te
sula
In C G
r
(0 , - )
Nature c
(-I , 0) (-I - L , 0)
r
Ex G
po C c
se
d
co
ur
t
ng
ildi r
on -bu (0 , - )
liti c
coa
sy 1-p
Ea (-I , 0)

Nature
Ha
rd p
c oal (-L , - (+))
itio
n-b r
uild
ing
c

C G
r
(0 , - )
c
(-I , 0)
 3. Plausibilidad
H1. If the courts preferences are aligned with the governments over the issue
under review (i.e. when the court is friendly), the court should be more likely to
declare the bill constitutional.

H2. If the courts and the governments preferences over the bill diverge (i.e.
the court is hostile), then the more institutionally insulated is the court, the
more likely it will strike down the bill.

H3. When the institutional setting does not insulate a hostile court, the latter
should be more likely to overturn the bill if the issue is less salient for the
government.

H4. When a hostile court is not insulated, it should be more likely to strike
down the bill if the government enjoys lower levels of peoples support.

H5. A hostile, exposed court should be more likely to overturn the bill if it is
less concerned with its institutional status in the political system.

H6. A hostile, institutionally exposed court should be more likely to strike down
the bill if it is more difficult for the government to build a coalition to retaliate.
 3. Plausibilidad
Revisin de literatura para formular hiptesis
plausibles
Familiarizarse con teoras generales
Familiarizarse con hiptesis especficas
Pero no hay reglas de oro para garantizar la
plausibilidad de una hiptesis
La plausibilidad es contingente
Hiptesis implausible: Los grmenes causan
enfermedades
Hiptesis plausible: Es posible convertir polvo en oro
 4. Especificidad
Hiptesis direccionales
Especificar la relacin esperada entre dos o ms
fenmenos (variables)
El ingreso medio familiar es ms alto en medios
urbanos que en reas rurales
Los estados que se caracterizan por una cultura
poltica moralista tendrn mayores niveles de
participacin electoral que los estados con una
cultura poltica individualista o tradicionalista
Variable dependiente?
Variable independiente?
 4. Especificidad
Relacin positiva
A medida que crece el porcentaje de
poblacin alfabeta en un pas, el proceso
poltico se hace ms democrtico
A medida que se hacen ms viejas, las
personas se vuelven ms conservadoras
 4. Especificidad
Relacin negativa
Las personas mayores son menos tolerantes
con la protesta social que las personas
jvenes
Los pases ms ricos tienen menores tasas
de delitos contra la propiedad que los pases
ms pobres
 4. Especificidad
Definicin cuidadosa de los conceptos
A medida que aumenta la claridad con
que se definen los conceptos es ms fcil
especificar la direccin de la relacin
contenida en la hiptesis
 4. Especificidad
Ambigua Especfica
La decisin de voto Cuanto ms expuesto
de una persona en la est una persona a
eleccin presidencial informacin que
depende de la favorece al candidato
informacin a la que X, tanto ms probable
est expuesta ser que dicha
persona vote por X
 4. Especificidad
Ambigua Especfica
La ubicacin Cuanto ms larga sea
geogrfica de un pas la frontera que un
influye en el tipo de pas comparte con
sistema poltico que otros pases, ms
desarrolla probable ser que el
pas tenga un
proceso poltico no
democrtico
 4. Especificidad
Ambigua Especfica
El tipo de electorado Cuanto ms
de un congresista concentrado tenga un
influye sobre su congresista su
comportamiento respaldo electoral en
legislativo el pas, ms probable
ser que presente
proyectos de ley de
ndole local
 5. Consistencia con los datos
La hiptesis debe ser formulada de una forma que
corresponda con la manera en que el investigador
la va a someter a prueba

H: Mayores niveles de alfabetizacin estn

asociados con mayores niveles de democracia

Aunque est definida la direccin de la

relacin, no indica cmo se planea hacer la
prueba de la hiptesis
 5. Consistencia con los datos
La hiptesis debe ser formulada de una forma que
corresponda con la manera en que el investigador
la va a someter a prueba

H: A medida que aumenta el porcentaje de poblacin

alfabetizada de un pas, el proceso poltico se hace
ms democrtico

Se sugiere que se va a usar un diseo longitudinal

(serie de tiempo): medir la tasa de alfabetizacin y el
nivel de democracia para uno o ms pases por varios
aos
 5. Consistencia con los datos
La hiptesis debe ser formulada de una forma que
corresponda con la manera en que el investigador
la va a someter a prueba

H: Los pases con mayores niveles de alfabetizacin

tienden a ser ms democrticos que los pases con
tasas menores de alfabetizacin

Se sugiere un diseo transversal: medir la tasa de

alfabetizacin y el nivel de democracia para varios
pases en un momento dado
6. Que pueda ser sometida a prueba
Debe ser posible y factible obtener datos
que indicarn si la hiptesis es defendible
Una hiptesis para la cual es imposible
obtener evidencia que la confirme o la
refute no puede ser sometida a prueba y
por lo tanto es empricamente intil
6. Que pueda ser sometida a prueba
Ej. Cuanto ms respalde un nio la
autoridad policial, ser menos probable
que, cuando sea adulto, se involucre en
actividades subversivas
Hiptesis general, plausible, especfica,
emprica
pero, no puede ser probada porque no
existen datos para verificar esta proposicin
6. Que pueda ser sometida a prueba
Las hiptesis formuladas en forma
tautolgica tampoco pueden ser
cometidas a prueba
Tautologa: proposicin que vincula dos
conceptos que significan esencialmente lo
mismo
6. Que pueda ser sometida a prueba
Ej. Cuanto ms confe una persona en el
sistema poltico, mayor legitimidad le
otorgar a ste
Hiptesis general, plausible, especfica,
emprica
pero, la legitimidad y la confianza institucional
pueden ser dos maneras de denotar el mismo
fenmeno
es posible medir legitimidad mediante
medidas de confianza institucional

No confundir explicacin con operacionalizacin

6. Que pueda ser sometida a prueba
Las hiptesis deben ser falseables
(cf. Popper)
Pensar qu evidencia podra llevar a
refutar la hiptesis
Cmo saber cundo la hiptesis es
cierta o falsa?
 Seis caractersticas
de una buena hiptesis
1. Emprica
2. General
3. Plausible
4. Especfica
5. Consistente con los datos
6. Susceptible de ser probada

Adems, una hiptesis es una proposicin

probabilstica, no determinstica
Posible, pero no interesante
respondi Lnnrot. Usted
replicar que la realidad no
tiene la menor obligacin de ser
interesante. Yo le replicar que
la realidad puede prescindir de
esa obligacin, pero no las
Jorge Luis hiptesis.
Borges, La muerte y la
brjula
 Unidad de anlisis
El tipo o nivel del actor o ente poltico al cual
se aplica la hiptesis
En ciencia poltica: inters por comprender
el comportamiento de:
Individuos
Grupos
Pases
Agencias gubernamentales
Organizaciones
 Unidad de anlisis
Unidad de anlisis: tipo de actor cuyo
comportamiento se menciona en la hiptesis
Nivel al cual se observan las variables
(derivadas de los conceptos)
Ej.: Los congresistas del mismo partido del
presidente tienden a respaldar con ms
frecuencia los proyectos presentados por el
Ejecutivo que los congresistas de otros
partidos
 Hiptesis y unidad de anlisis
En entornos institucionales ms
aislantes, los magistrados de las altas
cortes actan con mayor independencia
Individuos (magistrados)
Los ciudadanos que han sido vctimas
del conflicto armado le otorgan menos
legitimidad al sistema poltico
Individuos (ciudadanos)
 Hiptesis y unidad de anlisis
Las acciones de los actores armados
ilegales tienden a aumentar la abstencin
electoral
Municipios, departamentos, regiones
La experiencia previa en cargos de
eleccin popular contribuye al xito de los
candidatos en las elecciones legislativas
Individuos (candidatos al Congreso)
 Unidad de anlisis
Anlisis multinivel: usar datos
recolectados para una unidad de anlisis
para hacer inferencias sobre otra unidad
de anlisis
Se usa con frecuencia
Pero puede haber problemas al existir una
discrepancia entre la U.A. especificada en
la hiptesis y las entidades cuyo
comportamiento se busca explicar
 Inferencias ecolgicas: uso de datos
agregados para estudiar el comportamiento
de individuos
Relacin entre Hiptesis subyacentes:
1. Promedios de ICFES en 1. Los nios que reciben
colegios y porcentaje de subsiduos alimentarios
nios que reciben tienen menores puntajes
subsidios alimentarios en el ICFES
2. Pobreza nacional y tasas 2. Los nios pobres son ms
de mortalidad infantil propensos a morir por
3. ndice de polucin e enfermedades infantiles
incidencia de 3. Los problemas de salud de
enfermedades en las personas se deben a
ciudades su exposicin a
4. Severidad del cdigo contaminantes en el aire
penal y tasas de 4. Las penas ms duras
criminalidad en pases disuaden a las personas
de cometer delitos
 Falacia ecolgica
No siempre que se encuentre una relacin
entre indicadores de un grupo se puede
inferir que existe una relacin entre
caractersticas individuales dentro del
grupo
Usar informacin que muestra una
relacin para grupos con el fin de inferir la
misma relacin para individuos, cuando
en realidad esta relacin no existe a nivel
individual Falacia ecolgica (omitir ejemplo)
 Falacia ecolgica
Ej. H: Los afroamericanos tienden a respaldar ms
a candidatas (mujeres) que los italoamericanos
Unidad de anlisis: individuos
Datos:
Resultados electorales
Proporcin de afroamericanos
Proporcin de italoamericanos
Por barrio
Hallazgo: las candidatas reciben ms votos en
barrios con mayor proporcin de afroamericanos
que en los barrios con mayor proporcin de
italoamericanos
 Falacia ecolgica
Votos Porcentaje
Grupo tnico Nmero Por hombre Por mujer Por hombre Por mujer
Barrio 1
Afroamericanos 50 25 25 50% 50%
Italoamericanos 20 2 18 10% 90%
Otros 30 6 24 20% 80%
Total 100 33 67 33% 67%
Barrio 1
Afroamericanos 40 24 16 60% 40%
Italoamericanos 50 20 30 40% 60%
Otros 10 3 7 30% 70%
Total 100 47 53 47% 53%
Total
Afroamericanos 90 49 41 54.4% 45.6%
Italoamericanos 70 22 48 31.4% 68.6%
Otros 40 9 31 22.5% 77.5%
Total 200 80 120 40.0% 60.0%
 Falacia ecolgica
Votos Porcentaje
Grupo tnico Nmero Por hombre Por mujer Por hombre Por mujer
Barrio 1
Afroamericanos 50 25 25 50% 50%
Italoamericanos 20 2 18 10% 90%
Otros 30 6 24 20% 80%
Total 100 33 67 33% 67%
Barrio 1
Afroamericanos 40 24 16 60% 40%
Italoamericanos 50 20 30 40% 60%
Otros 10 3 7 30% 70%
Total 100 47 53 47% 53%
Total
Afroamericanos 90 49 41 54.4% 45.6%
Italoamericanos 70 22 48 31.4% 68.6%
Otros 40 9 31 22.5% 77.5%
Total 200 80 120 40.0% 60.0%
 Falacia ecolgica
Votos Porcentaje
Grupo tnico Nmero Por hombre Por mujer Por hombre Por mujer
Barrio 1
Afroamericanos 50 25 25 50% 50%
Italoamericanos 20 2 18 10% 90%
Otros 30 6 24 20% 80%
Total 100 33 67 33% 67%
Barrio 1
Afroamericanos 40 24 16 60% 40%
Italoamericanos 50 20 30 40% 60%
Otros 10 3 7 30% 70%
Total 100 47 53 47% 53%
Total
Afroamericanos 90 49 41 54.4% 45.6%
Italoamericanos 70 22 48 31.4% 68.6%
Otros 40 9 31 22.5% 77.5%
Total 200 80 120 40.0% 60.0%
 Falacia ecolgica
Votos Porcentaje
Grupo tnico Nmero Por hombre Por mujer Por hombre Por mujer
Barrio 1
Afroamericanos 50 25 25 50% 50%
Italoamericanos 20 2 18 10% 90%
Otros 30 6 24 20% 80%
Total 100 33 67 33% 67%
Barrio 1
Afroamericanos 40 24 16 60% 40%
Italoamericanos 50 20 30 40% 60%
Otros 10 3 7 30% 70%
Total 100 47 53 47% 53%
Total
Afroamericanos 90 49 41 54.4% 45.6%
Italoamericanos 70 22 48 31.4% 68.6%
Otros 40 9 31 22.5% 77.5%
Total 200 80 120 40.0% 60.0%
 Unidad de anlisis
Otro error comn: mezclar unidades de
anlisis
Cuanta ms educacin tenga una
persona, ms democrtico ser su pas
Cuanto ms pequea sea una agencia del
gobierno, ms satisfechos estarn sus
funcionarios
A mayor nivel de desempleo menor
percepcin de legitimidad del gobierno
 Conceptos
Importantes para formular hiptesis
especficas y evitar las tautologas
Importantes para que el conocimiento
derivado de la prueba de las hiptesis sea
transmisible y emprico
 Conceptos
Ciencia poltica: Inters por explicar
comportamientos o atributos de personas
o grupos sociales
Las palabras utilizadas para describir tales
comportamientos o atributos conceptos
Los conceptos deben ser:
Exactos
Precisos
Informativos
 Conceptos
Las disciplinas se distinguen por hacer un
uso compartido de conceptos
Ciencia poltica:
Democracia
Poder
Representacin
Justicia
Igualdad
Etc.
 Componentes de una teora
Teora compuesta de un conjunto de
conceptos relacionados por proposiciones
lgicamente derivadas de un conjunto de
supuestos
Concepto: palabra o smbolo que
representa una idea (ej. democracia,
conflicto, afiliacin partidista,
independencia judicial)
 Componentes de una teora
Conceptos a decidir cules de los muchos
rasgos son tiles para la investigacin
No hay conceptos verdaderos o falsos
sino ms o menos tiles
Deben referirse a fenmenos observables
Deben ser precisos
Deben tener alcance o relevancia tericos
 Relaciones
Una teora vincula conceptos entre s,
estableciendo relaciones
Proposiciones derivadas (deducidas) de
los supuestos
Relaciones de
Covariacin
Causalidad
 Relaciones de causalidad
Debe existir covariacin
La causa debe predecir (en el tiempo) al
efecto
Se debe identificar un vnculo causal
(proceso)
La covariacin no debe ser espuria
 Conceptos
Ciencia poltica: conceptos abstractos
El investigador debe explicar qu entiende
por el concepto X
Para desarrollar una estrategia de medicin
Para que los lectores puedan decidir si ese
significado concuerda con lo que ellos
entienden por el trmino conocimiento
transmisible
 Conceptos
Democracia
Elecciones peridicas y libres, partidos en
competencia, mnimo nivel de participacin
Garantas para libertad de expresin, de
prensa, de culto
Si los lderes adoptan medidas aceptadas por
el pueblo
Igualdad de oportunidades econmicas
 Conceptos
La decisin de cmo medir un concepto
determina su estrategia de medicin
Cada definicin puede implicar indicadores
distintos
La calidad del conocimiento depende de
la definicin del concepto
Diferentes conceptualizaciones llevan a
diferentes resultados
 Conceptos
Conceptos ms bien precisos y concretos
Costos presupuestales (de la proteccin de
derechos)
Abstencin electoral
Votacin en el Congreso / Concejo
 Conceptos
Conceptos ms abstractos
Cultura poltica
Representacin/participacin de las mujeres
Espacios de excepcin
Poltica exterior
Responsabilidad social empresarial
Dao ambiental
Justicia transicional
 Conceptos
Ser explcitos en la definicin de los
conceptos
Tomar definiciones conceptuales de otros
autores revisin de literatura