CLASIFICACIN D ELOS

MEDIOS DE ENSEANZA
Y APRENDIZAJE
Mg. Marisol Benites Cuba
CMO SE CLASIFICAN?

PROGRAMACI
RECURSO N
DIDACTICO ASIGNATURA

CUL ES SU MISIN?
 CARACTERSTICAS
CONSTITUTIVAS

Objetos Originales Imitaciones Carcter

simblico

Autores alemanes
 Objetos naturales Objetos impresos Medios sonoros y
e industriales y estampados l de proyeccin
na

ual
i o

s
Planos s

itivo
iovis
en s

ales
es
d im e

Aud
i

A ud
Tr

Visu
Materiales para la Libros
enseanza
programada Mquinas

Autores cubanos
 EN SU FUNCIN

Medios para
transmisin y
apropiacin
de la
informacin

Grado
iconicidad Capacidad del medio para representar la
realidad
La reduccin de la iconicidad se utiliza en conceptos abstractos y que
slo mediante la representacin grfica se puede presentar una imagen
de ellos.
Medios para la
experimentaci
n por el
estudiante

Grado
Dificultad del medio para representar la
Abstracci
realidad
n
Medios para el
entrenamiento
Medios para el
control del
ensear y
aprender
 Cmo elegir el medio de
enseanza?
La utilizacin de un determinado medio de enseanza debe estar en
funcin de los mtodos y las tcnicas de enseanza que se va a emplear

Transparenc Medio para la clase magistral, refuerza el

ias mensaje verbal

La Pizarra Facilita el seguimiento y toma de notas. Se

elimina el factor sorpresa que funciona como
elemento motivador
Atrae, sorprenda y motiva. En algunos casos
La utiliza el ambiente oscuro, obstaculiza el
Diapositiva retorno de comunicacin.

Estmulo visual, presentacin instantnea y

Retroproyect atractiva. Comunicacin profesor
or estudiante profesor no se interrumpe