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ACTUALIZACIN DE CONOCIMIENTOS
MAESTRA EN TECNOLOGAS PARA LA GESTIN Y PRCTICA DOCENTE
Tema
Creacin de software educativo a travs de Ardora para la enseanza de la
materia de Ingls Tcnico en el Segundo ao de Bachillerato en Ventas e
Informacin Turstica en la Unidad Educativa Ciudad de Tena.
Objetivos
Objetivo general. Desarrollar un software educativo utilizando la herramienta Ardora para la enseanza
de Ingls Tcnico que contribuya a la mejora del desempeo acadmico en el Segundo ao de
Bachillerato en Ventas e Informacin Turstica
Objetivos especficos:
Fundamentar tericamente sobre la informacin pertinente con los temas propuestos en la planificacin
macrocurricular de Ingls Tcnico.
Diagnosticar la situacin actual del PEA en la asignatura Ingles Tcnico en Segundo ao de Bachillerato
en Ventas e Info
rmacin Turstica
Disear actividades para la enseanza de Ingls Tcnico, utilizando los distintos tipos de herramientas
que posee Ardora.
Aplicar el software educativo creado para la enseanza de Ingls Tcnico que contribuya a la mejora del
desempeo acadmico a los estudiantes del Segundo ao de Bachillerato en Ventas e Informacin
Turstica.
Operacionalizacin de variables
Variable Definicin conceptual Dimensiones Indicadores tems
Independiente: Es un programa destinado a la Aplicacin Interaccin El aplicativo le interacta con usted?
enseanza-aprendizaje autnomo o informtica
Software Facilidad de uso El aplicativo le resulta fcil de usar?
refuerzo de aprendizaje atendido
educativo
por la computadora, que permite el
En una escala de valoracin del 1 al 5 indique
desarrollo de ciertas habilidades
Evaluacin su nivel de aprendizaje de la asignatura Ingls
cognitivas en el estudiante Aprendizaje Tcnico en el presente quimestre, en donde 5
significa excelente y 0 deficiente
Dependiente: Es la medida de las aptitudes Enseanza Diseo, seleccin y uso de El docente de la asignatura de Ingls Tcnico
respondientes o indicativas que material didctico prepara constantemente material didctico
Desempeo
revelan o estiman, lo que una para impartir sus clases?
acadmico persona ha conseguido aprender Conociendo el promedio del parcial anterior
como resultado de la enseanza o Nivel de Alto en ingls tcnico, usted se considera un
formacin llevada como un proceso. rendimiento Medio buen estudiante en esa asignatura?
Bajo
Investigaciones similares
https://biblioteca.ucm.es/tesis/edu/ucm-t27044.pdf