Abraham Torrez Carrasco Ochoa Cruz

- Guitian

Modelos de Enseanza segn Prez Gmez

Modelo Mediacional
Insertan a las variables alumno y docente como
Modelo Proceso Producto responsables de los efectos de la vida del aula.
Variable Independiente Profesor El docente: su proceder depende del marco
Variable Dependiente Rendimiento pedaggico que tiene. La base de la eficiencia docente
Acadmico se encuentra en el profesor
El alumno: el alumno influye en los procesos de
enseanza y aprendizaje porque participa de sus
Hay elaboraciones personales. Los alumnos pueden activar
Hay correlacin
correlacin entre
entre elel
comportamiento diferentes procesos cognitivos y afectivos.
comportamiento oo
estilo
estilo del
del profesor
profesor yy elel
rendimiento
rendimiento
acadmico.
acadmico.
Se
Se reduce
reduce alal anlisis
anlisis Modelo Ecolgico
de las conductas
de las conductas Modelos
Modelos de
de El aula se ubica en un contexto socio-cultural.
observables,
observables, se se pierden
pierden Enseanza Tiene en cuenta la comunicacin que se establece
los
Enseanza
los procesos
procesos de de entre alumno-alumno, docente grupo de alumnos,
interaccin
interaccin yy sussus docente alumno.
significados latentes
significados latentes Se tiene en cuenta procesos cognitivos pero de la
(una
(una manifestacin
manifestacin Qu
Qu mano de las relaciones entre medio ambiente y
observable
observable puede
puede tener
tener ee comportamiento individual y colectivo.
varios significados).
varios significados). son
Se
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Se considera
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unidireccional
unidireccional de de Concibe
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el aula.
aula. aula
aula como
como
No solo el profesor
No solo el profesor
Son
Son leyesleyes que
que explican
explican elel unos
unos relacin docentealumno
incide
incide en
en elel aula
aula sino
sino aprendizaje
aprendizaje escolar
escolar que
que intercambios
intercambios
pueden
pueden haber
haber otros
otros permiten
permiten buscar
buscar otras
otras formas
formas socioculturale
socioculturale individuo activo procesador de
factores.
factores. ElEl docente
docente de
de intervencin
intervencin para
para garantizar
garantizar ss
la informacin
como
como alumno son
alumno la Toma
Toma del
son la eficacia
eficacia de
de la
la tarea
tarea docente
docente del
procesadores
procesadores de de modelo
modelo
mediacional Intercambio de significados
informacin.
informacin. mediacional