You are on page 1of 14

PLAN DE CAPACITACIN EN

INVESTIGACIN
FORMATIVA 2014 - II
Objetivo
General:
Capacitar a los
docentes de
Formacin General,
que desarrollan
investigacin
formativa, en el
asesoramiento de los
distintos productos
observables de
investigacin, as
como en el manejo
de las distintas
Sesin 01

Polticas acadmicas de investigacin


de la UCV

Presentacin de los productos


observables de investigacin

Presentacin de la gua de productos


observables de investigacin
ANTECEDENTES - MARCO LEGAL

NUEVA LEY UNIVERSITARIA CAPTULO VI -


INVESTIGACIN
Artculo 48. Investigacin

La investigacin constituye una funcin esencial y


obligatoria de la Universidad, que la fomenta y realiza,
respondiendo a travs de la produccin de conocimiento y
desarrollo de tecnologas a las necesidades de la sociedad,
con especial nfasis en la realidad nacional. Los docentes,
estudiantes y graduados participan en la actividad
investigadora en su propia institucin o en redes de
investigacin nacional o internacional, creadas por las
instituciones universitarias pblicas o privadas.
ANTECEDENTES - MARCO LEGAL

NUEVA LEY UNIVERSITARIA CAPTULO VI -


INVESTIGACIN
Artculo 50. rgano universitario de investigacin
El Vicerrectorado de Investigacin, segn sea el caso, es
el organismo de ms alto nivel en la universidad en el
mbito de la investigacin. Est encargado de orientar,
coordinar y organizar los proyectos y actividades que se
desarrollan a travs de las diversas unidades
acadmicas. Organiza la difusin del conocimiento y
promueve la aplicacin de los resultados de las
investigaciones, as como la transferencia tecnolgica y
el uso de las fuentes de investigacin, integrando
fundamentalmente a la universidad, la empresa y las
entidades del Estado.
ANTECEDENTES - MARCO LEGAL

NUEVA LEY UNIVERSITARIA CAPTULO VI -


INVESTIGACIN

Artculo 45. Obtencin de grados y ttulos

45.1 Grado de Bachiller: requiere haber


aprobado los estudios de pregrado, as como
la aprobacin de un trabajo de investigacin y
el conocimiento de un idioma extranjero, de
preferencia ingls o lengua nativa.
DIRECTIVA 01 2014 - I /OFIC.INV./UCV LIMA ESTE
NORMAS PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES ACADMICAS DE
INVESTIGACIN FORMATIVA

Los Proyectos deben estar relacionados


prioritariamente con las Lneas de
Investigacin de cada Carrera Profesional,
segn lo estipula el art. 6 del Reglamento
Interno de la UCV.

Los docentes de Formacin General, a ms


tardar en la penltima semana previa a la
finalizacin del Ciclo Acadmico, debern
entregar el resultado de los productos
trabajados, donde sealen los nombres y
apellidos del estudiante y el tema desarrollado.
Dichos informes se entregarn a los
Coordinadores de rea, quienes, una vez
consolidados los informes, debern remitirlos
a la Jefatura de FG. Esta, a su vez, remitir
los productos observables a cada EAP.
RESOLUCIN QUE
APRUEBA LA GUA
DE PRODUCTOS
OBSERVABLES DE
LA UCV
I CICLO COMPETENCIA II CICLO REDACCIN
COMUNICATIVA UNIVERSITARIA
III CICLO DESARROLLO V CICLO
PERSONAL FILOSOFA
VI CICLO CONSTITUCIN Y VII CICLO CULTURA
DD.HH. AMBIENTAL
MODELO CURRICULAR DE
INVESTIGACIN 2014
Fuente: Res. VRA N 0027-
2012/VRA-UCV ASIGNATUR PRODUCTOS
AS EJE OBSERVABLES

TESIS II INFORME DE
X TESIS

TESIS I I PROYECTO DE
X TESIS
MET. INVESTIG. VI
CIENTIFICA TESINA
II
CULTURA VI
AMBIENTAL I TRABAJO DE INVESTI
GACION
CONSTITUCIN Y DD V
HH ARTICULO DE OPINI
I ON
FILOSOFIA V ENSAYO

CULTURA ESTADISTICA EN I
INVESTIGACION INFORME ESTADSTICO
V
DESARROLLO PERSONAL Y II
SOCIAL HISTORIA DE VI
I DA
REDACCIN I
UNIVERSITARIA MONOGRAFA
I
COMPETENCIA
I INFORME ACADMICO
COMUNICATIVA
Retorn

You might also like