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CENTRADA EN LA
PERSONA.
PLENA INCLUSIN
INTRODUCCIN
ESTE DOCUMENTO ES UNA GUA QUE DESCRIBE QU ES
LA PCP Y CMO SE HACE.
LA GUIA LA PUBLICA FEAPS.
FEAPS es la federacin de asociaciones de personas con
discapacidad intelectual y sus familias. Ahora ha
cambiado de nombre y se llama PLENA INCLUSIN.
Desde que naci, PLENA INCLUSIN se ha dedicado a dar
servicios y apoyo a las personas con discapacidad
intelectual mejorando su calidad de vida.
Dentro de las ayudas que presta PLENA INCLUSIN se han desarrollado distintas
formas de apoyar a las personas. Una de esas formas es haciendo planes
individualizados de apoyo. En estos planes se trabaja con cada persona de forma
individual.
https://www.youtube.com/watch?v=wBYDzx12f-Y
Al principio, estos planes de ayuda para el desarrollo de la persona los hacan los
profesionales, pero se ha aprendido que es importante que la persona participe y
sea el protagonista de su plan de desarrollo.
Entonces aparece la planificacin centrada en la persona (PCP) como consecuencia
de un cambio en la visin que se tiene de la discapacidad y de la atencin que se
debe dar a las personas con discapacidad. Es un compromiso tico.
Este Cuaderno de Buenas Prcticas contiene informacin sobre qu es y cmo se
hace la PCP.
La PCP consiste en un plan de apoyo que parte de la idea de que la persona es
quien controla el proceso de decisin sobre su propia vida.
Para trabajar con la PCP es necesario un compromiso de las asociaciones y los
profesionales que trabajan con las personas con discapacidad intelectual.
1.- QU CONOCEMOS
SOBRE LA PCP?
1.1.- LO QUE HABA ANTES. ORIGEN DE LA PCP
La planificacin centrada en la persona se ha inventado porque en la sociedad han surgido
ideas nuevas sobre la discapacidad. Entre las ideas nuevas ms importantes podemos sealar
las siguientes:
Hay ms conocimiento sobre los derechos de las personas con discapacidad. Antes era frecuente
que a las personas con discapacidad se les negaran sus derechos bsicos. A partir de los aos 70 ha habido
movimientos sociales que han intentado cambiar esta realidad. Las personas con discapacidad conocen
mejor sus derechos.
El principio de Normalizacin. Esta idea se basa en que las personas con discapacidad intelectual
deben tener acceso a las mismas condiciones de vida de cualquier otra persona de la sociedad. Esto es un
derecho recogido en las leyes. Pero se pueden cometer errores con este derecho. Por ejemplo, que un
profesional decida lo que es normal para una persona con discapacidad, sin preguntarle lo que ella quiere
hacer en su vida o lo que es normal para ella. Cada persona es distinta y cada uno decide cmo quiere
estar en la sociedad. Cuando las personas viven en instituciones es frecuente que se les trate a todas igual.
La idea de hacer planificaciones individuales, adaptadas a cada persona es otra de las cosas que
se descubren en las asociaciones de atencin a personas con discapacidad. Al principio las planificaciones
las hacan los profesionales. Con la PCP se avanza en la idea de que sean las personas las que hagan su
planificacin.
Todo esto tiene que ver con un cambio desde el modelo mdico de la discapacidad al modelo
social.
1.2.- QU ES LA PCP?
Planificar es algo normal en la vida de cualquier persona. Todos nosotros podemos planificar las
vacaciones, viajes, comidas, citas, la compra de nuestra casa, nuestra relacin de pareja y todo
lo que queramos y necesitemos.
Las cosas importantes de nuestra vida las planificamos nosotros mismos para alcanzar lo que
deseamos: un trabajo, matrimonio, hijos, un estilo de vida confortable, nuestro ocio o tiempo
libre. Planificar nos ayuda a poner orden a nuestra vida y nos hace capaces de realizar lo que
deseamos.
La palabra planificar no se usaba en la vida de las personas con discapacidad porque se
entiende que una persona puede planificar si no tiene problemas intelectuales .Desde el modelo
de la PCP se entiende que la planificacin es posible si dejamos que la persona sea la que
decide o le ayudamos decidir. Si a las personas con discapacidad les ayudamos a expresar lo
que quieren y necesitan les estamos ayudando a decidir. Si les ayudamos a expresar lo que les
gusta o no les gusta les ayudamos a decidir. Y si deciden pueden planificar su vida.
La PCP es un proceso en el que colaboran los profesionales, la familia y los amigos de la
persona, para ayudar a la persona a tener una vida basada en sus preferencias y valores
dndoles apoyos y servicios que les ayuden. La PCP es un conjunto de estrategias y pasos que
se basan en organizar la vida dando protagonismo a las elecciones y la visin de la persona y
de su crculo de apoyo.
Hay fundamentalmente cinco puntos claves en la PCP:
1) La persona es el centro su vida y su planificacin se basa en sus derechos, su
independencia y sus elecciones. Para hacerlo hay que escuchar de forma profunda a
la persona y comprenderla. Hay que conocer sus puntos fuertes, sus capacidades y
aspiraciones. Consiste en darle voz a la persona con discapacidad intelectual.
2) Los miembros de la familia y los amigos. La PCP reconoce que cada uno de ellos
es esencial en la vida de las personas y hay que tenerlos en cuenta.
3) El foco de la PCP se centra en las capacidades de la persona, lo que es
importante para ella y los apoyos que precisa. La persona es el centro. Los
profesionales no son los mejores expertos, solo son parte del grupo de apoyo.
4) Se reconocen los derechos de la persona. La PCP genera acciones que producen
cambios en la vida de la persona y en su inclusin en su comunidad. Abre caminos
creativos para ayudar a las personas con discapacidad intelectual a realizar sus
aspiraciones, deseos y sueos, haciendo accesibles los apoyos que necesitan para
alcanzar el estilo de vida que desean.
5) La PCP es un continuo proceso de escucha, aprendizaje y accin. Igual que la
vida de cada uno cambia, tambin lo hacen sus circunstancias, aspiraciones e intereses.
Por ello la PCP es un proceso flexible y de adaptacin continua a las aspiraciones y
deseos de las personas en las distintas etapas y circunstancias de su vida.
1.3.-QU PERSIGUE LA PCP?, CMO AYUDA A MEJORAR LA
VIDA DE LAS PERSONAS?
La PCP persigue ofrecer experiencias en la persona que incluyan:
- Aumentar su presencia en la vida de la comunidad local.
- Que participen en su comunidad.
- Que puedan tener diferentes responsabilidades.
- Que puedan elegir y decidir.
- Que aporten sus conocimientos y desarrollen sus habilidades.