EL LENGUAJE

COMO GENERADOR
 COACHING
ONTOLOGICO?..
.

ONTOLOGIA DEL
LENGUAJE???
EL COACHING
ONTOLOGICO
SE HACE
CARGO DEL
ENTRENAMIE
NTO DEL SER
DE LAS
PERSONAS ONTOLOGIA
DEL LENGUAJE
ES UNA NUEVA
COMPRENSION
DEL SER
HUMANO
 Y la ontologa
del
LOS SERES
HUMANOS
HABITAN EN EL
lenguaje tiene
LENGUAJE
postulados.
EL LENGUAJE
CREA
REALIDADES

LOS SERES
HUMANOS SE
CREAN A SI
MISMOS EN EL
LENGUAJE
Y tambin tiene
PRINCIPIOS No sabemos como
las COSAS SON.
Slo sabemos cmo
las OBSERVAMOS o
las interpretamos.
No slo ACTUAMOS
de acuerdo a COMO
SOMOS, tambin
SOMOS de acuerdo
a COMO ACTUAMOS.
Los individuos actan de
acuerdo a los SISTEMAS
SOCIALES a los que
pertenecen. Pero a travs
de sus ACCIONES
tambin pueden
CAMBIAR DICHOS
SISTEMAS.
Cmo OBSERVAMOS?
Estamos
acostumbrados a
considerar que la
manera en que vemos
algo es como es.

olvidndonos de
que siempre vemos la
situacin desde una
perspectiva personal.
Qu OBSERVAS?
OMINIOS de OBSERVACIO
de la PERSONA
 EN
COHERENCIA
 Y
ENTONCES,
Por donde
empezamos?
....
 Todo comienza
con una CONVERSACION
CONVERSAR HABLAR ESCUCHAR

ANOTA Y
ACORDATE!!

OIR
INTERPRETAR
 Demasiados piensan que son MARAVILLOSOS con
las personas porque HABLAN BIEN. No se dan cuenta
de que SER MARAVILLOSOS CON LAS PERSONAS
SIGNIFICA ESCUCHAR BIEN.
Peter Drucker

HABLAMOS PARA SER ESCUCHADOS.

Es el ESCUCHAR el que conduce la conversacin, por lo tanto
El escuchar adquiere importancia fundamental:
Si escuchamos de una manera EFECTIVA, si frente a un problema
determinado ESCUCHAMOS la apertura de diferentes posibili-
dades, los RESULTADOS sern ms EFECTIVOS.

EN LAS ORGANIZACIONES, ES DE MAXIMA PRIORIDAD

ADQUIRIR UN ESCUCHAR EFECTIVO.

NO VEMOS LAS COSAS COMO SON,

LAS VEMOS COMO LAS INTERPRETAMOS
 El fenmeno de la comunicacin
no depende de lo que se entrega,
sino de lo que pasa con el que
recibe.
Y esto es un asunto muy
Distinto a TRANSMITIR
INFORMACION.

Creemos que es muyMaturana

importante que OBSERVES la
importancia que tiene el escuchar en el PROCESO DE
LA CONVERSACIN.
EL ESCUCHAR involucra UNA INTERPRETACION,
darle sentido a lo que alguien dice mediante sus palabras,
con sus posturas o sus gestos. OBSERVAR algo, vivir una
experiencia, implica ESCUCHARLA mediante una
INTERPRETACION
 No podemos dejar de OIR, (salvo impedimento
biolgico), pues este Sentido est siempre presente.

Sin embargo, Quien ESCUCHA no slo OYE, pues

en su escuchar Se hace presente un mundo de
INTERPRETACIONES que le confieren Sentido:

- Al interpretar damos sentido a lo que alguien

dice u omos en General.
Ello hace del escuchar un fenmeno activo,
mientras el or es, por lo mismo, pasivo.
 OIR vs. ESCUCHAR
OR ESCUCHAR
Fenmeno biolgico Interpretacin con otro
Dominio del sonido Dominio del lenguaje,
incluye el silencio. (Ej:
cine mudo)
Perturbacin ambiental Interpreta o da sentido
que genera sonido a sonidos, silencios,
movimientos corporales
o estados emotivos.
Aspecto pasivo Aspecto activo:
(receptor) generamos un mundo
interpretativo (somos
productores de
historias)
Para el observador: hay Para el observador: se
El ESCUCHAR :
ES un acaecer. Slo sucede.
No es un acto de voluntad
Da sentido a lo dicho
Dirige el proceso de la comunicacin

Podemos decir:

EL ESCUCHAR ES EL FACTOR
FUNDAMENTAL DEL LENGUAJE.