MAPA DE VALOR

ESCUELAS PROFESIONALES
UCV LIMA ESTE

Ing. Carlos Venturo Orbegoso MBA

 Procesos para la formacin
profesional

Indirectos Cultura y clima

(Materiales) organizacional
PROCESO DE
FORMACIN
Alumnos PROFESIONAL Profesionales
ingresantes egresados
PLANTA TRABAJO

OPERACIONES

Campus Directivos
universitario Docentes
Tecnologa Administrativos
Know-how
 Caracterizacin del proceso de formacin acadmica

Proveedor Insumos Proceso Productos Clientes

es s
-Docentes -Enseanza- -Empresas
-Aulas -Profesionales
-Empresas aprendizaje -
equipadas con dotados con
proveedoras de -Evaluacin Institucione
tecnologa conocimientos,
tecnologa, -Investigacin s
adecuada. habilidades y
servicios, material -Aprendizaje en -Sociedad
-Bibliografa actitudes.
educativo, etc. servicio
-Alumnos
-Recursos -Prcticas
ingresantes
Humanos profesionales
-
-Acreditadoras -Prcticas en
Conocimientos
-Organizaciones de laboratorio
y experiencia
capacitacin. -Visitas
docente y
-Instituciones empresariales
administrativa.
educativas de
-Laboratorios
educacin
secundaria
 Mapa de valor de las escuelas profesionales
UCV Lima Este
R S
Comunicacin
E PROCESOS ESTRATGICOS A
QRetroalimentacin
Establecer la Establecer la T
U planificacin y comunicacin I
Asegurar el
I direccionamiento corporativa y Evaluar y S
sistema de
S estratgico para la autorizar polticas, controlar la F
control y gestin
I formacin expectativas y mejora continua A
de la calidad
T profesional estndares C
OComunicacin C
S ACTIVIDADES PRIMARIAS Retroalimentacin I

D N
Proyeccin y Monitoreo
E Admisin de Formacin Movilidad
Investigacin extensin de
ingresantes acadmica acadmica
universitaria egresados
D
L E
O
S
ACTIVIDADES DE APOYO
Quejas y reclamos
C C
Gestin de Gestin Gestin de L
L Gestin Gestin
Gestin Gestin tecnologa de la calidad Gestin de I
I logstic del
administrati financier de registro y infraestruct E
E a talento
va a informaci document acreditaci ura N
N humano
n al n T
T
E E
 Actividad de aplicacin
Tomando en cuenta la filosofa de la universidad, el perfil
profesional y las exigencias del mercado laboral:
Elaborar el mapa de valor de cada una de las escuelas
profesionales, determinando los procesos estratgicos
y las actividades primarias y de apoyo que generan
valor en el proceso de formacin profesional.
En las actividades que no aportan o restan valor al
proceso de formacin profesional, sugerir actividades
que permitan la generacin de valor.