ESTRUCTURA DEL DISCURSO

ORAL (ANCDOTA)

Asignatura: Comunicacin Unidad N I

Docente: Efran Vlchez Gutarra 2

2 (2.3)
 UNIDAD I

LA COMUNICACIN EFECTIVA
Resultado de aprendizaje de la unidad
Al finalizar la unidad, el estudiante ser capaz de demostrar sus
habilidades verbales y no verbales en la comunicacin oral,
teniendo en cuenta las reglas para su efectividad.
 Propsito de la clase
Elabora un esquema teniendo en cuenta la estructura
del discurso oral.
CUESTIONES
PREVIAS
QU SABEMOS DE LA ANCDOTA?

1. Qu es una ancdota?

2. Qu lenguajes se usa en una ancdota?

3. Cul es su estructura?
 TEMA
2.3

Qu es una ancdota?
La ancdota es el relato breve y espontneo que hace una persona de un
suceso interesante, curioso o divertido.

La ancdota es un tipo de texto narrativo en el cual se relata un

acontecimiento real. Como todo texto narrativo se organiza en tres
momentos. Las ancdotas pueden tener el propsito de informar,
entretener, ilustrar o explicar. En las ancdotas de personajes famosos,
se suelen dar luces sobre la personalidad de los involucrados.

La ancdota humorstica es un relato breve y espontneo que hace una

persona de una situacin graciosa y divertida.
 Propsito:
Compartir con el grupo experiencias personales que
puedan resultar interesantes.
 Organizacin:
El narrador piensa en la ancdota que presentar al
pblico y escoge los hechos ms importantes de la
historia.
Dispone su participacin de la siguiente manera:
presenta el hecho de manera original generando
expectativa en los oyentes.
Luego, cuenta su relato incluyendo los hechos curiosos
e interesantes.
Finalmente, cierra la historia y hace un breve
comentario a modo de conclusin.
 2.3 ESTRUCTURA DEL DISCURSO
ORAL

INTRODUCCI
DESARROLLO CONCLUSIN
N
Es la parte inicial de un Es la parte central de
discurso y la ancdota. Ac se
generalmente se detallan los Cierra la historia y
presenta el hecho, el pormenores del hace un breve
lugar, la fecha, hecho o ancdota, comentario a modo
generando expectativa incluyendo los de conclusin.
en los oyentes. hechos curiosos e
interesantes.
Planificamos:
Piensa en el tipo de registro que utilizars: formal o
informal.
Recuerda todo lo vivido y organiza las ideas que
contars en un esquema como el siguiente:
 Piensa en los recursos verbales y no verbales que
emplears para lograr la atencin de los receptores.
 Sugerencias:
Relatar la ancdota de una forma clara y expresiva para
que el interlocutor revida el acontecimiento y quede
implicado en la historia.
Utilizar en la narracin los recursos expresivos verbales,
humorsticos y de entonacin, adems de los gestos ya
que comunican la vivencia y permiten captar la
atencin.
Narrar lo esencial que se quiere comunicar. Se debe
estar seguro de lo que se va a narrar del desarrollo, de
la trama, de los personajes, as no se tendrn dudas
durante la presentacin de la ancdota.
 De qu manera se deben narrar las ancdotas para
que los oyentes escuchen atentamente?

Mencionar los hechos de manera ordenada, con la

debida entonacin y el vocabulario adecuado.
 Ancdota sobre la papa a la
huancana
La papa a la huancana surge durante la construccin del
Ferrocarril Central del Per, cuando se requiri gran cantidad de
obreros. En ese momento, el alimento de los trabajadores era
preparado por mujeres huancas que sancochaban las papas y las
servan baadas en una salsa de queso mezclado con rocoto y
leche, adornado con huevo duro.
A este plato se le llam papa a la huancana. La receta migr a
Lima, donde se cambi el rocoto por el aj amarillo y el batn por
licuadora.
En Huancayo, se present la papa a la huancana ms grande del
mundo (1 de noviembre de 2009).
 Ancdota humorstica:
Alfonso XIII distingui al escritor y filsofo Miguel de Unamuno con la Gran
Cruz de Alfonso XII. Con este motivo acudi al Palacio. Tras escuchar las
palabras cariosas que el monarca le dedicaba, dijo:
-Seor me siento muy orgulloso de la distincin que me concede, y que
verdaderamente me merezco.
El rey se sorprendi ante las palabras de Unamuno y le respondi:
-Don Miguel, es el nico que me ha dicho una cosa as, porque todos los que
hasta ahora han recibido esta condecoracin me han manifestado que no la
merecan

Y Unamuno respondi:
-Y tenan razn.

Celdrn Gomariz, P. (1996). Me lo s todo de las ancdotas de la Historia. Madrid, Espaa: Altea.
 PRODUCTO ACADMICO 1
Enviar el escrito de tu ancdota al Aula Virtual, acorde a
la estructura presentada.
En la ancdota, insertar el enlace URL de tu ancdota de
Youtube.
Para ello, grabar tu ancdota y subirlo a Youtube.
Ver tutorial de cmo hacerlo.

https://vimeo.com/146059506