EL ENFOQUE SISTMICO

DEFINICIN:

EL ENFOQUE SISTMICO ES UNA

APROXIMACIN MULTIDISCIPLINAR A UNA
SERIE DE PROBLEMAS QUE SE HAN QUERIDO
O CREDO DISTINGUIR EN MUY DIVERSOS
CAMPOS DEL SABER HUMANO.
 Enfoque Analtico
Aislado: se centra en los elementos
Considera la naturaleza de las
interacciones
Se preocupa por la precisin del detalle
Modifica una variable cada vez
Conduce a una enseanza por disciplinas Conduce a una enseanza pluridisciplinar
Conduce a una accin programada en
detalle
Enfoque
Sistmico
Relacionado: se centra en las
interacciones entre elementos
Considera los efectos de las interacciones
Se preocupa de la percepcin global
Modifica grupos de variables simultneamente
Conduce a una accin por objetivos
ORGENES DEL PENSAMIENTO
SISTMICO
Ludwig von Bertalanffy, considerado como el padre de la Teora General de Sistemas
que estudiaremos ms adelante, menciona a Aristteles como el primero que formul el
aserto sistmico fundamental: "el todo es ms que la suma de las partes"
Y liga la nocin de sistema al desarrollo de la filosofa europea desde sus ms lejanos
orgenes [Bertalanffy, 1975, p. 137]. Sin embargo, no es necesario bucear tanto en las
profundidades de la historia para trazar un esbozo muy aproximado de las corrientes de
pensamiento que dieron lugar al enfoque sistmico. En general, se consideran cinco:
Filosofa biolgica, de Ludwig von Bertalanffy
Ciberntica, de Norbert Wiener y Ross Ashby
Teora de la informacin y de las comunicaciones,de Shannon, Weaver y Cherry
Investigacin operativa, de E.C. Williams
Teora de de Von Neumann y Morgenstern
juegos,
LOS SISTEMAS, SEGN EL M.I.T
Podemos distinguir tres etapas en la evolucin de las ideas sobre sistemas. La primera
de ellas se corresponde con la dcada de los 40 en la que se establecieron diversos
principios de control y regulacin en las mquinas y se aplicaron en los organismos
vivos.
En los aos 50 se dio el paso inverso, nociones asociadas a los organismos como
memoria, reconocimiento de formas, fenmenos adaptativos, aprendizaje, etc, se
empezaron a trasladar al mundo de las mquinas intentando que stas simularan el
comportamiento de los seres vivos.
En los aos 60 estas ideas se extienden a la empresa, la sociedad y la ecologa y dan
lugar a lo que podramos llamar enfoque de sistemas generales, que intenta aplicar todos
estos conceptos a sistemas de actividades humanas.
Norbert Wiener, padre de la Ciberntica, era un matemtico del M.I.T. que, partiendo de
trabajos del neurofisilogo Arturo Rosenblueth y junto con el ingeniero Julian H. Bigelow,
lleg a la conclusin de que en el hombre se dan tambin estos mecanismos de
realimentacin que permiten controlar la accin y se dedic a estudiar estos mecanismos de
realimentacin. En 1948 Wiener publica "Cybernetics " o "Regulacin y comunicacin en el
animal y la mquina". Warren McCulloch, neurofisilogo que trabajaba con Rosenblueth, tom
estas ideas como punto de partida y empez a utilizar indistintamente el vocabulario de la
ingeniera y de la biologa crendose la "jerga" ciberntica.
La necesidad de que las mquinas realicen procesos tpicos de los seres vivos acelera la
investigacin sobre los mecanismos cerebrales. Es el nacimiento de la Binica, la Inteligencia
Artificial y la Robtica.

En esta misma poca se funda la Sociedad para la Investigacin General de Sistemas, con
Bertalanffy, Rapoport, Ashby, Raschewsky y Boulding
LA TEORA GENERAL DE
SISTEMAS
Se considera fundador de la teora a Bertalanffy, por su insistencia en la creacin de un
cuerpo terico partiendo de todas las ideas que iban apareciendo en su momento sobre
sistemas en diferentes campos y que consideraba podan agruparse bajo una nica
disciplina
Esta Teora General de Sistemas surge, segn Bertalanffy, de las siguientes
consideraciones:
a) Existe una tendencia general hacia la integracin en todas las ciencias, tanto
naturales como sociales
b) Esta integracin puede centrarse en una teora general de sistemas;
c) Esta teora puede ser un medio importante para conseguir una teora exacta en los
campos no fsicos de la ciencia
d) Esta teora conduce a la unidad de la ciencia, al desarrollar principios unificadores
que integran, verticalmente, el universo de las ciencias individuales
e) Todo ello puede conducir a una integracin, ampliamente necesitada, en la
educacin cientfica.
Algunos de los promotores de la idea eran Bartalanffy, bilogo, K.E. Boulding,
economista, R.W. Gerard, fisilogo, y A. Rapoport, matemtico. El propsito era la
promocin de "sistemas tericos aplicables a ms de un campo de los tradicionalmente
considerados en la ciencia". Y los objetivos eran los siguientes:

a) Investigar el isomorfismo de conceptos, leyes y modelos en varios campos y facilitar

la transferencia de conocimientos de un campo a otro
b) Promover el desarrollo de modelos tericos adecuados en las reas que carezcan de
ellos
c) Suprimir la duplicacin de esfuerzos tericos en diferentes campos
d) Promover la unidad de la ciencia a travs de la mejora de las comunicaciones entre
especialistas

En cuanto al enfoque sistmico, se trata ms de una forma de interpretacin, de una

herramienta, que de una disciplina cientfica. Sus seguidores no lo proponen como un
nuevo paradigma cientfico aunque reconocen la importancia de este nuevo punto de
vista
LOGROS DEL ENFOQUE
SISTMICO
Los trabajos en el M.I.T. adems de crear una terminologa hoy ampliamente utilizada,
proporcionaron las bases para la Inteligencia Artificial y la Robtica.

La ciberntica, a partir de Wiener y Ashby, proporcion las herramientas bsicas de

los actuales servomecanismos y estudi por primera vez uno de los conceptos ms
importantes en el control de mquinas: la realimentacin.
La dinmica de sistemas de Forrester, a pesar de las muchas crticas a sus modelos
del mundo, tambin se ha convertido en una herramienta importante para
simulaciones no slo en ingeniera sino en los ms diversos campos.

En general han sido muchas las disciplinas que se han beneficiado del enfoque
sistmico
CRTICA A LA NOCIN DE SISTEMA
Lilienfeld apunta 4 "vicios dominantes" en los
sistemistas
1.- Una debilidad por las propuestas pragmticas asociada a una escasez de resultados
concretos.
2.- Una inclinacin por frmulas abstractas, esquemticas y diagramas que tienen
poca aplicacin prctica.

3.- Peticiones de principio fundamentales que toman las formas de un cambio

irregular y presumiblemente invisible desde los "sistemas" concretos en toda su
plenitud y complejidad hasta los modelos formales cerrados que se basan en
supuestos simplificadores.
4.- Ausencia de trabajos concretos ms all del refinamiento del sistema mismo.