La Lectura, El Subrayado y Resumen

La lectura
Es un proceso interactivo de
comunicacin en el que se establece
una relacin entre el texto y el lector,
quien al procesarlo como lenguaje e
interiorizarlo, construye su propio
significado.
Es el medio ordinario para la
adquisicin de conocimientos que
enriquece nuestra visin de la realidad,
aumenta nuestro pensamiento y facilita
la capacidad de expresin.
Es una de las vas de aprendizaje del ser
humano y que por tanto, juega un
papel primordial en la eficacia del
trabajo intelectual.
 Por qu la lectura es importante?
A travs de ella vas aprendiendo y
adquiriendo nueva informacin de
las cosas.
As mismo, aumentando tu
vocabulario.
En todo texto que lees, van
apareciendo palabras nuevas que
vas incorporando a tu lenguaje y
vocabulario. Lo mismo sucede con
la ortografa.
La lectura es importante tambin
porque te entrega informacin con
la que puedes establecer
relaciones y vnculos con las
vivencias que ya manejas. As, tu
conocimiento, va creciendo.
 Dos caractersticas de la lectura
La lectura es:
Interactiva
Es decir, requiere de los
sentidos, de los conocimientos
previos y del manejo del
lenguaje para que el lector
interprete la informacin.
Estratgica
Ya que el lector revisa
constantemente su proceso de
comprensin, guiando su
atencin a lo que considera
ms relevante, interpretando
regularmente lo ledo. En este
punto, se debe considerar los
propsitos de su lectura.
Pasos de la lectura:
Pre-lectura o lectura
exploratoria. Hacemos una
primera lectura rpida para
enterarnos de qu se trata.
Lectura comprensiva.
Consiste en volver a leer el
texto, pero ms despacio,
prrafo a prrafo,
reflexionando sobre lo que
leemos
Ampliar el vocabulario. Es
necesario que trabajes con
sinnimos y
antnimos. Busca siempre
en el diccionario las
palabras que no conozcas.
Actitudes frente a la lectura.
Que debemos hacer cuando
leemos?
Centra la atencin en lo que
ests leyendo, sin interrumpir la
lectura con preocupaciones
ajenas al libro.
Ten Constancia. El trabajo
intelectual requiere repeticin,
insistencia. El lector inconstante
nunca llegar a ser un buen
estudiante.
Debes mantenerte activo ante
la lectura, es preciso leer, releer,
extraer lo importante, subrayar,
esquematizar, contrastar,
preguntarse sobre lo ledo con la
mente activa y despierta.
No adoptes prejuicios frente a
ciertos libros o temas que vayas a
leer. Esto te posibilita profundizar
en los contenidos de forma
absolutamente imparcial.
En la lectura aparecen datos,
palabras, expresiones que no
conocemos su significado y nos
quedamos con la duda, esto
bloquea el proceso de aprendizaje.
Diez reglas sencillas para aumentar la
calidad de su lectura.
Lugar adecuado y postura del cuerpo:
Seleccione un sitio con ambiente
tranquilo para lograr concentrarse y
ocupe una silla no demasiado cmoda,
que no invite al descanso. El cuerpo
debe estar en posicin correcta de
lectura. Evite estar tenso.
Concentracin y deseo del aprendizaje:
Concntrese primeramente y luego
ponga suficiente inters en lo que lee.
La mayor capacidad y eficacia en la
lectura implica el deseo de aprender aun
en aquellos temas que no sean sus
favoritos.
Comprension adecuada.
La informacin, las ideas y las
opiniones que usted adquiera
constantemente, son la base
principal para una amplia
comprensin. Las palabras
representan imgenes y la facilidad
que se tenga para crear imgenes
mentales de los mensajes escritos
depende el grado de
entendimiento.
Memorizacion
Utilice las tcnicas de memorizacin
que mejor le acomoden. Cualquier
mtodo nemotcnico o la aplicacin
de las reglas de asociacin de ideas
son vlidos para retener a corto o
largo plazo la informacin leda.
 Sintesis
Aprenda a resumir cualquier
tema que lea. El resumen debe
ser mental y de cada prrafo,
segn se vaya avanzando en la
lectura. Se debe adquirir la
facilidad de identificar el material
importante para poder hacer una
sntesis.
Vocabulario
Domine un amplio vocabulario;
aumente su acervo de palabras
permanentemente.
Tanto para leer rpido como para
comprender mejor lo que se lee,
se requiere de un vocabulario
cada vez ms extenso.
Prelectura.
En novelas y escritos extensos o en
general en cualquier libro se puede
efectuar la llamada prelectura que
consiste en realizar una investigacin
preliminar de material, para conocer la
temtica y el valor del escrito.
Lectura con sentido critico
Cuando lea no acepte ciegamente las
opiniones de los dems; reserve su
juicio, plantese cuestiones y tome
parte activa en la valoracin de la
lectura. juzgue las declaraciones del
autor y distinga cuando es una
informacin documentada o una simple
opinin; siga atentamente la direccin
del pensamiento del autor.
Prctica permanente:
Practique varias horas
diarias. Tenga siempre papel y
lpiz a la mano; cuando lea no
dude en subrayar, sealar, marcar
con color, o hacer cualquier cosa
que le ayude a mejorar la
retencin.
Velocidad adecuada y tiempo
limite.
Establezca un tiempo lmite para
determinada cantidad de
informacin, practique todas las
disciplinas necesarias para
adquirir velocidad y aplique todas
las variantes o modalidades
personales que crea convenientes.
El subrayado:
Subrayar las ideas ms importantes
es una herramienta muy til para
destacar lo esencial de un texto,
favoreciendo as su atencin
perfecta, su mejor fijacin en la
memoria del lector.
Cuando subrayar ?
La tcnica del subrayado debe de
aplicarse durante la segunda o
tercera lectura .
Es decir deben de usarse el mismo
tiempo de la lectura comprensiva ,
cuando ya s.
Tenga una visin del conjunto y se
sepa que es lo mas Importante .
Qu debes Subrayar?
Subraya las palabras claves, haz lo de
tal forma que la lectura de estos
tengan sentido por si mismas, sin
necesidad de recurrir a las dems.
Cuando ms sea la seleccin del
contenido, mayor ser la
comprensin que se obtenga.

Cmo Subrayar?
Para diferenciar las ideas principales
de las secundarias, se puede utilizar
distintos tipos de subrayado, a la vez
que se hace una jerarquas de las
ideas.
Por qu es conveniente subrayar?
He aqu un conjunto de consejos:
-Porque llegamos con rapidez a la
comprensin de la estructura y
organizacin de un texto.
-Ayuda a fijar la atencin.
-Favorece el estudio activo y el inters
por captar lo esencial de cada prrafo.
-Se incrementa el sentido crtico de la
lectura porque destacamos lo esencial
de lo secundario.
-Una vez subrayado podemos reparar
mucha materia en poco tiempo.
-Es condicin indispensable para
confeccionar esquemas y resmenes.
-Favorece la asimilacin y desarrolla la
capacidad de anlisis y sntesis.
Las Bacterias
Una bacteria es un
organismo unicelular. En
la parte externa posee
una capa, llamada pared
celular, que la rodea. Por
dentro y pegada a la
pared se encuentra la
membrana celular.
Las Bacterias
Una bacteria es un organismo unicelular. En la
parte externa posee una capa, llamada pared
celular, que la rodea. Por dentro y pegada a la
pared se encuentra la membrana celular.
Mal
El primer subrayado es evidente.
Sobran palabras subrayadas. Que est
pegada a la pared es informacin
secundaria.
Faltan palabras subrayadas.
Resumen:
Se trata de redactar con palabras propias
las ideas ms importantes que contiene
un texto (bsicamente las que hemos
subrayado con anterioridad).
En qu consiste?
Consiste en expresar el contenido de un
texto de forma reducida, manteniendo la
informacin esencial.
Cmo se hace?
1. Se subrayan las ideas fundamentales
del texto.
2. Se apunta en un papel aparte de qu
trata, cuntas partes y que dice cada una
de ellas, y cmo, cundo y dnde ocurre
lo que se dice en el texto.
3. Se ordena lo apuntado, y despus se
redacta expresndolo con tus propias
palabras.
Para qu sirve?
Para sintetizar el contenido de un escrito.
Para favorecer la comprensin y el
aprendizaje de su contenido.
Normas para hacer un buen resumen:
- Tienen que estar integradas todas las
ideas.
Hay que ir de lo general a lo particular.
La extensin es variable; tendra que
ocupar
entre el 25 y el 40% del texto original.
Debe ser breve, pero preciso.
La presentacin ha de ser como la de un
texto normal, con unidad y sentido
propios.
No aparecern guiones o asteriscos.
Las frases sern cortas y directas.
Siempre deber ir titulado.