PROGRAMA PROFESIONAL

MARKETING

CENTRO DE ATENCIN TUTORIAL

C.A.T. ARAUCA
 ASPECTOS A ANALIZAR EN UNA VISITA DE
C.A.T.

1. Justificacin.
2. Personal acadmico.
3. Medios Educativos.
4. Infraestructura Fsica.
5. Bienestar universitario.
6. Recursos financieros suficientes.
EL MUNICIPIO DE ARAUCA
Nombre del Programa: Marketing

Titulo que otorga: Profesional en Marketing

Metodologa: Distancia

Centro de Atencin Tutorial: Arauca

 CONTEXTO
El Departamento de Arauca NO cuenta con programas con registro
calificado de pregrado en Marketing con metodologa presencial, y
mucho menos con metodologa distancia.

Adems, el mismo ncleo bsico de conocimiento no cuenta

programas de especializacin o maestras.

En metodologa distancia no existe oferta en el departamento.

Fuente http://snies.mineducacion.gov.co/consultasnies/programa/buscar.jsp?control=0.7217363712354116
Fecha de consulta: 4 de Junio de 2014.
 JUSTIFICACIN
Pertinencia del programa en un contexto global
Uno de los campos de la economa que ms rpidamente esta evolucionando en el
mundo, sin duda, es la actividad comercial. La incorporacin de las nuevas tecnologas
unida a la globalizacin de los mercados han provocado que las actividad comercial est
cambiando con rapidez y adquiriendo un elevado grado de desarrollo y complejidad. Las
empresas se enfrentan cada vez a mercados ms amplios y los que la competencia es mas
intensa, lo que hace que todas las actividades relacionadas con la comercializacin y
distribucin de sus productos o servicios adquiera una mayor relevancia. En este campo es
donde muchas empresas se juegan su futuro, situndose su importancia por encima de
otros mbitos empresariales tambin muy significativos, como puede ser la produccin o
la administracin .

Esta relevancia creciente de la actividad comercial, exigente cada vez ms, la presencia
dentro de las empresas de personas que se dediquen exclusivamente al desarrollo de estas
funciones, con la suficiente capacidad para desempear las tareas especificas de esta rea
de negocios.
 IMPORTANCIA DEL MARKETING, COMO CARRERA
PROFESIONAL

Consiste en un proceso administrativo y social en el cual

determinados grupos o individuos obtienen lo que
necesitan o desean a travs del intercambio de productos y
servicios. Como pueden observar en su definicin, el
marketing est presente en todas las etapas de la vida de
los consumidores, que desde bebes indefensos
consumimos productos elaborados para nuestra
supervivencia.
El Marketing como carrera profesional es una magnifica opcin de poder cumplir la
misin de aportar algo (producto, marca, servicio, idea, innovacin, etc) al
municipio de Arauca, permitiendo a la comunidad navegar libremente por los mares
del conocimiento, descubriendo la manera de cmo el CLIENTE desea satisfacer ya
no solo las necesidades sino los deseos de tener productos para ser feliz.

Si hablamos del campo laboral en el municipio de Arauca de un experto en

marketing tiene todas las posibilidades de poder desempearse en muchas lneas de
trabajo; la empresa lo requiere desde inventar el nombre comercial
hasta disear una estrategia para posicionar su ltimo producto al mercado.
Y si prefiere ser autnomo, FreeLancer o emprendedor; el Marketing es una
ciencia que le permite tener una mente abierta al cambio, las tendencias,
actualizada, socialmente responsable, innovadora y capaz de abrir mercados.

Es cierto que el desarrollo del municipio de Arauca deber orientarse hacia las
empresas con capacidad de innovacin y de incorporacin de las nuevas tecnologas
que van a hacer del departamento una economa competitiva en este siglo. Sin
embargo, existen actividades empresariales elementales y en los sectores
tradicionales de la economa que deben apoyarse.
Exigencias para la formacin del profesional en
Marketing
1. Los cambios en los sistemas productivos.
2. La supervivencia de la empresas.
3. La globalizacin que ha dado a cambios relevantes en el sistema productivo de
mucho de los escenarios mundiales.
4. La evolucin de los mercados domsticos a negocios sin fronteras.
5. La sociedad del conocimiento como un factor diferenciador, para la produccin
de bienes y servicios
6. El crecimiento poblacional en condiciones culturales muy diversas.
7. El creciente inters en sumarse a procesos de certificacin y acreditacin.
8. La actitud ventajista y facilista que se manifiesta en la bsqueda del dinero
fcil, el negocio ilegal, la corrupcin, el trfico de influencias, la inversin
especulativa y el clientelismo tiene que desaparecer y la mejor manera de
hacerlo es mostrando las funestas consecuencias de estas prcticas para quien
las ejerce y para el pas en su conjunto, y destacando con casos y ejemplos
reales que la decisin de ser empresario si paga.
 PERTINENCIA DEL PROGRAMA EN UN CONTEXTO NACIONAL.

La visin definida para el ao 2019. El sector productivo colombiano deber estar

En capacidad de aprovechar las ventajas comparativas y generar ventajas competitivas,
innovando y generando valor agregado, adoptndose a los mercados internacionales y
aprovechando y creando nuevas oportunidades. La ley del inversionista aprobada en el
congreso (Ley 963 de 2005). Con estas y otras medidas las exportaciones como
porcentaje del PIB deber Situarse en un 25% (Hoy estn en un 17% y el acervo de la
inversin extranjera en 30% el PIB (hoy de 22.8%).
En un estudio de mercados de Colombia (Franco, 1992), en trminos de grado de inters,
seis tipos de estudio son para las empresas entrevistadas los ms importantes.
Hbitos de consumo y compra 60%
Efectividad publicitaria 58%.
Posicionamiento de marca 52%
Diseo de empaques 58%
De lo anterior se deriva como premisas de acciones para todos los sectores del pas, en
necesidad de reactivacin de sectores econmicos dbiles, la urgencia de sustento de la
productividad y la competitividad, la necesidad de preparar las estructuras financieras y
organizacionales para afrontar el avance tecnolgico mundial y su transferencia a nuestro
medio. El espacio natural del profesional en marketing deben ser uno de los
requerimientos organizacionales del aparato productivo que busquen mayor capacidad
de gestin.
PERTINENCIA DEL PROGRAMA EN UN CONTEXTO LOCAL

La economa del municipio de Arauca est basada principalmente en los entes

gubernamentales y el comercio, en las elecciones polticas vemos como gran numero de
ciudadanos trabajan con la esperanza de lograr destacarse para obtener un puestos en los
prximos aos de eleccin, pero tambin vemos como nuevas empresas llegan al municipio
muchas decaen otras traen su propio personal de otras regiones; actividades propias como
la agricultura, la pesca de subsistencia, y la ganaderia que son insuficientes para abastecer
el municipio y ello hace que del interior del pas se deben importar la mayor parte de los
vveres de consumo.

A este descripcin se hace necesario ofertar programas acadmicos, que profesionalicen las
actividades de gestin y administracin de estas empresas, donde se proyecte una
economa competente con un mercado mas amplio que el regional, con valor agregado,
marca propia y que garanticen la sostenibilidad econmica, situacin que ha afectado la
poblacin juvenil y en etapa de productividad en su formacin acadmica y proyeccin
laboral.
Otro de los objetivos es incentivar la educacin, en transicin,
primaria, secundaria y media; esto conlleva a que habr muchos
estudiantes con aspiraciones en iniciar formacin superior en los
programas pertinentes y con inclusin en el mbito social del
municipio de Arauca, entre los cuales se encuentra el programa
de Marketing.
VARIABLES DESCRIPCION
1. Necesidad de la poblacin del municipio de Arauca, por aumentar el nivel educativo y acceder a ms
oportunidades de trabajo.
SOCIALES 2. La necesidad de crear mas empresas productivas, debido a la baja oferta laboral de las empresas
existentes.
1. El aumento de crditos educativos estudiantiles que permitan el acceso a la educacin superior.

ECONOMICAS 2. El aumento del ingreso per cpita de los habitantes del municipio de Arauca ha aumentado, producto
al cierre de la frontera, y de la situacin econmica de otras regiones, permitiendo con ello acceso a la
educacin superior.
1. El permanente flujo de artistas, turistas y personas de la sabana, permiten el desarrollo de nuevas
CULTURALES empresas de servicio y de produccin.

2. Capacidad de los habitantes de generar nuevos negocios a partir de la idiosincracia de los Araucanos.
1. Desarrollar actividades propias derivadas de la agricultura, la pesca y la ganaderia, que faciliten el
desarrollo de empresas productivas, agroindustriales y comerciales.
PRODUCTIVAS
2. Los mecanismos establecidos por el gobierno facilitan cada vez mas los procesos para generacion de
nuevas empresas.
 NIVELES DE EDUCACIN EN EL MUNICIPIO DE ARAUCA
La educacin media, es atendida por 22 instituciones entre oficiales y privadas, cuyas
ofertas se clasifican entre tcnicas y acadmicas. El 50% de estas ofrecen educacin
acadmica, el 28.6% educacin tcnica, el 21,4% restante oferta a sus estudiantes las
dos opciones, acadmica y tcnica. En el municipio de Arauca existen 13 sedes
educativas oficiales que prestan el servicio educativo a los tres niveles, atendiendo una
poblacion de 8.919 (Plan de desarrollo del municipios 2012-2015). La tasa de cobertura
en educacin superior es del 25.7%, equivalente a 1.755 estudiantes de 5038
existentes, en edades de (17 a 21 aos). El nivel de formacin que rene el mayor
porcentaje es el tecnolgico con un 64.9%.
Por otro lado el plan departamental de desarrollo (ES HORA DE RESULTADOS). Dentro
de sus propuestas incluye: ampliar la cobertura en educacin superior, desarrollo
empresarial y del emprendimiento, cuyo objetivo es fortalecer la competitividad.
En el contexto local, se hace viable la apropiacin de programas de formacin que
respondan a las necesidades planteadas desde un contexto mas cercano a la poblacin
focalizada.
 PERSONAL ACADEMICO

INSTRUCTOR FORMACION-TITULOS UNVIERSITARIOS DEDICACION AL

PROGRAMA EXPERIENCIA ACADEMICA
LICENCIADO EN FILOSOFIA Y EDUCACION
ORLANDO ALVAREZ SANCHEZ 1 AO
RELIGIOSA 50%

KAREN BLANCO CORDOBA PSICOLOGA 50% 2 AOS

KONRAD POPP WARD
YARITZA QUINTERO CORONELL
LILIA SNEIDER MITCHELL ESPINOZA
LUZETT TATIANA LIVINGSTON CHAVEZ
FABIO PALACIO HOWARD
KAREN LORENA CAMPO MANJARREZ
CLINTON POMARE JAMES
PENN DALE HUMPRIE HUDGSON
ESTELLA MOYA MURILLO
CARLOS ALBERTO RODRIGUEZ
RODRIGUEZ
INGENIERIA DE EJECUCION AGRICOLA 50% 3 AOS
ECONOMISTA/ESPECIALISTA EN GESTION DE
NEGOCIOS INTERNACIONALES 50% 2 AOS
ABOGADA/ESPECIALISTA EN DERECHO
PROCESAL CIVIL 50% 2 AOS
INGENIERO ELECTRONICO Y
TELECOMUNICACIONES/ESPECIALISTA EN
50%
GERENCIA DE PROYECTOS DE
TELECOMUNICACIONES 50%
ECONOMISTA/ESPECIALISTA EN
ADMINISTRACION FINANCIERA 50% 14 AOS
CONTADOR PUBLICO/ESPECIALIZACION EN
REVISORIA FISCAL Y CONTROL DE GESTION 50% 1 AO
BIOLOGO MARINO 50% 8 AOS
LICENCIATURA EN EDUCACION BILINGE 50% 4 AOS
LICENCIATURA EN ESPAOL,COMUNICACIN
AUDIOVISUAL Y LINGSTICA. MAGISTER EN
DIRRECCION
UNIVERSITARIA,ESPECIALIZACION EN
DOCENCIA UNIVERSITARIA,ESPECILIZACION 35 AOS
EN TEORIAS, METODOS Y TECNICAS DE
INVESTIGACION SOCIAL 50%
LICENCIATURA EN EDUCACION ,
CONTADURIA Y COMERCIO. INGENIERO
MECANICO, ESPECIALIZACION EN 8 AOS
INVESTIGACION,MAESTRIA EN PEDAGOGIA
DE LA TECNOLOGIA 50%
 Biblioteca digital: Dispone de un sistema de Bases de datos en el que siguiendo un instructivo de registro
sencillo, se accede al uso de bases de datos especializadas con informacin pertinente. Entre las bases de datos
se encuentran:

o EBSCO

o MULTILEGIS

o VLEX

o OECD

o Access Medicine

o Ambientalex

o Leyex.info

o Salud leyes

o Noticier Oficial
 Bibliotecas virtuales: En donde se despliegan una serie de vnculos para acceder a otras bibliotecas que utilizan
la virtualidad para ofrecer los contenidos. Entre las que se encuentran.

o Biblioteca virtual de Antioquia

o Internet Public Library

o CLACSO

o Biblioteca virtual Miguel de Cervantes

o CYBERTESIS

o Biblioteca virtual en salud

o Biblioteca CEPAL

o SISBI

o MEDLINE PLUS

o Biblioteca nacional del Per

o Directory of open Access journals (DOAJ)

o REDALYC.ORG
 INFRAESTRUCTURA FSICA
El CT de la Corporacin Universitaria Remington en La Isla de San Andrs,
Est ubicado en la Loma May Mount Colegio Bautista la Loma
La distribucin de los equipos por las diferentes reas o usuarios se muestra a continuacin:

EQUIPOS DE CMPUTO EN EL CAMPUS UNIVERSITARIO

ESPACIO NMERO DE EQUIPOS

Sala de Profesores 4

Salas de cmputos 39

Sala de video 1

Biblioteca 1

Administracin 5

Total 50
UBICACIN CT SAN ANDRS PUNTO (A)
CAT: ARAUCA CIUDAD: ARAUCA Fecha: 06/6/2014
INFRAESTRUCTURA FISICA

DESCRIPCION NUMERO TOTAL METROS CUADRADOS OBSERVACION

Aulas 10 293
Salas taller 0 0
Salas de Computo 3 150
Sala de Docentes 1 16
Cafeteria 1 9
Zonas de Estudio 1 50
Biblioteca 1 9
Auditorio 0 0
Laboratorios 0 0
Espacios para Bienestar 1 525
Oficinas Administrativas 3 40
Parqueadero motos 1 90
Baos damas (baterias Santarias) 5 24
Baos hombres (baterias sanitarias 5 24
Enfermeria 1 6
Reguladores de Temperatura 5 0 todas las aulas tienen 3 ventiladores minimo
 BIENESTAR UNIVERSITARIO

OBJETIVO: Contribuir a la Formacin Integral de la Comunidad Universitaria mediante

la ejecucin de programas ecolgicos, deportivos, recreativos, de salud, desarrollo
humano, artsticos, culturales y de toda ndole educacional que mejore sus
condiciones de vida y generen procesos de cambios institucionales colectivos e
individuales que se integren a la vida acadmica, laboral y personal.

ACTIVIDADES PROPUESTAS:
1. Caminatas ecolgicas alrededor de la isla.
2. Charlas donde sensibilicen a los turistas que promuevan el cuidado del medio
ambiente.
3. Actividades deportivas en la cancha de la institucin donde funcionar el CT.
4. Socializacin de la bolsa de empleo de la CUR.
http://tutrabajo.Uniremington.edu.co/ (Donde puede registrar la hoja de vida y
postularse a las vacantes publicas)
5. El estudiante puede ingresar a la plataforma virtual de bienestar, donde
encontrara un paso a paso http:/www.uniremington.edu.co
La viabilidad financiera para la oferta y desarrollo del
programa de acuerdo con su metodologa, para lo cual
debe presentar el estudio de factibilidad econmica
elaborado para tal efecto o el correspondiente plan de
inversin cuando se trate de programas en
funcionamiento. El estudio debe desagregar los montos
y fuentes de origen de los recursos de inversin y
funcionamiento previstos para el cumplimiento de las
condiciones de calidad propuestas y la proyeccin de
ingresos y egresos que cubra por lo menos una cohorte.