FACULTAD DE INGENIERA Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIARA CICIL

TEMA

PLATON, CARACTERISTICAS DE SU PENSAMIENTO, ESCUELA PLATONICA Y

SUS INFLUENCIAS

DOCENTE: MAG. JOS CARLOS,

ROMERO QUINTANILLA

HUAMAN PILLACA, JOLY ROSMERY

MORENO ARANGO, LIZ YENIFER
VELASQUE GUTIERREZ, LOURDES
INTEGRANTES:
 BIOGRAFA

ARISTOCLES PODROS, conocido como

Platn , naci en 427 o 428 a.C muri en 347 a.C

Fue soldado en las guerras del

Peloponeso

Fue alumno de Scrates

PLATON
 Fund la academia de Atenas

Recibi las influencias de Parmnides,

Anaxgoras y Pitgoras.

Se considero como el filosofo mas ameno

porque incluye humor, irona y vitalidad en
sus dilogos.
1 EPOCA DE SU JUVENTUD

2 LA EPOCA DE TRANCICION

3 EPOCA DE MADUREZ

4 DIALOGO DE VEJEZ
MENN

BANQUETE

FEDN

FEDRO

LA REPUBLICA
MENN

Mediante preguntas Scrates consigue que un esclavo

deduzca un teorema de geometra, con lo cual demuestra
que el conocimiento es un proceso de reminiscencia
del alma que le lleva a recuperar el conocimiento que ya
posea cuando habitaba en el momento de nacer.
EL BANQUETE

El banquete pertenece a una compilacin ms amplia

conocida como Dilogos platnicos, en lo cual el comn
denominador es que Scrates, uno de los ms grandes
pensadores de la Historia, gua las tertulias que giran en torno
a distintos temas humanos. Durante una charla amistosa en la
casa de Agatn, repleta de vino y comida, la Grecia antigua
discuten a lo largo de toda una noche sobre los tipos de
Amor que el hombre es capaz de experimentar, y as,
pretenden dilucidar cul es su verdadera naturaleza y por
qu, desde siempre, ha causado dolor y, al mismo tiempo,
felicidad, en nosotros.
En esta obra platn describe la ascensin del mundo sensible
al mundo inteligible. El alma asciende de la contemplacin de
los objetos bellos a las almas bella hasta llegar a la
contemplacin de la belleza.
 FEDN

Platn narra la conversacin que Scrates que mantiene con sus

discpulos en el ultimo da de su vida. En ella dialoga sobre el alma
humana, que es inmortal y de una naturaleza afn a los entes ideales
que perteneces al mundo inteligible. Tambin argumenta por que un
filosofo no debe temer a la muerte, sino por el contrario desearla. Ya
que durante toda su vida no ha hecho mas que buscar aquello que
precisamente podr conseguir plenamente mediante la muerte, que el
liberarse de la prisin del cuerpo y llegar a la posesin del saber
absoluto.
 FEDRO

El alma tiene tres funciones, cada una de las cuales esta relacionada con distintas partes
del cuerpo. las funciones son: apetitiva( vientre), pasional(pecho) y racional(cabeza).
Platn recurre al mito del carro alado para explicar con mayor claridad que es el
alma. El carro alado puede volar ( tiene alas) y es tirado por un par de caballos,
conducidos por un aurigia el aurigia representa a la parte racional del alma, el caballo
blanco a la parte pasional y el caballo negro ala parte apetitiva. Las dificultades del
auriga para controlar a los caballos producen su cada y la rotura de sus alas.
 En este libro, plantn trazo el ideal del estado y demostrar
como este puede realizarse en la practica del cual es el
objeto de las leyes. Para reconocer precisamente lo divide
en tres partes de sus 12 libros que se componen en:

1 slo la filosofa puede realizar una comunidad

humana fundada en la justicia.

2
En los cuatro seguidos de su libro da a conocer al
Estado sus instituciones Polticas y sus Leyes.

Los cuatro ltimos contienen la sancin penal de las

3 leyes. donde platn con sus pruebas fundamentales de
la existencia y la providencia de Dios.
 Solo la filosofa nos puede volver
slo la filosofa puede realizar una
humanos, con una buena
comunidad humana fundada en la justicia. mentalidad de la razn.

La mayor declaracin de amor es la que no Se dice que el silencio es el que

se hace, el hombre que siente mucho, refleja a un mismo
habla poco
 La msica es para el alma lo que la Cada cosa tiene su propio razn y
gimnasia para el cuerpo. el porque.

El cuerpo humano es el carruaje; el yo, el

hombre que lo conduce; el pensamiento Nos da a conocer que uno mismo
son las riendas, y los sentimientos los conduce su destino.
caballos.

En algunas razones lo mal

Los amigos se convierten con
utilizamos el tiempo como no
frecuencia en ladrones de nuestro
debera de ser.
tiempo
No hay hombre tan cobarde a quien el Cada quien busca el hroe que quiere
amor no haga valiente y transforme en ser.
hroe.

El mas importante y principal negocio No importa la riqueza que uno puede

publico, es la buena educacin de la tener si no tiene una buena capacidad.
juventud.

Todo lo que nace proviene

necesariamente de una causa; pues sin Que todo tiene un principio un final
causa nada puede tener origen.
 LA ESCUELA PLATONICA

En el ao 388-387, fundo la academia, que

recibi de nombre por hallarse el santuario
dedicado al hroe academos, una especie de
universidad en a que se estudiaba todo tipo de
ciencia, como las matemticas, la astronoma o
la fsica a dems de los otros saberes filosficos
con una organizacin similar a la escuela
pitagrica, la academia continuo
ininterrumpidamente su actividad a lo largo de
los ciclos pasando por distintas faces
ideolgicas, hasta que Justiniano decreta su
cierre en el ao 529 de nuestra era.
 MUNDO SENSIBLE:
HERACLITO La realidad sensible en incesante cambio

MUNDO DE IDEAS
PARMENIDES cualidades inmutables del ser.

El hombre: compuesto de cuerpo y alma

PITAGORICOS Inmortalidad del alma. metempsicosis.
Importancia de las matemticas.
 Origen mltiple de los objetos
PLURALISTAS
sensibles

inters por los problemas ticos y polticos.

SOCRATES mtodo inductivo y sus resultados.
conceptos universales = idas universales
 Esbozo (utpico) de una ciudad ideal

elaborar
Programa de educacin de los ciudadanos,
en especial de los gobernantes.

Construye un : programa de educacin

Para ello de los filsofos.
Parte de los presupuestos de esa
educacin
Posibilita la constitucin de la ciudad
ideal.
 En conclusin, me parece que La Teora de las Ideas que Platn nos plantea resulta
bastante cierta ya que todo lo que existe a nuestro alrededor surge de un molde, y
esto lo podemos distinguir de manera muy interesante en el diseo de nuestras vidas.

Todo lo que pensaba Platn de cierta manera estaba ligado, as pues, en El Mito de la
Caverna, Platn nos hace abrir los ojos, y ver ms all del mundo. De acuerdo a la
actualidad, nuestra interpretacin al mito es, que la mayora de las personas estn
muy entradas en su trabajo y su vida cotidiana, pero en realidad no se ponen a pensar
si es lo que les gusta, no se dejan cegar por la luz del mundo para iluminarse y ver lo
que hay afuera de sus montonas vidas.

De esta manera, la cabeza que corresponde a la razn, nos dar la inteligencia o

sabidura necesaria para conocer los elementos que sean necesarios; el pecho, que
nos da la voluntad, forma en nosotros una fortaleza y nos da valor, el cual nos alienta
a seguir adelante, por ms difcil o complicado que sea la tarea.