UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR.

FACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN

CARRERA DE INGLS
INVESTIGACIN II
TEMA:
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL BULLYING EN LOS 9NOS AOS DE EGB EN EL COLEGIO MARA
ANGLICA IDROBO DEL BARRIO SAN ENRIQUE DE VELASCO DURANTE EL AO LECTIVO 2016-2017

INTEGRANTES:
ALVEAR JUAN CARLOS
PILLALAZA SEBASTIN
SALAZAR GABRIELA
SIMBAA MICHELLE
SAMPEDRO WALTER

DOCENTE:
MSC. FRANCISCO ROJAS
CURSO:
QUINTO SEMESTRE B

FECHA: 10/ 07/2017

PERIODO: MARZO 2017- AGOSTO 2017
INTRODUCCIN
Uno de los problemas ms graves que existe en muchas
instituciones educativas del Ecuador es el bullying o
acoso escolar, la cual existen muchas situaciones para
que se origine y de la misma manera termine, el
bullying es una forma de maltrato, intimidacin y burlas
que se da entre adolescentes, muchos pensaran que
solo es un juego pero la realidad es otra. Este problema
tiene diversas causas en la que la familia, el colegio y el
entorno social estn involucrados. El entorno familiar
es una de las principales causas, el comportamiento de
los padres, su trato y manera de hablar con el
adolescente, es lo que puede o no crear un chico
abusador o una potencial vctima de bullying. Este tipo
de acoso tiene diversas formas en la que se manifiesta
como puede ser de forma fsica la cual incluye golpes,
dejando secuelas visibles para la vctima.
Captulo I
EL PROBLEMA

DELIMITACION DEL TEMA

Causas y consecuencias del bullying en el 9no
ao de EGB en el colegio Mara Anglica Idrobo
del Barrio San Enrique de Velasco durante el ao
lectivo 2016-2017
1.2.-PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
En la actualidad uno de los mayores problemas que afecta en gran
medida a las instituciones educativas es el bullying. De ah que en
el Colegio Mara Anglica Idrobo de la ciudad de Quito se ha
podido evidenciar un aumento significativo de agresin tanto
fsica como verbal entre los estudiantes de los novenos aos de
E.G.B Esta situacin ha empezado a preocupar de sobre manera
a la institucin educativa, ya que afecta directamente en el
desenvolvimiento de los educandos en el mbito educativo.
El bullying contina incidiendo negativamente en el desempeo
acadmico de los estudiantes debido al miedo a hablar sobre las
agresiones que sufren, la baja motivacin de valores positivos en
el hogar, entre otros. Como es un problema que involucra a toda
la comunidad educativa que incluye los padres, maestros y
estudiantes se ha buscado el apoyo del Colegio Mara Anglica
Idrobo y familiares cercanos con el fin de encontrar una solucin
definitiva a esta problemtica.
PREGUNTAS DIRECTRICES

Cules son las causas que conllevan a que los

estudiantes realicen bullying a sus compaeros?
Qu consecuencias acarrea la falta de autoestima
de un estudiante en el entorno escolar?
Qu explicacin le podemos dar a la problemtica
del estudiante en el entorno escolar y como el
bullying puede afectar en su desempeo?
De qu manera la institucin y los responsables
encargados pueden intervenir en el proceso de
vinculacin, socializacin y rendimiento con
estudiantes?
OBJETIVOS

Objetivo General.-
Identificar las causas y consecuencias principales por las que se
da el bullying en los novenos aos de E.G.B en el colegio Mara
Anglica Idrobo y mediante su anlisis, conocer y concientizar
sobre las consecuencias que acarrea el bullying.

Objetivos Especficos.-
1) Recabar informacin sobre las causas y consecuencias del
bullying para conocer su impacto en los jvenes.
2) Socializar la informacin para dar a conocer las consecuencias
que se podran dar en el futuro si no se detiene el bullying.
3) Crear conciencia en los estudiantes sobre la importancia de
mantener el respeto hacia los dems
JUSTIFICACIN
Este tema es de gran importancia ya que en la
actualidad, el problema va en aumento. Adems,
al existir bullying se est vulnerando el derecho a
estar seguros en nuestra sociedad. Se evidencia
que tanto vctimas, agresores y la comunidad
educativa se ven afectadas como resultado de
este acontecimiento. Es por ello que con la
presente investigacin se busca beneficiar a toda
la comunidad educativa puesto que de este
modo se podr conocer sobre el tema en s y de
esta manera se podra tomar las acciones
correspondientes para erradicarlo y as crear un
ambiente de respeto hacia uno y los dems.
Captulo II
MARCO TEORICO
Antecedentes
Bullying es una forma de acoso que se da entre
estudiantes tanto de primaria como de
secundaria, las agresiones pueden ser tanto de
forma fsica, psicolgica, verbal y a travs de las
redes sociales, afectando en varios aspectos
como son: rendimiento escolar, socializacin con
las personas que los rodea, disminucin en la
comunicacin dentro de sus hogares lo cual
dificulta que sus padres sepan lo que les sucede a
sus hijos y busquen una forma de remediarlo.
Bases tericas

El bullying en los adolescentes

Uno de los problemas ms grandes que existe
actualmente es el acoso escolar entre los
jvenes, el maltrato fsico, verbal, psicolgico,
sexual, que se da entre ellos se ha convertido en
un caso muy preocupante para las autoridades
no solo gubernamentales, son tambin los del
colegio, en los que estn tambin incluidos los
padres de familia que se ven preocupados por lo
que sus hijos realizan en el colegio
Las causas por las que se da el bullying

Causas Personales
Causas en la escuela
Formas de bullying

Fsico
Verbal
Cyber-bullying
Sexual
Consecuencias del bullying

Ansiedad.-
Trastornos emocionales
Depresin
Problemas psicosomticos
Qu hacer si un adolecente es
acosado?
Se tiene que informar a la autoridad de la
institucin educativa, para que tomen las
medidas adecuadas respecto al tema, para que
el caso no se vuelva a repetir.
Los padres y los profesores tienen que
comunicarse constantemente con el adolescente
para que sientan que tiene apoyo de alguien.
Buscar ayuda profesional que ayude al
adolescente a superar el trauma que adquiri al
ser agredido constantemente ya sea en su
escuela o en cualquier otro lugar.
Captulo III
Marco metodolgico
investigacin documental
Se ha utilizado la investigacin documental
porque es la que nos ayuda a realizar con
mayor facilidad, claridad y precisin el tema.
Mtodos

OBSERVACIN

ENCUESTA
Diseo muestral

Unidad de anlisis
La unidad de anlisis sern los estudiantes del
colegio Mara Angelica Idrovo ya que con
ellos se proceder a realizar el anlisis en
cuanto a las causas y consecuencias del
bullying.
Tamao de muestra
Para el clculo de la muestra empelaremos la
frmula para poblaciones finitas:
Procedimiento
Datos.- Obtuvimos una poblacin de 245 participantes, en el
Instituto Mara Anglica Idrobo, estableciendo un margen de
error del 5%, hemos tomado una muestra de 152 estudiantes
para realizar nuestra labor investigativa; tras haber realizado una
delimitacin mediante el muestreo simple.
La obtencin de dicho resultado se lo obtuvo a travs de la
frmula para obtener la muestra:

K^2 PQ N 4 0,25 245

n = ------------------ = --------------------------- = 152
K^2 PQ + E^2 4 0,25 + 245 0,0025

Como la muestra es muy grande y por las limitaciones de la

investigacin se decidi encuestar casi a la mitad de las
personas, es decir 70.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Captulo IV
ANALISIS E INTERPRETACIN DE RESULTADOS
CONCLUSIONES

Se puede concluir que s existe el problema del bullying en el colegio

Mara Anglica Idrobo y que existe un nmero de personas que han
sido vctimas de bullying y mediante la investigacin se pudo conocer
que el bullying caus gran impacto en los jvenes debido a que el
bullying se encuentra presente en la institucin ya que la causa ms
comn viene de los hogares en el cual no se fomenta la relacin familiar.

Se socializ la informacin mediante las encuestas y por lo tanto se cre

conciencia en los estudiantes y pueden reaccionar ante un intento de
bullying

Finalmente, mediante la investigacin, los estudiantes han tomado

conciencia sobre lo peligroso que puede llegar a ser el bylling, por lo
tanto se han creado programas los cuales ayudan a fomentar el respeto
y valoracin por los compaeros.
RECOMENDACIONES

Se recomienda que en el colegio trabajando conjuntamente toda la

comunidad educativa se puede saber cueles son los nios afectados y
ayudarlos
Se recomienda que haya mucho ms control por parte de los profesores
para que el nmero de nios afectados no aumente en este curso de
educacin general bsica
Se recomienda que tambin los padres deben informarse ms sobre
este problema y ser mucho ms comprensibles con sus hijos en especial
si fue vctima de bullying
Se recomienda que esas personas deben seguir informando a sus dems
compaeros para que ellos tambin sepan a quien acudir
Se recomienda que se debe influir ms en los estudiantes para que se
lleven mucho mejor con las personas que comparten el aula durante un
ao lectivo
Se recomienda que los padres de familia estn ms involucrados en lo
que haces sus hijos cuando estn navegando en el internet, siempre
tener una buena conversacin y una buena confianza.
ANEXOS
Dgitos aleatorios