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El Verbo

UNS FACULTAD INGENIERA E.A.P.


INGENIERA CIVIL
LENGUAJE Y TCNICAS DE COMUNICACIN
DEFINICIN

El verbo es una palabra variable: Esto significa que posee


MORFOLICAMENTE accidentes gramaticales que son los siguientes: nmero, persona,
tiempo y modo.

SINTCTICA El verbo cumple la funcin sintctica de ncleo del predicado

El verbo es una categora gramatical encargada de indicar el


comportamiento realizado por un sujeto. Existen diferentes clases
SEMNTICA de verbos: verbos de accin, verbos de estado, verbos de
movimiento, verbos de percepcin, etc.
Estructura del Verbo
Raz o Lexema
Posee el concepto o significacin
principal del verbo; es el elemento
irreductible y permanece invariable en la
conjugacin cuando el verbo es regular.

Flexivos Raz
Flexivos
Llamados tambin desinencias, son (lexema)
-A -MOS
elementos gramaticales que se ENCONTR T. Presente N = Plural
M. Indicativo P = 1.
agregan al lexema para expresar
variaciones gramaticales de tiempo Raz
(T), modo (M), persona (P) y nmero (lexema)
Flexivos

(N). -E -MOS
ENCONTR T. Presente N = Plural
M. Subjuntivo P = 1.
A) VERBOS
COPULATIVOS

Son las formas derivadas de los verbos:

Presenta al predicativo como una cualidad


SER inherente, permanente del sujeto; ejm.
- Pedro es loco.

Presenta al predicativo como un estado, una situacin de


carcter transitorio o accidental en la que se encuentra el
ESTAR
sujeto; ejm.
- Peluca est enfermo

Tambin funcionan como verbos copulativos las formas


derivadas de: parecer, semejar, resultar, permanecer, quedar,
soler, yacer, ponerse, considerarse
B) VERBOS NO
COPULATIVOS

Los verbos no-copulativos no exigen un predicativo obligatorio, Pero


pueden llevar otros modificadores o no llevarlos.

Ejemplos:
Ella duerme
N.P.

Ella duerme en el jardn


N.P. Circunstancial
POR LA PRESENCIA O NO DEL OBJETO
DIRECTO:
a) El verbo transitivo: Es aquel
que lleva objeto directo.
Ejm:
- Pedro compr galletas
v. trans. O.D.
Predicado

b) El verbo intransitivo: Es
aquel que no lleva objeto directo.

Ejm:
- El congresista viaj a
Europa N. CCLugar
Predicado
COMPLEMENTO
CIRCUNSTANCIAL
Tipo Abreviatura Pregunta para reconocerlo Ejemplo

CC delugar CCL Dnde? Ha estacionado la motoall.

CC detiempo CCT Cundo? Iremos a la piscinael martes.

CC demodo CCM Cmo? No me gusta que contestesas.

CC decausa CCC Por qu? No trabajamospor una huelga.

CC definalidad CCF Para qu? Compr quesospara cenar.

CC decompaa CCCo Con quin? Sali a comercon sus amigos.

Cort el jamncon un cuchillo de


CC deinstrumento CCI Con qu?
sierra.

CC decantidad CCCa Cunto? Aquel ao trabajamosmucho.

CC demateria CCMat De qu? Esta mesa est hechacon madera.

El partido se juga pesar de la


CC deconcesin CCConc A pesar de qu?
lluvia.

CC deafirmacin CCA Siremos a comer a esa hora.

CC denegacin CCNeg Te he dicho quenogrites.


POR LA EXIGENCIA DE UNA FORMA
PRONOMINAL:

a) Verbo reflexivo: Es aquel cuyo sujeto


recibe la accin que el mismo ha ejecutado,
entonces sujeto y objeto directo se refieren al
mismo elemento. Para comprobarlo se suele
agregar las expresiones a m mismo, a ti
mismo, a s mismo

Ejm:
- Yo me peine todas las maanas (a m
mismo)
N.S. O.D. N CCTiempo

Predicado

- Julia se maquilla mucho (a s misma)


N.S. O.D. N CCCantidad
Predicado
b) Verbo recproco: Es aquel cuya accin es
compartida entre los sujetos que la ejecutan.
Ejm:
- Perro y gato se pelean
N.S. O.D. N

Predicado

c) Verbo cuasirreflejo: Es aquel verbo


aparentemente reflexivo, cuyos pronombres
no funcionan como OD ni como OI, mas bien
son signos de cuasirreflejo (dan nfasis)

Ejm:
- Yo me voy - Elena se
muri
S. cuas. N S. cuas. N
POR LA EXISTENCIA O NO DEL SUJETO:

a) El verbo personal: Es aqul cuyo


sujeto existe (por eso puede ser
reconocido)
Ejm:
Con sujeto expreso: Madonna canta.
Con sujeto tctico: Estudiamos,
comemos.
b)El verbo impersonal: Es aqul cuyo
sujeto es no-conocido, no definido

Ejm:
Gara muy fino.
Hubo muchos huaycos.
CRITERIO MORFOLGICO
Morfolgicamente el verbo es una
categora gramatical variable. Sufre
cambios en su forma para expresar:

NMERO Y PERSONA

MODO TIEMPO
NMERO Y
PERSONA

SINGULAR YO CANTO
PRIMERA PERSONA
PLURAL NOSOTROS CANTAMOS

CANTAS,
SINGULAR TU, USTED
CANTA
SEGUNDA PERSONA
VOSOTROS, CANTAIS
PLURAL
USTEDES CANTAN

SINGULAR L CANTA
TERCERA PERSONA
PLURAL ELLOS CANTAN
MODO

MODO SEALA EJEMPLO


Jos cantar en la
opera.
Se caracteriza por Elena entrena todas las
INDICATICO expresar acciones tardes.
concretas y reales Yo paseaba por la
ciudad.

El profesor quera que


Juan saltase.
Expresa un posibilidad, Queremos que Alberto
SUBJUNTIVO
una accin hipottica venga pronto.
Es conveniente que
esperemos el resultado

Sirven para expresar Hagan silencio!
alguna orden, para Se prohbe fumar en
POTENCIAL
advertir, amenazar o este recinto.
rogar. Termina tu tarea.
TIEMPO

TIEMPO (MODO
CARACTERISTICAS EJEMPLOS
INDICATIVO)
Indica el momento actual, punto Yo trabajo en una escuela.
PRESENTE (SIMPLE). intermedio entre el pasado y Me gustas cuada callas porque ests
futuro como ausente.

Tengo algo de dinero ahorrado porque


Indica que la accin se acaba de he trabajado varios meses.
PRETRITO PERFECTO Hoy la he visto, la he visto. Y me
realizar. Es el pasado ms
(COMPUESTO ha mirado, Hoy creo en Dios!
cercano al presente.

Cuando estaba en la escuela


Describe una accin o estado en
PRETRITO IMPERFECTO secundaria trabajaba en un caf.
el pasado, sin indicar si se
(SIMPLE) Mientras la miraba, ella haca feliz mi
complet o no.
corazn

Consegu el trabajo porque antes


haba trabajado en una escuela y
PRTERITO Indica una accin pasada que se tena experiencia con nios.
PLUSCUAMPERFECTO ha realizado mucho antes que El crimen ya se haba cometido
(COMPUESTO) otra accin tambin pasada cuando la polica lleg.
TIEMPO (MODO
CARACTERISTICAS EJEMPLOS
INDICATIVO)

El ao pasado trabaj en
Indica que la accin ya se
PRETRITO INDEFINIDO una escuela.
realiz en un tiempo que ya no
(SIMPLE). Yo la quise y a veces ella me
es del dominio del hablante.
quiso.

En cuanto hube trabajado


Se utiliza para expresar la en una escuela, me di cuenta
PRETRITO ANTERIOR inmediata anterioridad de un que no me gustaba la
(COMPUESTO). hecho pasado respecto a otro enseanza.
tambin pasado. Luego que hubo comido,
sali a la discoteca.

Se utiliza principalmente para El verano prximo trabajar


FUTUTO IMPERFECTO expresar una intencin o una en una escuela.
(SIMPLE) suposicin acerca del presente o Cuerpo de mujer ma,
futuro. persistir en tu gracia.

Cuando empiece a ensear ya


Expresa una suposicin sobre tendr experiencia porque
FUTURO PERFECTO una accin terminada que ya ha ya habr trabajado de
(COMPUESTO) tenido lugar o que se producir voluntaria unos meses antes.
en un futuro. Ya habr muerto cuando tu
llegues.
TIEMPO (MODO CARACTERISTICA
EJEMPLOS
SUBJUNTIVO) S
Expresa una accin que denota,
deseo, duda, necesidad. Por un
Espero que vengas mas tarde
aspecto temporal, puede
PRESENTE (futuro)
expresar tiempo presen o
Quiero que vengas ahora.
tiempo futuro pero nunca
tiempo pasado.
Se usa detrs de ciertas
Es posible que haya
expresiones para acciones
trabajado en un pas
finalizadas que siguen
PRETRITO PERFECTO hispano.
vinculadas al presente o
Espero que nos haya dicho la
acciones que finalizarn en el
verdad.
futuro
Esperaba que me hablaras
Expresa la accin como no real ayer (pasado).
que trasunta duda, deseo, Esperaba que me hablaras
PRETRITO necesidad. En el aspecto hoy (presente).
IMPERFECTO temporal, abarca sin Esperaba que me hablaras
restricciones los tres tiempos maana (futuro)
bsicos

Era posible que hubiera


Expresa un accin irreal que trabajado en un pas
PRETRITO denota, duda, deseo, necesidad. hispano
PLUSCUAMPERFECTO Se forma con el verbo auxiliar Si hubiera temido, no lo
haber hubiera logrado.
TIEMPO (MODO
CARACTERISTICAS EJEMPLOS
SUBJUNTIVO)
Los que fueren responsables
Es una forma verbal de uso debern pagar sus culpas.
FUTURO PERFECTO restringido, pude usarse con valor (futuro)
de fututo o presente. Si fuere verdad, dmelo.
(presente)
Expresa irreal que denota duda Si hubiese admitido, su pena
FUTURO IMPERFECTO deseos, necesidad. Se forma con el sera menor.
verbo auxiliar haber.
TIEMPO (MODO CARACTERISTICAS EJEMPLOS
POTENCIAL O
CONDICIONAL
Trabajara ms tiempo.
Dijo que llamara (puede
Es un tiempo que indica ser ayer-hoy-maana)
CONDICIONAL SIMPLE O posibilidad, con absoluta Dijo = pretrito indefinido,
IMPERFECTO. independencia de toda la llamara = futuro.
referencia temporal.

El verano pasado habra


Es un tiempo que indica trabajado si no hubiera
CONDICIONAL posibilidad con absoluta clases de verano.
COMPUESTO O independencia de toda la Pens que, cuando
PERFECTO referencia. Se forma con el regresara de su viaje, ya
verbo auxiliar haber nos habramos casado.
CRITERIO
MORFOLGICO
(POR SU CONJUGACIN)
DEFINICIN PREVIA:
Significacin(f. Sentido de una palabra o frase.
En lingstica tradicional equivale a
significado, sentido, contenido semntico, etc.)

Los verbos se clasifican en dos criterios


fundamentales que son: Morfolgico, en el
cual se toma en cuenta los cambios que va
teniendo el verbo en la conjugacin.

El otro criterio es respecto a las variantes


semnticas y gramaticales. bruja
CLASIFICACIN:
Se clasifican en Regulares, Irregulares y Defectivos, los cuales tienen ciertos
cambios en su raz o desinencia, en la conjugacin respecto a los llamados
verbos modelo.

De esta manera tenemos las siguientes categoras:

1. 2. 3.
REGULARES IRREGULARES DEFECTIVOS
1. VERBOS REGULARES
Cuando la raz no se modifica y las terminaciones son las propias
de ciertos verbos llamados modelos, como amar, temer y partir.

Primera Segunda Tercera


conjugacin conjugacin conjugacin
amar temer partir
Cada uno de estos verbos son modelos o paradigmas para otros
segn su terminacin, as por ejemplo, si queremos determinar la
regularidad del verbo tomaremos como modelo al verbo amar y
procedemos a conjugarlos del siguiente modo:

MODELO
cant-ar am-ar toc-ar

cant-o am-o toc-o


cant-as am-as toc-as
cant-a am-a toc-a
cant- am- toqu-
cant-aste am-aste toc-aste
cant- am- toc-
2. VERBOS IRREGULARES
Cuando se aparta del modelo o paradigma de la conjugacin
regular, pero aun dentro de las irregularidades, salvo contadas
excepciones, se observan ciertas recurrencias, pero eso podemos
agruparlos en tres tipos:

IRREGULARIDADES EN LA RAIZ

IRREGULARIDADES EN LA DESINENCIA Y LAS


CARACTERISTICAS

IRREGULARIDADES EN LA RAIZ Y EN LA TERMINACION


IRREGULARIDADES EN LA RAIZ:
Algunos verbos pueden presentar diversos alomorfos en su raz;
por ejemplo, los alomorfos del verbo venir son cuatro:

ALOMORFOS A LA
FORMAS
RAIZ
venimos ven-
vengo veng-
vienes vien-
vinimos vin-
IRREGULARIDADES EN LA DESINENCIA
Y LAS CARACTERSTICAS:

Recordando que la terminacin expresa los accidentes del


verbo.
El verbo andar como el verbo estar presentan irregularidades
en las terminaciones en el pretrito indefinido.
FORMAS TERMINACIONES
anduve -uve
anduviste -uviste
anduvo -uvo
anduvimos -uvieron
IRREGULARIDADES EN LA RAIZ Y
EN LA TERMINACIN:
La mayora de los verbos con irregularidades en la terminacin
tambin las tiene en la raz. Comparemos al verbo saber con la
conjugacin de su verbo modelo temer.

tem-er sab-er
tem- sup-e
tem-iste sup-iste
tem-i sup-o

La raz de saber ha tomado la forma sup- y sus desinencias no


son idnticas a su modelo.
3. VERBOS DEFECTIVOS:
La mayora de los verbos que se conjugan en todos los tiempos y
personas (verbos perfectivos), pero, existen determinados verbos
que no se usan en ciertos tiempos y personas. Estos son los
denominados verbos defectivos o de conjugacin incompleta.
PERSONA
SOLO TIENEN 3ERA

IMPERSONALES

-IR
TERMINADOS EN
VERBOS

VERBOS
Nos atae a llueve. aterir /
todos. anochezca. aterido.
Eso hizo fro. fallir / fallido.
aconteci en Imbuir/
es tarde.
1996. imbuido
se captur.
CLASIFICACIN DE
VERBOS POR SU
ESTRUCTURA
El
Verboide

Infinitivo Participio Gerundio

Estos terminan en
Terminan en -ando,
-ar, -er e -ir. Terminan en -ado,
y -endo.
Actan como sujeto -ido, -cho, -to y so.
Presenta dos
(sustantivo) en la Solo presenta forma
formas: simple y
oracin. simple.
compuesta.
Presenta dos Funciona como
Funciona como
formas: simple y adjetivo.
adverbio.
compuesta. Integra la perfrasis
Integra la perfrasis
Integra la perfrasis verbal: Haba
verbal: Contina
verbal: Debe salir. viajado. (viaj)
creyendo. (cree)
(saldr)

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