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El texto formal y el

esquema de produccin

Comprensin y Redaccin de Textos II


2017-2
Sesin 1A
Logro de la sesin

Al final de la sesin, el alumno


emplea el registro formal en la
redaccin de textos acadmicos y
jerarquiza las ideas de un tema en
un esquema de produccin.
Lee los textos y responde: cules son
sus caractersticas?

Las tecnologas de la Informacin y la La pequeita Martinna meti la


comunicacin (TIC) son todos cuchara y dijo que ella haba
escuchado algo, pero nadie la pesc
aquellos recursos, herramientas y
y fue a buscar a su papi, el cabo
programas que se utilizan para
primero de la Comisara de Robinson
procesar, administrar y compartir la Crusoe. l tampoco le crey Sin
informacin mediante embargo, Martinna estaba decidida y,
diversos soportes tecnolgicos, tales cuando eran las cuatro de la
como computadoras, telfonos madrugada, corri como una bala
mviles, televisores, reproductores hasta la plaza del pueblo, donde hay
porttiles de audio y video o consolas habilitado un gong, una especie de
de juego. Las TIC ofrecen muchos cosa ruidosa destinada a las
servicios: correo electrnico, emergencias que debe enfrentar la
isla. No se saba el cdigo que los
bsqueda de informacin, descarga
lugareos tenan para alertar un
de msica y cine, comercio
maremoto, pero igual hizo sonar esa
electrnico, etc. cosa.
Discute con tus compaeros a partir de
estas preguntas:

Qu aspectos formales y de contenido


diferencian a los textos? Tienen estructura?

En qu circunstancias ser ms frecuente


hallar cada uno de estos textos?

El uso de la lengua es el mismo en toda


circunstancia? Consideras que alguno de
los textos evidencia un mejor uso de la
lengua espaola que el resto?
Qu es el texto formal acadmico?

Texto de carcter institucional

expresa tiene

Un hecho comunicativo es Propsito


Una intencin u objetivo
dentro de un contexto
comunicativa del texto
acadmico

requiere

Investigacin, planificacin,
textualizacin y revisin

Fuente: Rosas 2006: 133


Ejes de variacin lingstica

Temporal Geogrfico Socio-cultural Contextual

Formal
Castellano del Castellano del Per: Clase social artculos
Siglo de Oro y andino, costeo, de la Grado de acadmicos,
castellano selva instruccin ensayos,
contemporneo Castellano ibrico y Gnero monografas,
latinoamericano Edad tesis, etc.
Portugus brasilero y Profesin Informal
peninsular Oficio ancdotas,
Ingls estadounidense correos y
y britnico diarios
personales,
arengas, etc.
Etapas de la redaccin formal

1. Definicin del 2. Definicin de 3. Produccin


marco general ideas del texto

1a. Delimitacin 2a. Produccin de 3a. Escritura de la


del tema ideas primera versin

1b. Definicin de 3b. Revisin y


2b. Organizacion
destinatario, correccin
de ideas en un
objetivo del texto,
esquema
registro, etc.

3c. Escritura de la
versin final
Fuente: Adaptado de Carneiro, M. (s/a). Manual de
redaccin superior. Lima: San Marcos.
Estructura del esquema de redaccin

Idea terciaria 1.1.1


Idea secundaria 1.1
Idea terciaria 1.1.2
Idea principal 1
(primer prrafo
de desarrollo) Idea terciaria 1.2.1
Idea secundaria 1.2
Idea terciaria 1.2.2

Tema

Idea terciaria 2.1.1


Idea principal 2 Idea secundaria 2.1 Idea terciaria 2.1.2
(segundo
prrafo de
desarrollo)
Idea secundaria 2.2 Idea terciaria 2.2.1
Idea terciaria 2.2.2
Ejemplo:

1. Tema delimitado
Caractersticas de los nativos digitales

2. Produccin de ideas

rapidez de informacin ejecucin de varias tareas


al mismo tiempo

poca lectura, ms videos uso del internet

inmediatez de la informacin descripcin de los


medios digitales

redes sociales
3. Organizacin de ideas en un esquema

1.1. Fcil acceso a 1.1.1. Smartphones


pginas o sitios
de internet 1.1.2. Tabletas
1. Informacin
ms rpida e 1.2.1. Varias pginas a
inmediata 1.2. Obtencin de
la vez
informacin
en segundos 1.2.2. Poca
Caractersticas investigacin
de los nativos
digitales 2.1.1. Poca
2.1. Fcil lectura informacin
de grficos
2. Preferencia 2.1.2. Atraccin de
por la imgenes
lectura de
grficos 2.2. Ahorro de 2.2.1. Ms informacin
tiempo
2.2.2. Bsqueda en
distintas
plataformas
3. Escritura de la primera versin
INTRODUCCIN

Una caracterstica principal de los nativos digitales es que buscan informacin de


manera ms rpida e inmediata. Esto es posible gracias a la facilidad con que
acceden a las pginas o sitios de internet. Por ejemplo, lo realizan a travs del
smartphone o telfono inteligente. Asimismo, con el avance de las tecnologa, es
muy comn que este grupo se conecte a travs de la tableta, ya que es un medio
DESARROLLO

ms rpido para acceder a la informacin. Por otra parte, debido a lo anterior, el


nativo digital obtiene la informacin en tan solo unos segundos. Esto facilita la
bsqueda en distintas pginas o aplicaciones a la vez. Sin embargo, un riesgo es la
poca profundizacin en la investigacin.

Otra caracterstica es la preferencia de grficos y no de textos, sobre todo si estos


son extensos. Las nuevas generaciones buscan ms las imgenes, pues estas son
fciles de leer e interpretar. Esto se debe a que tienen poca informacin o, si la
tiene, esta es sencilla y concisa. As, son ms atractivas visualmente, ya que
contienen conos u otros recursos similares. Tambin, los grficos permiten el ahorro
de tiempo al navegar en la red. Al darse esto, el usuario puede adquirir ms
informacin en menos tiempo. Asimismo, la facilita el empleo de distintas
plataformas y no limitarse a una bsqueda en pginas web.

CIERRE
Realiza las actividades
del material impreso
Bibliografa
Rosas L., Esther Z. (2006). El texto acadmico: una
aproximacin a su definicin. Revista Voces: tecnologa y
pensamiento. Volumen 1, N 2. Julio-Diciembre. IUTEjido, Mrida,
pp. 127-135. Disponible en
http://revistavoces.org.ve/docu/voces1-2-art2.pdf
Aguirre, M. (2010). Redactar en la universidad: conceptos y
tcnicas fundamentales. Lima: UPC, Fondo Editorial.

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