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Actividad de intercambio

acadmico .

FFHA Facultad de Filosofa


Humanidades y Artes de la
Universidad Nacional de San
Juan UNSJ .
DAMUS Departamento de
Artes Sonoras y Musicales del
Instituto Universitario
Nacional del Arte IUNA.

Docentes a cargo:

Mag. Diana Zuik


Lic. Alberto S. Trimeliti

Seminario: La construccin del significado en la


msica. Las procesualidades hermenuticas.
Naci el 7 de julio de 1860 en Kaliste, Boemia, Austria-
Hungra, (hoy Repblica Checa). Curs estudios en el
Conservatorio de Viena y de Filosofa en la misma ciudad.
En vida tuvo ms xito como director que como
compositor. Autor de 9 sinfonas (la dcima qued
incompleta) adems de La cancin de la Tierra. En el ao
1880 es director asistente en Bad Hall, Austria. Luego
director de pera en Kassel, Praga, Leipzig, Pest o
Hamburgo. Tres veces aptrida (como bohemio en Austria,
como austriaco entre los alemanes, como judo en todas
partes). Mahler tuvo que convertirse al catolicismo para
acceder al puesto de director de la pera vienesa, el cargo
que ms ansiaba ocupar. En 1897 es director artstico de la
pera Imperial de Viena. En 1907 se traslada a Nueva York,
donde dirigi la Metropolitan Opera y de 1910 a 1911 la
Filarmnica. Sus ciclos de canciones son: Kindertotenlieder
(Canciones de los nios muertos, 1902) y la coleccin de
canciones titulada Des Knaben Wunderhorn (1888), Lieder
eines fahrenden Gesellen (Canciones de un camarada
errante, 1883) y los Lieder aus der Jugendzeit (Canciones
del tiempo de juventud).
Con Alma Marie Schindler contrajo matrimonio en 1902.
Gustav Mahler muri el 18 de mayo de 1911 a causa de una
endocarditis bacteriana en el sanatorio Loew de Viena. Sus
restos yacen, conforme a su voluntad, en el cementerio
viens de Grinzing.

Gustav Mahler: enunciador biogrfico y textual.


Tercera sinfona.
Fecha o ao de composicin :
1893 1896 - Steinbach (Perodo
Wunderhorn 1895-1900)

Primeras interpretaciones:
1897 en Berlin. (movements 2,
3, 6), Berlin Philharmonic
Orchestra, Felix Wiengartner
(director)
1902-06-09 en Krefeld
(complete), Allgemeine Deutsche
Musikverein, Gustav Mahler
(director)

Primera publicacin:
Joseph Weinberger, Viena, 1899.

Contexto de produccin y de enunciacin.


Aplicacin del esquema
comunicacional musical.
Textual
Biogrfico Enunciatario I
(Leonard Bernstein Orquesta
/emprico Filarmnica de Viena/ Coro

Connotado
dela pera de Viena/ Christa
Texto Ludwig)
Enunciador I Intrprete
(Gustav Mahler) Partitura
Polo estsico I
Polo poitico
Polo poitico I
1893 1896 - II
Productor
Denotado

Steinbach
Compositor Discurso
Enunciador
II
Contexto de Contexto de
produccin Contexto de
escucha
(1893 1896 interpretacin Enunciatario
(2014 San
Steinbach) (1972 Wiener II
Juan,
Musikverein)
Auditorio Oyente
Juan Victoria) Perceptor
Polo estsico
II
Funciones del lenguaje.
(Jacobson)

Emisor Canal Mensaje Canal Receptor

Esttica Imperativa/
Emotiva
Conativa
Fctica

Fctica
Contexto/ Referencial
Funcin Efecto Elementos Objeto

Expresin directa en la Vrg. Indicaciones de Destinador


actitud del hablante sobre aggica, intensidad y
Emotiva lo que se est hablando dinmica/ cambios de
modo/ oposicin de centros
tonales/ etc.
Abrir, mantener y cerrar Vrg. Eventos articuladores Canal
Fctica el canal de comunicacin. de la forma/ enunciaciones
mltiples/ contrastes/ etc.
Ambigedad y Vrg. Jerarquizacin de Mensaje
autorreferencialidad. varios centros tonales/
Esttica/
equvocos armnicos/
potica hemiolas/ desviaciones del
cdigo seleccionado.
Motivar la accin. Vrg. Notas al director/ Destinatario
Imperativa/
Indicaciones expresivas/
Conativa etc.
Asegurar que destinador Vrg. Alteraciones de Cdigo
y destinatario comparten precaucin/ Indicaciones
Metalingstica el mismo cdigo. de aclaracin al director/
etc.
Denotacin Tpicos / tropos. Contexto
Referencial
Variacin progresiva.
Generacin de un puro desarrollo a partir de
un motivo concreto.

En Brahms, lo motvico es el punto de Engendrar


partida y lo temtico su meta .

En Mahler dominan las reas


temticas de perpetua configuracin
interna. Aqu lo temtico es el punto de
inicio y se transforma en un motivo Expandir
variable y mvil que nunca acaba de
concretarse definitivamente.

En Schnberg da lugar al concepto


de prosa musical: la forma se sustrae a Transformar
lo conciso, a lo imprescindible
suprimiendo simetras y
correspondencias, liberando la rtmica
y la mtrica de la construccin
vesicular en favor de las
transformaciones.

De las estrategias sintagmticas


del cdigo.
De las estrategias paradigmticas del cdigo.

Sistema tonal con


ambigedades
por igual Polifona.
jerarquizacin de
centros.

Sintagmas de la
Macroformas tradicin (Sonata,
simtricas. scherzo, marcha,
Lied)
Ambigedades del cdigo.

Tonales.
Jerarquizacin de centros tonales.
Enarmonas.
Estasis.

Temporales. Formales.
Aceleracin mtrica y Dualidad entre
desaceleracin rtmica. hylemorfismo (formal)
Dualidad flexibilidad y y epignesis
rigidez mtrica. (estructural).

Dinmicas. Texturales.
Duplicidad entre
Saturacin de recursos
dinmica deseada y
con economa textural.
dinmica efectiva.
Elementos del idiolecto
mahleriano.
Rasgos esttico-estilsticos y
estrategias compositivas.
Nietzsche: tres metamorfosis del Mahler: tres metamorfosis del
espritu hroe

Nietzsche Mahler: sobre la voluntad de poder y el hroe.


Hroe trgico (Mrtir) Hroe pico
Trascendencia

Causa Padecimiento
Conquista

Lucha

Dotes
fsicas y
morales

Ideal
Testimonio Martirio concreto

Metamorfosis del hroe mahleriano.


Otros elementos idiolectales.

Ambigedad tonal.
Cromatismo.
Contraste modal.
Tonales Balance y claridad en timbres heterogneos mixtos.
Timbres homogneos en registros de sonoridad reducida.
Relevos tmbricos.
Distribucin simtrica de las duraciones.
Temporales Concepcin cclica del devenir temporal de la forma.
Texturales Polifona
Hylemorfismo (Forma).
Epignesis estructural.
Estructurales Simetra formal.
Creacin de una red tpica.
Variacin progresiva del discurso.
Duplicidad entre dinmica deseada y efectiva.
Dinmicos Simultaneidad de dinmicas opuestas.
Puntos climticos configuradores de la curva narrativa.
Transtextualidad en las Sinfonas
Wunderhorn. Agenciamientos.

Movimiento I, se basa en el lied Ging heut Morgen bers Feld


(Fui esta maana al campo) perteneciente al ciclo Lieder eines
Sinfona I fahrenden Gesellen (Canciones de un compaero de viaje ).
Movimiento III, Marcha a la manera de Callot, parodia sobre la
cancin popular Frre Jacques.

Movimientos III y IV se basan en dos canciones del ciclo Des


Knaben Wunderhorn, tituladas Des Antonius von Padua
Sinfona II Fischpredigt (San Antonio de Padua predicando a los peces) y
Urlicht (Luz prstina); el ltimo movimiento culmina entonando
el himno de Friedrich Gottlieb Klopstock (1724-1803).

Movimiento V, reproduce casi sin cambios la cancin del ciclo


Sinfona III Des Knaben Wunderhorn , titulada Es sungen drei Engel (Tres
ngeles cantaban).

Movimiento IV, lo constituye la cancin del ciclo Des Knaben


Sinfona IV Wunderhorn, titulada Das Himlische Leben (La Vida celestial).
Transtextualidad en la
Tercera Sinfona.
Intertextualidad
Citas: J. Brahms (Sinfona Nro.1, Primer tema del Mov. IV) en el inicio del
Mov.I. / L. van Beethoven (Sinfona Nro.3, Mov. II - Marcha fnebre) en el
inicio del Mov.VI. / Cita de J.M.Haydn toque de Posthorn- Mov.III/ G.
Mahler (Ablssung im Sommer/ Es sungen Drei Engel) en los Mov. III y V.

Paratextualidad
Ttulos. I - Kraftig. Entschieden.- Con Forsa. Deciso/ II - Tempo di minuetto.
Sehr massig / III - Comodo. Scherzando. Ohne Hast/ IV- Sehr langsam.
Misterioso. Durchaus ppp. "O Mensch!/ V - Lustig im Tempo und Keck im
Ausdruck. "Es sungen Drei Engel/ VI - Langsam. Ruhevoll. Empfunden.
Notas al director/ Indicaciones expresivas/ etc.

Hipertextualidad
Hipotextos : F. Nietzsche ( As hablaba Zaratustra) / Des Knaben
Wunderhorn / G. Mahler (Ablssung im Sommer Es sungen Drei Engel)

Architextualidad
Sinfona.
Tpico bsqueda.
Des Knaben Wunderhorn. Tpico cono.
(Macrotpico-tema)

Tpico argumental Campanas/ Marchas.


De lo sublime en la Naturaleza. Un
himno gigantesco a la gloria de todos Tpico ndice.
los aspectos de la creacin
(Macrotpico-tema principal)
Marchas/ Cita de Brahms
Tpico tema. Libre pero feliz/ Canto del
Lo que me dicen las rocas/ Lo que me pjaro de la noche, luego
dicen las flores/ Lo que me dicen los citado en Um Mitternacht/
animales del bosque/ Lo que me dice Canto de los pjaros en las
la Noche/ Lo que me dicen las maderas/ etc.
Campanas de la maana/ Lo que me
dice el amor.
Mov.I: El verano hace su entrada/ la Tpico ndice
diana/ Pan descansa/ comienza la indexical.
batalla/ la tempestad del sur.
Posthorn (cita de J. M.
Tpico smbolo. Haydn)/etc .
Tema de la introduccin ( 8 cornos)
el verano hace su entrada/ Marcha
fnebre/ Llamada de la Trp. /
Intervalo de 4 ascendente/ Corales/
Tpicos.
Conclusin.
Tom todos (todos) los elementos bsicos de la msica
alemana, incluyendo los clichs, y los impuls hasta sus
ltimos lmites. Convirti los descansos en silencios
escalofriantes; las notas inacentuadas en preparaciones
volcnicas como para una explosin de muerte; las
luftpausen se convirtieron en jadeos de impacto o suspenso
aterrorizado. Los acentos crecieron hasta convertirse en
nfasis titnicos que deban alcanzarse por todos los medios
concebibles, tanto snicos como tnicos; los ritardandi fueron
extendidos hasta casi la inmovilidad; los eccelerandi se
convirtieron en tornados; las dinmicas fueron refinadas y
exageradas hasta un punto de sensibilidad neurastnica. Las
marchas de Mahler son como ataques cardacos, sus corales
como si toda la cristiandad se hubiera vuelto loca. Las
antiguas frases convencionales de ocho compases estn
delineadas en acero. Sus cadencias ms tradicionales bendicen
como el momento de remisin del dolor. Mahler es la msica
alemana multiplicada por n. El resultado de toda esta
exageracin es, por supuesto, esa intensidad neurtica que
durante tantos aos fue rechazada como intolerable, y en la
que hoy nos encontramos reflejados. Y stos son los resultados
concomitantes: una irona casi demasiado amarga para
comprender; excesos de sentimentalismo que todava hacen
respingar a algunos oyentes; momentos de total
desesperacin, a menudo la desesperacin de no poder
impulsar an ms todo ese material en alguna clase de
paramsica.
Leonard Bernstein.

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