Catn de Administracin

Del caos al orden intelectual

Antonio Juan Mella - Mentor
e-mail: mella@cosefa.com.ar
copyright.e.t.Cdia.2003
Exordio
A mi Familia grande, en obligacin de
conciencia, en mis bodas de plata con la
docencia universitaria.
Somos lo que sentimos, al escribir busco poner
la lengua en mis dedos, nada me es propio todo
es nuestro.
Resumen
El Propsito es Misin de objetivos finalistas al
integrar conceptos que se plantean en
Administracin, cruzar el Rubicn, que conlleve a
que las Instituciones y con ello las
Organizaciones no sean Mal administradas por
falsos orculos, profesionales del caos.
El mtodo racional sistmico soluciona el
proceso de administracin, como instrumental
rueda libre simple y propulsora pero, requiere
del timonel que dimane procedencia de amor
para ser Ciencia de Administracin.
ndice secuencial Catn de Administracin

1. Cartula
2. Exordio
3. Resumen
4. ndice secuencial
5. Entelequia del Caos
6. Primitivos-Principios
7. Mtodo-Metamorfosis de Crislida
8. Definiciones Conceptuales
9. Problemas - Diagnosis
10. Oportunidades = Soluciones
11. Plan de Accin
12. Diagrama-Esquema
13. Saber Alegrico
14. Conclusin
15. Sntesis Esquemtica (fin de la Aurora)
Entelequia del Caos
Primitivos-Principios
El elemento vital en Administracin es
PASAR DEL DICHO AL BIEN-HECHO.
Requiere de Instituciones con Potencial
Humano que Administren con
MAYSCULA, como se escribe todo aquello
que nos es propio.
Mtodo-Metamorfosis de Crislida
En las crisis los recursos tienden a cero y
las necesidades tienden a infinito, por
ello se requiere de la Sinergia (1+1=3)
del Potencial Humano.
Casos Propios:
1. Equipos deportivos
2. Gestas
3. Organizaciones
Nunca tantos, deben tanto a tan pocos.
Definiciones conceptuales
Organizar es adecuar los recursos a necesidades.
administrar es adecuar recursos limitados a necesidades
crecientes.
Administrar es administracin con sinergia del Potencial
Humano.
Misin y Objetivos son a las Instituciones mientras que
Propsitos y Fines son a los individuos.
Ambos fijan Metas, al cuantificar lo cualitativo.
Dems conceptos consultar el Diccionario de la Real
Academia Espaola.
Problemas Diagnosis
En las CRISIS los dilemas tienden al infinito y los
problemas se multiplican por sistemas
administrativos paradojales de la ignorancia.
Misiones y Objetivos por alternancia de
Propsitos y Fines que degradan al Bien.
La ignorancia conlleva a Mal aplicar los
conceptos de organizar, administrar y
Administrar por fines egostas a la esencia
humana.
Oportunidades = soluciones
Crisis = oportunidades
Ante un PROBLEMA (Teora de la Organizacin)
se deben buscar SOLUCIONES, programadas o
no y de poltica (Teora de las Decisiones) para
pasar a las ACCIONES (Teora de la Gerencia)
evitando, gracias a las COSMOVISIONES, los
DILEMAS.
Definir metas pragmticas. Doy pasos firmes y
cortos para llegar lejos. -Voy slo, sin estar en
soledad-
Oportunidades = soluciones
Organizar lo que corresponda y administrar, con
productividad, hasta su lmite posible.
Diferenciar de Administracin (con Mayscula)
= (Definicin) administracin+sinergia del
Potencial Humano.
Administrar es GERENCIAR LA COMPLEJIDAD =
PENSAR + DECIR + HACER = EL BIEN (lo que
perfecciona al ser)
Plan de accin
TEORA
1. Teora de la Organizacin
2. Teora de la Decisin
3. Teora de la Gerencia
4. Cosmovisiones
5. Teora + PRAXIS
6. Promover la sinergia del Potencial Humano en las Instituciones
a travs de:
7. organizar(poner los recursos en orden)
8. administrar(adecuar los recurso limitados a necesidades
crecientes)
9. Administrar (administrar + sinergia del Potencial Humano)
10. Separar Bien de Mal, como gestin de vida Institucional por el
Catn de Administracin
 Mtodo - esquema
laberint
o parbolas
apora
DILEMA PROBLEMAS

paradojas
NO

administrar
COSMOVISIONES SOLUCIONES
?/!

organizar
SI

ACCIONES

PENSAR
+
GERENCIAR LA EL
DECIR
COMPLEJIDAD BIEN
ADMINISTRAR +
HACER
Saber alegrico
De nio, me ensearon que los pjaros
cantan cuando amanece.
De grande, una mujer mapuche me
explic que los pjaros cantan para que
amanezca.
As aprend que, prefiero creer que
CANTANDO al dilculo saldr el SOL para
que amanezca en las Instituciones y no
esperar hacerlo al rosicler ni al meridional.
Conclusin
Expongo, ex-profeso y con humildad Acadmica, a vuestra consideracin
dialctica el Catn de Administracin. Sean con l prudencialmente
rigurosos y de aplicarlo, con Arte, sea en dosis homeoptica.
+ per. istam, apresten entendimientos.
Puede un ciego guiar a otro ciego, sin temer caer ambos al mismo pozo?
Mente limpia, corazn clido, manos de trabajo.
-Limpien bien su taza antes de probar nuevos brebajes, as sabrn cual
es el sabor.
Tomen de Catn Dionisio, el latino las enseanzas fecundas de la gramtica
y de los censores Catn Marco Poncio, el Viejo y el Joven, la austeridad
severa de costumbres evitando mancuerdas razones de cartapacios.
Tengan Autoridad para expurgar conceptos que no condicen con
verdaderos Ideales sin mandria catoptromancias de falsos orculos.
Trasmitan slo Verdades que sean de amores, sin cargarse de razones.
Con civismo Acadmico...Canten! Canten! Al Saber con optimismo para que
as Salga el Sol para todas las Instituciones. xplicit, falta hace. Doctores.
 Sntesis esquemtica
laberint
o parbolas
apora
DILEMA PROBLEMAS

paradojas
NO

administrar
COSMOVISIONES SOLUCIONES
?/!

organizar
SI

ACCIONES

PENSAR
+
GERENCIAR LA EL
DECIR
COMPLEJIDAD BIEN
ADMINISTRAR +
HACER