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Bernard Aucouturier

Integrantes:

Zavala Dvila marcio.


Inchi castillo Katy.
Rojas pilco marcio.
BERNARD AUCO UTURIER

Naci en 1934 en un pueblo cerca de la


capital de Touraine, Tours.
Es un pedagogo francs, creador de la Prctica
Psicomotriz. Fue profesor y director del Centro
de Educacin Fsica Especializado de Tours,
Francia; fundador de la Asociacin Europea de
Escuelas de Prctica Psicomotriz (ASEFOP) y
galardonado por la Academie Nationale de
Medicine.
Despus de su bachillerato en Tours, Aucouturier
estudi para ser profesor de educacin fsica en
Lyon luego se interes muy pronto por los
trabajos del anlisis del movimiento y de la
psicomotricidad.
Se caso en 1956 con Michelle, formando
una gran familia con cinco hijos. Esta
familia le ha acompaado a lo largo de su
recorrido profesional de 35 aos.

En 1960, ingreso al servicio militar durante


la guerra de Argelia.

Aucouturier trabaj e investig durante 35


aos en Tours, donde cre la prctica
psicomotriz a partir de la observacin de
los nios y nias, su trabajo se orient
entonces hacia la terapia con nios y nias
que presentaban graves trastornos de la
personalidad.
DESDE 1963 SE COMPROMETI EN DOS ENSAYOS
Los ejercicios fsicos beneficiaban a los nios con trastornos de personalidad. La
prctica propuesta consista en dejar a cada nio elegir su postura de pie
solicitndole sensaciones de equilibrio, de distensin tnica, de simetra corporal.
Se trataba para cada nio de descubrir un bienestar corporal compartido con los
otros nios.
EL SEGUNDO ENSAYO
Se realiz con nios difciles agrupados en clases anexas a cada escuela
primaria. Los nios fueron colocados en una situacin de bsqueda con el
movimiento y el ritmo.
Cada sesin permiti percibir los cambios de estos nios: Su placer era
evidente y el profesor observ inmediatamente su inters en las actividades
escolares.
A partir de la experiencia con nios difciles, empez a ayudar de forma
individual a nios discapacitados a expresarse y comunicarse. El nio "Bruno"
fue una de sus primeras experiencias teraputicas convencido de que la ayuda
consista en interaccionar con el nio en una comunicacin no verbal, como
punto de partida de todos los desarrollos futuros
En 1967, cre junto a Lapierre la
Sociedad Francesa de Educacin
y de Reeducacin Psicomotriz.

En 1987 cre la Asociacin


Europea de Escuelas de
Formacin en Prctica
Psicomotriz, de la cual es el
presidente fundador.

Actualmente, Bernard Aucouturier


contina sus actividades de
formacin en el seno de las
escuelas de la ASEFOP.
APORTACIONES A LA PSICOMOTRICIDAD
PRACTICA DE LA PSICOMOTRICIDAD

La Prctica Psicomotriz Educativa es una metodologa o prctica nacida en


Francia en la dcada de los 70, cuyo objetivo es acompaar al nio/a hacia su
desarrollo tanto fsico como cognitivo, favorecer a que el nio experimente a
travs del movimiento, perciba su propio cuerpo y construya su propia
identidad.
PROPULSOR DE LA PSICOMOTRICIDAD VIVENCIADA

La psicomotricidad vivenciada parte de la


vivencia de la propia persona, en relacin a su
cuerpo, a su entorno, a las personas con las
que se relaciona, a la capacidad de accin, etc.
Todo lo que vivimos, es decir, sentimos,
percibimos, hacemos, se traduce en una
organizacin mental que va permitiendo
nuestra maduracin neurolgica y desarrollo
motor, afectivo emocional y mental
OBRAS :
ES AUTOR Y COLABORADOR DE VARIOS
LIBROS COMO

SIMBOLOGA DEL MOVIMIENTO:

PSICOMOTRICIDAD Y EDUCACIN,

BRUNO Y LA PRCTICA PSICOMOTRIZ.

.ARTCULO DE AULA. DE INNOVACIN


EDUCATIVA
INTRODUCCIN A LA PRCTICA PSICOMOTRIZ
AUCOUTURIER (PPA).

LOS FANTASMAS DE ACCIN Y LA PRCTICA


PSICOMOTRIZ

MIEDO A NADA... MIEDO A TODO...

EL NIO Y SUS MIEDOS

POR QU LOS NIOS Y LAS NIAS SE MUEVEN


TANTO?

LUGAR DE ACCIN EN EL DESARROLLO


PSICOMOTOR Y LA MADURACIN PSICOLGICA
DE LA INFANCIA

ARTCULO DE AULA. DE INNOVACIN


EDUCATIVA
LA CONSTRUCCIN DE LA IDENTIDAD EN LOS
NIOS Y NIAS.