UNIVERSIDAD UTECO

SUSTENTADO POR:

ANELFI VASQUEZ 20101350

YRSIA CORPORAN 2013-0532
YISSEL ALMONTE 2010-0008
OMAR ACOSTA 2017-1236
SOFTWARE EDUCATIVO
Software es un trmino que hace referencia a un
programa avanzado. Estas herramientas
tecnolgicas disponen de distintas aplicaciones que
posibilitan la ejecucin de una variada gama de
tareas en un ordenador.
Educativo, por su parte, es aquello vinculado a la
educacin (la instruccin, formacin o enseanza
que se imparte a partir de estas definiciones).
Esto quiere decir que el Software educativo, es una
herramienta pedaggica o de enseanza que, por sus
caractersticas, es aquello vinculado a la educacin. En
esta obra se utilizarn las expresiones software
educativo, programas educativos y programas didcticos
como sinnimos para designar genricamente los
programas para ordenador creados con la finalidad
especfica de ser utilizados como medio didctico, es
decir, para facilitar los procesos de enseanza y de
aprendizaje.
Esta definicin engloba todos los programas que han estado
elaborados con fin didctico, desde los tradicionales programas
basados en los modelos conductistas de la enseanza, los
programas de Enseanza Asistida por Ordenador (EAO), hasta
los aun programas experimentales de Enseanza Inteligente
Asistida por Ordenador (EIAO), que, utilizando tcnicas
propias del campo de los Sistemas Expertos y de la Inteligencia
Artificial en general, pretenden imitar la labor tutorial
personalizada que realizan los profesores y presentan modelos
de representacin del conocimiento en consonancia con los
procesos cognitivos que desarrollan los alumnos.
CARACTERSTICAS ESENCIALES DE LOS
PROGRAMAS EDUCATIVOS
Los programas educativos pueden tratar las diferentes
materias (matemticas, idiomas, geografa, dibujo...), de
formas muy diversas (a partir de cuestionarios, facilitando
una informacin estructurada a los alumnos, mediante la
simulacin de fenmenos...) y ofrecer un entorno de
trabajo ms o menos sensible a las circunstancias de los
alumnos y ms o menos rico en posibilidades de
interaccin; pero todos comparten cinco caractersticas
esenciales:
Son materiales elaborados con una finalidad didctica,
como se desprende de la definicin.

Utilizan el ordenador como soporte en el que los alumnos

realizan las actividades que ellos proponen.

Son interactivos, contestan inmediatamente las acciones de

los estudiantes y permiten un dilogo y un intercambio de
informaciones entre el ordenador y los estudiantes.
Individualizan el trabajo de los estudiantes, ya que se
adaptan al ritmo de trabajo cada uno y pueden adaptar sus
actividades segn las actuaciones de los alumnos.

Son fciles de usar. Los conocimientos informticos

necesarios para utilizar la mayora de estos programas son
similares a los conocimientos de electrnica necesarios para
usar un vdeo, es decir, son mnimos, aunque cada programa
tiene unas reglas de funcionamiento que es necesario conocer
IMPORTANCIA DE UTILIZAR UN
SOFTWARE EDUCATIVO
Tiene mucha importancia porque facilita el desarrollo de las
actividades puestas por el docente hacia el estudiante as
como los recursos para desarrollar dicha actividad.
El software educativo es muy importante en la educacin a
distancia. Estas herramientas tecnolgicas permiten simular
las condiciones que existen en un aula o un saln de clase.
As el estudiante puede ingresar a un saln virtual,
interactuar con el docente a travs de videoconferencias,
chat o correo electrnico, completar evaluaciones, etc.
EJEMPLOS DE SOFTWARE EDUCATIVOS
Clic: este tipo de programas permite trabajar sobre
imgenes, textos y sonidos. Diversas actividades
pueden ser llevadas a cabo, por ejemplo la asociacin
de palabras con imgenes, puzles, sopa de letras,
autodefinidos, entre otros. Este programa est
conformado por un conjunto de software libres, de
este modo es posible introducir nuevas aplicaciones
educativas. Fue creado a principios de los 90, en
Espaa.
Applet Descartes: este programa permite exhibir
las interacciones pedaggicas, ya sea con grficos,
funciones o nmeros. No solo es prestigioso porque
permite representar grficas, sino que facilita la
comprensin de relaciones que existe entre las
ecuaciones y los grficos, sumado a ello todos los
elementos que adems lo conformen. Es muy
requerido por los diseadores de pginas de internet
con fines educativos, pero es tambin utilizado por
docentes sobre todo del rea de las matemticas que
intentan dar clases interactivas desde internet o
simplemente desde la computadora.
GeoGebra: este software interactivo es utilizado
tanto en universidades como en escuelas en el rea
de matemticas, fsica, comerciales, etc. ya que
procesa informacin algebraica, de clculo y de
geometra. Es de uso libre y adems posee mltiples
plataformas. Fue creado en el ao 2001 y ha
recibido numerosos premios
EToys: este tipo de aplicaciones es conocido por su
simpleza. Es de uso libre y todo lo que sea all
creado puede ser ejecutado en distintas plataformas.
En el mismos pueden ser presentados textos,
grficos; tanto en dos y en tres dimensiones,
imgenes, sonidos, videos, entre otros. Por medio
de este programa se puede acceder a una gran
variedad de juegos y tutoriales. Esta aplicacin es
muy utilizada, sobre todo el Estados Unidos,
Amricas del Sur, Asia y Europa.
G compris: de tipo libre, permite acceder a ms de
un centenar de actividades, en su gran mayora
juegos educativos. Sus aplicaciones estn orientadas
a nios cuya edad no supere los diez aos. Sus
actividades intentan que los nios comiencen a
conocer a la computadora y sus componentes, se
motiva la lectura, las actividades algebraicas,
geogrficas, como identificar los pases, la actividad
cientfica, los juegos de memoria, e incluso a
aprender a leer los relojes o reconocer pinturas
famosas.