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NIOS NEE

Nadia Cruz
NIOS NEE
Significa Nios con Necesidades Educativas
Especiales (o especficas)

Nios que en la escuela necesitan atencin de


forma complementaria y ms especializada,
precisan de otro tipo de ayudas menos usuales,
bien sea temporal o permanentemente"
El trmino alumnos con necesidades educativas
especiales fue acuado en el informe Warnock (1981)
para definir a aquellos alumnos que presentan unas
dificultades de aprendizaje que hace necesario disponer
de recursos educativos especiales para atenderlas.
Un alumno tiene necesidades educativas especiales
cuando presenta dificultades mayores que el resto de los
alumnos para acceder a los aprendizajes que se
determinan en el currculo que le corresponde por su
edad (bien por causas internas, por dificultades o
carencias en el entorno sociofamiliar o por una historia
de aprendizaje desajustada) y necesita, para compensar.
Dichas dificultades, adaptaciones de acceso y/o
adaptaciones curriculares significativas en varias reas
del currculo

Uno de los enfoques consiste en considerar nicamente


como necesidades educacin especial aquellas que
precisan para su solucin algo ms que la habilidad del
profesor de la clase es decir que se necesita la
intervencin o apoyo del profesor o la creacin de una
situacin de aprendizaje alternativa para el alumno.
"Aqul que presenta un ritmo de aprendizaje
significativamente distinto en relacin con sus
compaeros de grupo, por lo que requiere que se
incorporen a su proceso educativo mayores y/distintos
recursos a los que la escuela ordinaria ofrece al
alumnado para que logre los fines y propsitos
educativos"
Se cree que alrededor del 20% de los nios necesitan
algn tipo de educacin especializada a lo largo de su
escolarizacin. La gran mayora de ellos tienen problemas
que se resolvern dentro de las escuelas ordinarias; slo
una pequea minora de las ayudas educativas
especializadas pueden requerir, por su mayor exigencia y
complejidad, la existencia de medios, centros y un
conjunto de servicios que permitan asegurar que la
evaluacin se ajuste a las necesidades de esos nios.
Los casos de Altas Capacidades Intelectuales
(Superdotados) tambin se consideran como personas
con necesidades especficas de apoyo educativo, ya que
en este caso, los contenidos curriculares suelen resultar
fcil o incluso aburridos para este alumnado, que tiene
mayor capacidad.
Las necesidades educativas especiales pueden aparecer
en categoras diferentes en cada alumno. Algunos de los
ms frecuentes son las siguientes:

Percepcin e interaccin con las personas y el entorno


fsico
Desarrollo emocional y socioafectivo
Lectoescritura
Dificultades con la lengua extranjera
Matemticas
Expresin artstica y educacin fsica
LECTOESCRITURA:

-Dislexia
-Retencin de lectura
-Comprensin lectora en general
MATEMATICAS:

-Discalculia

Numeracin
Secuenciacin
Agrupacin
Unidades, decenas y centenas
Operaciones aritmticas
Errores de procedimiento
Ausencia de pensamiento critico en solucin de
problemas

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